يوجد خطأين في صيغة سؤالين في إختبار الموارد البشرية مالحل؟؟؟

[المحترمه]

تحية تقدير أيها الفريدان العظيم ... المهم ما نوصيكم

[أبان]

الحمد لله

عاد ما لنا عذر ... شدو الهمة

تراهن يستاهلن العنوة
4.2 درجة

[قلب غالي]

كتبت ملاحظاتي
شدو الهمه
ويعطيكم العافيه

[abu mohannad]

تم ارسال الاعتراض والملاحظات على ايقونة
ملاحظات حول الاختبارات

بالتوفيق للجميع

[سمو الحقيقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إداري ناجح

أحبتي الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


بالنسبة لي اختبرت في نموذج c ويوجد خطأين لابد من احتساب درجتهما للجميع
سؤال متأكد انه خطأ أما الآخر فيمكن تحليله على وجه آخر غير موجود لابالمحتوى ولا بالمحاضرات


السؤال الأول:
واحد من الآتي ليست من برنامج التهيئة المبدئة:

أ- تعريف العامل الجديد بالعامل القديم
ب- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد
ج- تعريف العميل القديم بالعامل الجديد
د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد


السؤال الثاني:
من الأساليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية:

أ- طريقة التقدير على أساس مراكز العمل
ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين
ج- طريقة تحليل المعدلات
د- طريقة دلفي


بالنسبة للسؤال الأول المفترض تحذف كلمة (ليست) ليصبح الجواب فقرة أ
لأانه لو بقي السؤال بهذا الشكل لايوجد له حل من ضمن الخيارات

أما بالنسبة للسؤال الثاني المفترض تحذف كلمة (غير) ليصبح الجواب فقرة ج
لأانه لو بقي السؤال بهذا الشكل فالحل يكون 3 فقرات أ,ب,د كلها تعتبر أساليب غير كمية


أتمنى من يوافقني الرأي يوجهنا بكيفية التواصل مع الدكتور وكيفية احتساب الدرجات
إلا إذا كنتم ترون أنه يوجد لها حل وأنني أكون مخطئ


أخوكم
إداري ناجح

اهلا وسهلا اخي انت بالفعل اداري ناجح كلامك صحيح ولاعليه غبار ابدا-وانا هنا لا ازيد ولا ازايد عليك ابدا وسبق وتكلم عنها كل الاخوان والاخوات بالمستوى الخامس تربيه خاصه وانا منهم -ولو تسمح لي وبعد اذنك ابفصل الموضوع تفصيل ممل ياليت تطولون بالكم علينا شوي-بس علشان كل الناس يكون عندهم
قناعه -وفهم


السؤال الأول:
واحد من الآتي ليست من برنامج التهيئة المبدئة:

التهيئه المبدئيه كتعريف من ضمن عدة تعاريف =تعريف الموظف الجديد ب المنظمه-وتعريف المنظمه-ب الموظف الجديد (طبعا المنظمه هنا-الاخيره في التعريف =بمعنى كل ماتحويه المنظمه-زملاء رؤساء- طيب لو نلقي نظره على الخيارات -ونحط في الذاكره ان الطلب حق السؤال يقول =ليست من برنامج التهيئه المبدئيه-بمعنى الطلب خيار واحد(ليس) من ضمن برنامج التهيئه المبدئيه-خلاص اظن واضح الطلب-طيب

أ- تعريف العامل الجديد بالعامل القديم=هذا صميم التهيئه المبدئيه (لكن الطلب (ليس)
ب- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد-هنا عامل قديم-يتعرف على عميل-زبون=هذا خيار صحيح-وراحت علينا ياجماعة الربع خمنا خمة العمر
ج- تعريف العميل القديم بالعامل الجديد=وهذا برضه ليس=وخيار صحيح
د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد=وهذا صحيح =عندنا ثلاثه صحيحه وللاسف

ولكن اعتراضنا-هنا- ان الدكتور طلب واحد فقط ليس صحيح ليش يحط ثلاث اختيارات كلها صحيحه -وهذا بكل المقاييس مخالفه صريحه للأختيار من متعدد
والاعتراض في مكانه وعلى الله القبول

