|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 3- 11 | #111 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
مساء الخير
ريومه الله لايهنك الاسئله عشان اعد النقاط |
2012- 3- 11 | #112 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
مساء النور
ارسلتهم لك مشكورة ماي فريند. |
2012- 3- 11 | #113 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة السابعــــــــــــــــــــــة ..
س1: الفلسفه البرجماتيه هي الاساس الفلسفي الذي اعتمدت عليه الفلسفة ....... أ- الاستقرائية ب- الاستقصائية ج- الاكتشافيه د- العشوائية س2: من اهم اسس الطريقه الاستقصائيـة : أ- ان الطالب يتعلم مايحتاج له فليس هناك حاجة لتقديم كم كبير من المعلومات ب- الاساس المتعلق بالخبرة والقدرة على توظيفها باجتياز المواقف التي يتعرض لها الشخص ج- ان المعلومة في هذه الفلسفه تتغير وتتجدد د- جميع ماسبق س3:ان الهدف الرئيسي من الطريقه الاستقصائية هو.......... أ- تعليم الطالب كيفية الاستقصاء الجيد ب- توجيه الطالب على كيفية اشتقاق المعلومة لا الحصول عليها بصورة جاهزة ج- تدريب الطالب على الاستقصاء العشوائي د- جميع ماسبق خطأ س4: صح ام خطأ :. طريقه الستقصاء تجعل المعلم هو محور العملية التعليميه خطاء س5: يقصد بالاستقصاء ..... أ- ان يقوم الطالب ببذل جهد في الحصول على معلومات تفسر له المشكلة التي يواجهها ب- الجهدة الذي يبذله الطالب في سبيل الحصول على حل لمشكلة او موقف غامض ج- أ وب صحيــحة د- لاشيئ مما سبق س6: من خطوات الاستقصاء .... أ- الاحساس بالمشكلة ب- تحديد المشكلة ج- صياغة الفرضيات د- جميع ما سبق س7: من الامور التي يجب ان تراعى في استخدام الاستقصاء : أ- انه لايمكن استخدام الاستقصاء في جميع مراحل التدريس بدأ من رياض الاطفال. ب- ان الطلبة لايحتاجون الى تعلم المهارات مثل الملاحظة والتفكير ج- يجب ان ان يكون الموقف مثيرا وحافزا للطلبة على القيام بالاستقصاءات الازمة د- انه يجب مراعاة الفروق الفردية س8:من السلبيات في طريقة الاستقصاء : أ- السرعة ,, يحتاج الى سرعه كبيره ب- الوقت.. ج- الاجابتان صحيح’ د- لاشيئ مما سبق |
2012- 3- 11 | #114 | |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ |
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
اقتباس:
|
|
2012- 3- 11 | #115 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة السابعــــــــــــــــــــــة ..
س1: الفلسفه البرجماتيه هي الاساس الفلسفي الذي اعتمدت عليه الفلسفة ....... أ- الاستقرائية ب- الاستقصائية ج- الاكتشافيه د- العشوائية س2: من اهم اسس الطريقه الاستقصائيـة : أ- ان الطالب يتعلم مايحتاج له فليس هناك حاجة لتقديم كم كبير من المعلومات ب- الاساس المتعلق بالخبرة والقدرة على توظيفها باجتياز المواقف التي يتعرض لها الشخص ج- ان المعلومة في هذه الفلسفه تتغير وتتجدد د- جميع ماسبق س3:ان الهدف الرئيسي من الطريقه الاستقصائية هو.......... أ- تعليم الطالب كيفية الاستقصاء الجيد ب- توجيه الطالب على كيفية اشتقاق المعلومة لا الحصول عليها بصورة جاهزة ج- تدريب الطالب على الاستقصاء العشوائي د- جميع ماسبق خطأ س4: صح ام خطأ :. طريقه الستقصاء تجعل المعلم هو محور العملية التعليميه س5: يقصد بالاستقصاء ..... أ- ان يقوم الطالب ببذل جهد في الحصول على معلومات تفسر له المشكلة التي يواجهها ب- الجهدة الذي يبذله الطالب في سبيل الحصول على حل لمشكلة او موقف غامض ج- أ وب صحيــحة د- لاشيئ مما سبق س6: من خطوات الاستقصاء .... أ- الاحساس بالمشكلة ب- تحديد المشكلة ج- صياغة الفرضيات د- جميع ما سبق س7: من الامور التي يجب ان تراعى في استخدام الاستقصاء : أ- انه لايمكن استخدام الاستقصاء في جميع مراحل التدريس بدأ من رياض الاطفال. ب- ان الطلبة لايحتاجون الى تعلم المهارات مثل الملاحظة والتفكير ج- يجب ان ان يكون الموقف مثيرا وحافزا للطلبة على القيام بالاستقصاءات الازمة د- انه يجب مراعاة الفروق الفردية س8:من السلبيات في طريقة الاستقصاء : أ- السرعة ,, يحتاج الى سرعه كبيره ب- الوقت.. ج- الاجابتان صحيح’ د- لاشيئ مما سبق |
2012- 3- 11 | #116 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
مرت 3دقايق من نزلت الاسئلة وللحين محد حل
باقي 7دقايق وانزل اللي بعدها. |
2012- 3- 11 | #117 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
المحاضرة السابعــــــــــــــــــــــة ..
س1: الفلسفه البرجماتيه هي الاساس الفلسفي الذي اعتمدت عليه الفلسفة ....... أ- الاستقرائية ب- الاستقصائية ج- الاكتشافيه د- العشوائية س2: من اهم اسس الطريقه الاستقصائيـة : أ- ان الطالب يتعلم مايحتاج له فليس هناك حاجة لتقديم كم كبير من المعلومات ب- الاساس المتعلق بالخبرة والقدرة على توظيفها باجتياز المواقف التي يتعرض لها الشخص ج- ان المعلومة في هذه الفلسفه تتغير وتتجدد د- جميع ماسبق س3:ان الهدف الرئيسي من الطريقه الاستقصائية هو.......... أ- تعليم الطالب كيفية الاستقصاء الجيد ب- توجيه الطالب على كيفية اشتقاق المعلومة لا الحصول عليها بصورة جاهزة ج- تدريب الطالب على الاستقصاء العشوائي د- جميع ماسبق خطأ س4: صح ام خطأ :. طريقه الستقصاء تجعل المعلم هو محور العملية التعليميه س5: يقصد بالاستقصاء ..... أ- ان يقوم الطالب ببذل جهد في الحصول على معلومات تفسر له المشكلة التي يواجهها ب- الجهدة الذي يبذله الطالب في سبيل الحصول على حل لمشكلة او موقف غامض ج- أ وب صحيــحة د- لاشيئ مما سبق س6: من خطوات الاستقصاء .... أ- الاحساس بالمشكلة ب- تحديد المشكلة ج- صياغة الفرضيات د- جميع ما سبق س7: من الامور التي يجب ان تراعى في استخدام الاستقصاء : أ- انه لايمكن استخدام الاستقصاء في جميع مراحل التدريس بدأ من رياض الاطفال. ب- ان الطلبة لايحتاجون الى تعلم المهارات مثل الملاحظة والتفكير ج- يجب ان ان يكون الموقف مثيرا وحافزا للطلبة على القيام بالاستقصاءات الازمة د- انه يجب مراعاة الفروق الفردية س8:من السلبيات في طريقة الاستقصاء : أ- السرعة ,, يحتاج الى سرعه كبيره ب- الوقت.. ج- الاجابتان صحيح’ د- لاشيئ مما سبق |
2012- 3- 11 | #118 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
ايه فديتس خلاص
|
2012- 3- 11 | #119 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
باقي 3دقايق<<يضحكني هالفيس.
|
2012- 3- 11 | #120 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14
السلام عليكم
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|