ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > الدراسات الإسلامية > المستويات 6+7+8
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 2015- 12- 13   #111
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 70
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

35) يعتبرتحليل النتائج وتفسيرها وتعميمها في المنهج التاريخي من :
أ) خطواته
ب) عيوبة
ج) مزاياه

د) امثلته

36) تعتبر صعوبة التعميم والتنبؤ في المنهج التاريخي من :
أ) خطواته
ب) عيوبة

ج) مزاياه
د) امثلته
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #112
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 70
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

28) المقارنة بين ظاهرتين او اكثر تكون اوجه التشابه بينهما اكثر من الاختلاف هي المقارنة :
أ) الداخلية
ب) الخارجية
ج) الاعتيادية
د) المغايرة

س39: مقارنة دور الصحافة في المملكة في الوقت الراهن بدورها في عهد الملك فيصل من قبيل المقارنة ؟
1/ الزمانية
2/ المكانية
3/ التاريخية
4/ الخارجية
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #113
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 70
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

38) من صعوبات المنهج المقارن :
أ) تحديد الوحدة الطبيعية للمقارنة
ب) تحديد الظاهرة القابلة للمقارنة
ج) حصر المتغيرات الاساسية في الظاهرة :
د) كل ماسبق


س40: مدى مصداقية المعلومات المجمعة في المنهج المقارن من؟

1/ صعوباته

2/ خطواته

3/ فوائده

4/ مجالاته
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #114
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 70
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

42) يرى ان الادب مبعثة التعويض عن النقص وحب الظهور والسيطرة هو :
أ)يونج
ب) فرويد
ج) ادلر

د) دي استايل

س30: يرى ان الدافع النفسي للإبداع الادبي هو التعويض عن النقص وحب الظهور هو؟
1/ فرويد
2/ يونج
3/ إدلر
4/ اوجست كونت
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #115
طلال1391
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية طلال1391
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107541
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 1,124
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3793
مؤشر المستوى: 64
طلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond reputeطلال1391 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلامية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طلال1391 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عذاري 700 مشاهدة المشاركة
النص الشرعي في الاسلام هو :
أ) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة ( اتوقع هذي الاجابه الصحيحه ياطلال )

ب) القران الكريم فقط
ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
د) ليس شيئا مما سبق
المحاضرة الاولى الصفحة الاولى المراد بالنص الشرعي في الاسلام القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف .
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #116
فهد العتيبي
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
 
الصورة الرمزية فهد العتيبي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 98179
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
العمر: 39
المشاركات: 1,327
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2560
مؤشر المستوى: 66
فهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات إسلامية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فهد العتيبي غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

يعطيكم العافية

ارجو التاكد من الحل
نموذج 22_7_1436
بداية النموذج تبلورت البنيوية

سؤال
23_ 27_31_33_37_42_44
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #117
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 70
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلال1391 مشاهدة المشاركة
المحاضرة الاولى الصفحة الاولى المراد بالنص الشرعي في الاسلام القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف .
الله يجزاك خير
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #118
سااااامي
متميز كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية سااااامي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 99144
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2012
المشاركات: 1,092
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 84508
مؤشر المستوى: 145
سااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond reputeسااااامي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب الاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلامية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سااااامي غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

تعديل لبعض الإجابات في الأسئلة الي كاتبها الأخ طلال جزاه الله خير لأسئلة الترم السابق:
4- حياة الكاتب من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق:
أ- التأويلي
ب- التفكيكي
ج- البنيوي
د- المقارن

12- يعرف البعض المنهج التأويلي بأنه منهج:
أ- الفهم الممتنع
ب- المنع من سوء الفهم
ج- امتناع الفهم
د- المنع من فهم السوء

27-هل كان الكاتب بصحة جيدة أثناء كتابته للوثيقة من الأسئلة التي يجيب عنها نقد الوثيقة:
أ- الذاتي
ب- التاريخي
ج-الخارجي
د-الداخلي

31- الذي يحدد طبيعة الأيدلوجيا عند ماركس هو الأساس:
أ- الإقتصادي
ب-الإجتماعي
ج-الديني
د- السياسي

33- المنهج الإجتماعي جاء امتدادا للمنهج:
أ- الإجتماعي
ب- التاريخي
ج- النفسي
د- المقارن

42- القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفية هما في الأسلام:
أ- النص الثقافي
ب- النص الأصلي
ج- النص الشرعي
د- النص التراثي

43- الهرطقة تهمة دينية اتهمت الكنيسة بها في العصور الوسطى:
أ- الدعاة
ب- القساوسة
ج- العلماء
د- الحكام

التعديل الأخير تم بواسطة سااااامي ; 2015- 12- 13 الساعة 11:30 PM
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #119
فهد العتيبي
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
 
الصورة الرمزية فهد العتيبي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 98179
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
العمر: 39
المشاركات: 1,327
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2560
مؤشر المستوى: 66
فهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond reputeفهد العتيبي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات إسلامية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فهد العتيبي غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

نموذج السياق في المنهج

سؤال 43 تحرير الاسلام
الاجابة الصحيحة ( منع اسقاط المنهج ) موجود بسئلة الواجب
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 12- 13   #120
عذاري 700
متميزة كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
 
الصورة الرمزية عذاري 700
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 96845
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011
المشاركات: 1,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2799
مؤشر المستوى: 70
عذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond reputeعذاري 700 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات اسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذاري 700 غير متواجد حالياً
رد: مناهج الفكر الحديث

43) مجالات تطبيق المنهج النفسي :
أ) ثلاثة
ب) اربعة

ج) خمسة
د) ستة

س46: واحد من هذه المجالات لا يطبق فيه المنهج النفسي في دراسة الأدب؟

1/ دراسة الكاتب نفسه

2/ دراسة تاريخ النص

3/ دراسة الأنماط النفسية في النص

4/ دراسة عملية الإبداع نفسها
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ المستوى الثامن ] : واجبات مناهج الفكر الحديث (1 ، 2 ، 3 ) فهد بن عبدالله المستويات 6+7+8 2 2015- 11- 19 11:51 PM
[ المستوى الثامن ] : مناهج الفكر الحديث المباشرة الثالثه لليلك > المستويات 6+7+8 1 2015- 11- 15 08:20 AM
[ المستوى الثالث ] : تجمع لمادة النحو التطبيقي (3) دراسات اسلاميه الدراسات الإسلامية 46 2015- 5- 15 06:07 AM
[ استفسار ] تلاوة وتجويد أحكام 1436 Naif alshammry المستوى الثاني - كلية الأداب 20 2015- 5- 12 05:35 PM
[ مواد مشتركة ] : اسئله + مراجعه ســـديم تربية خاصة 6 23 2014- 12- 25 08:07 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:36 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه