 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 20
|
#111 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
51- يرتبط الكشف المبكر بالوقاية من الإعاقة من خلال ......
a) حملات التوعية b) فرز الأطفال المعوقين c) الحيلولة دون تدهور الحالات d) جميع ما سبق الحل صح مو جود في بدايه المحاضره رقم 6 |
|
2012- 5- 20
|
#112 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
اسدحووو الاسئله اللي اجوبتها صحيحه ولا عليكم امر
 بنتظاركم 
|
|
2012- 5- 20
|
#113 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
يعطيكم العافيه
احسكم شعله اليوم  ماشاء الله عليكم  بعد اداره الموارد البشريه 
|
|
2012- 5- 20
|
#114 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
59- نموذج التعلم العرضي يعتمد على ....
a) مبادرة الطفل بقول شي ما للمعلم b) كثرة المعززات في البيئة لتشجيع التواصل c) تكرار التواصل بين المعلم وطفلة d) جميع ما سبق صحيح >> في المحاضره رقم 4 >>> هو الكلام سايح على بعضه بس مضمونه هي جميع النقاط الي وردة |
|
2012- 5- 20
|
#115 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
* قراءة الشفاه تعتمد على التخمين
 *طرق التواصل مع الصم / طريقتين (شفويه -سمعيه + يدويه -اشاريه ) محاضره 4 |
|
2012- 5- 20
|
#116 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
|
|
2012- 5- 20
|
#117 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
17- تتضمن اضطرابات السلوك .......
a) اضطرابات التصرف b) اضطرابات الشخصية c) العدوان d) جميع ما سبق تم التأكد منه .gif "(204)") المحاضره 5 |
|
2012- 5- 20
|
#118 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
استغفر الله ,,
يسعد مسآئكم
انا توي صحيت  وانا اذاكر محاضره اربعه لقيت اجابة السؤال الاول في الاسئله 1. من الأهداف قصيرة المدى في علاج النطق ... a) نطق جملة طويلة b) نطق بعض الكلمات c) نطق جملة معقده d) نطق الحروف مفرده الحل تلقونه في التدريب المباشر ص 11 موفقيـن ,, |
|
2012- 5- 20
|
#119 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
- نموذج التفاعل التواصل يعتمد على ......
a) مبادرة الطفل بطريقة لفظية وغير لفظية b) استثارة المعلم لاستجابات الطفل c) إتاحة تعلم الألفاظ من خلال الخبرة d) جميع ما سبق الاجابه ) استثارة المعلم لاستجابات الطفل يعتمد بالسؤال يعني يركز شوفوها المحاضره 4 الصفحه 3 بالاخير |
|
2012- 5- 20
|
#120 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
70- التدريب السمعي يتضمن عدد من المهارات مثل .....
a) الوعي الصوتي b) تمييز الأصوات c) معرفة الأصوات d) جميع ما سبق أحس انها جميع ماسبق ينفع أحس ؟
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| يوم الاحد ... ومادة استراتيجيات التدخل المبكر والدمج~¤¦¦§¦¦¤~ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 433 | 2012- 5- 20 04:12 PM |
| {هنا كل ما يتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار} | مديناوي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 93 | 2012- 5- 18 10:44 PM |
| ورشة اساسيات المحاسبة و التكاليف | أنور جنبي | إدارة أعمال 3 | 678 | 2012- 5- 10 11:37 PM |
| كيف نختار الفرض البديل في السؤال | الامجاد | إدارة أعمال 4 | 5 | 2012- 5- 5 10:13 AM |
| قصةالطب البديل | fathi | ملتقى الكليات الصحية بالاحساء | 4 | 2006- 10- 5 07:17 PM |
