 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 12
|
#111 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
الهفووووف الله يسعدك انت بديت بتصحيح ارجو منك تنزيل الاسئلة اللي جوابتها خطا مع الحل حتي لا نضيع وقت ومنك نستفيد افيدنا انت وشباب والبنات الله يوفقكم وفالكم النجااااح |
|
2014- 5- 12
|
#112 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
السلام عيكم شخباركم هاه عطوني الفايده لمادة التصميم لاني قبل شوي راده من الاختبار والحين ببداء اذاكر التصميم قلولي سهله صعبه نص نص ولا شنو
|
|
2014- 5- 12
|
#113 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
تقرينها سهله تجين تجاوبين ماتعرفين
|
|
2014- 5- 12
|
#114 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
الاسئله اللي نزلتها اول محد لقي اجوبتها ولا مو موجوده افيدونا
|
|
2014- 5- 12
|
#115 | |
|
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 13
|
#116 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
هذي الاسئله ياورده بيضاء واذا مو موجودين فهميني لاني قريت الكتاب والملزمه وصراحه يلخبط
ينتمي ......إلي مفهوم الذاكرة : أ- معرفة التصنيفات والتقسيمات ب- معرفة الوسائل التعليمية ج- معرفة.......... د- جميع ما ذكر صحيح يعتمد تقويم الذكاءات المتعددة على استخدام : أ – الأسئلة الموضوعية ب- ملف الانجاز ج- الأسئلة ألمقاليه د- الأسئلة الشفهية على المعلم مراعاة ما يلي عند تخطيط الأنشطة التعليمية للمعاقين عقليا: أ - أن تكون مختصرة ب- أن تكون قابلة للتنفيذ ج- أن تكون شيقة د- كل ما سبق صحيح (73)- مستوى ....... يحدث نتيجة الارتياح والقبول والرغبة: أ - الاستجابة ب – الاستقبال ج- التنظيم د- ............ ما اذكر بس اعتقد القيمة (74)- تعبر الترجمة والتفسير والنقد الاستقرائي عن مستوى : أ - التطبيق ب- التركيب ج-الفهم د-التحليل |
|
2014- 5- 13
|
#117 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 13
|
#118 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
اقتباس:
|
|
|
2014- 5- 13
|
#119 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
المعيار عندي تلخبط مين يبسط لي عجزت احفظها
|
|
2014- 5- 13
|
#120 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
الو 000000 الو0000حول مافي احد يرد عليه
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مواد مشتركة ] : غرفة مذاكرة علم النفس الفسيولوجي ((لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة و نجتمع هنا))... | فهد 2012 | تربية خاصة 7 | 376 | 2014- 5- 10 10:47 PM |
| [ اعاقه سمعية ] : غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ... | فهد 2012 | تربية خاصة 7 | 178 | 2014- 5- 8 06:08 PM |