السؤال الثاني:
من الأساليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية:

اساليب غير كميه=نوعيه -وتعني مواصفات-----اساليب كميه=عدد

ركزوا معي خلاص انتهينا طلب السؤال هنا =يبغى اساليب نوعيه-غير كميه بمعنى واحد

ياربعي اسمعوني وانا ان شاء الله متأكد مما اقول-الخطأ -في شرائح-الدكتور -او في مذكرتنا
فاذا كان عند الدكتور -مافيها كلام وش يعرفون عنا -ولكن ودنا نتأكد من شرائح
الدكتو فقط -اذا في مذكرتنا -فعلى الله الخلف -حنبلعها بارده
طيب ابفهمكم المقلب -عندنا -واتمنى ترجعون كلكم للمذكره هلحين الشغل مقلوب
كذا بالفطره والله -معكوسه ورسخت المعلومه في عقولنا غلط الاساليب في المذكره-يا انها معكوسه تماما النوعيه محطوطه عدد -والكميه -محطوطه مواصفات-واتمنى منكم بصفة الشغله تخصص -تتاكدون والله يسهل
اذا كان كل شي في المذكره هوه نفسه الي في الشرائح هذا السؤال خطأ
وبالتأكيد انا موافق ومعكم على الي تبغونه -يصير

أ- طريقة التقدير على أساس مراكز العمل=ليش هذا-عندنا في المذكره= نوعي
ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين---------وهذا كمان
ج- طريقة تحليل المعدلات------------هذا كمي
د- طريقة دلفي---------------برضه عندنا في المذكره غير كمي =نوعي
= يعني ثلاثة خيارات صحيحه ونفس المشكله ونفس الاعتراض

هذا الي حبيت انوه عليه شكري وتقديري للجميع

[Daniah..~]

..



اللي عآيشين حيآتهم علموهم إننآ مآنلعب
وَ علموهم يفكون البلوك لاأخربهآ من جد ، المثالية الزايده منب أحبهآ أنا

تم الإرسال

[مساهر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمو الحقيقه

اهلا وسهلا اخي انت بالفعل اداري ناجح كلامك صحيح ولاعليه غبار ابدا-وانا هنا لا ازيد ولا ازايد عليك ابدا وسبق وتكلم عنها كل الاخوان والاخوات بالمستوى الخامس تربيه خاصه وانا منهم -ولو تسمح لي وبعد اذنك ابفصل الموضوع تفصيل ممل ياليت تطولون بالكم علينا شوي-بس علشان كل الناس يكون عندهم
قناعه -وفهم


السؤال الأول:
واحد من الآتي ليست من برنامج التهيئة المبدئة:

التهيئه المبدئيه كتعريف من ضمن عدة تعاريف =تعريف الموظف الجديد ب المنظمه-وتعريف المنظمه-ب الموظف الجديد (طبعا المنظمه هنا-الاخيره في التعريف =بمعنى كل ماتحويه المنظمه-زملاء رؤساء- طيب لو نلقي نظره على الخيارات -ونحط في الذاكره ان الطلب حق السؤال يقول =ليست من برنامج التهيئه المبدئيه-بمعنى الطلب خيار واحد(ليس) من ضمن برنامج التهيئه المبدئيه-خلاص اظن واضح الطلب-طيب

أ- تعريف العامل الجديد بالعامل القديم=هذا صميم التهيئه المبدئيه (لكن الطلب (ليس)
ب- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد-هنا عامل قديم-يتعرف على عميل-زبون=هذا خيار صحيح-وراحت علينا ياجماعة الربع خمنا خمة العمر
ج- تعريف العميل القديم بالعامل الجديد=وهذا برضه ليس=وخيار صحيح
د- تعريف العميل القديم بالعميل الجديد=وهذا صحيح =عندنا ثلاثه صحيحه وللاسف

ولكن اعتراضنا-هنا- ان الدكتور طلب واحد فقط ليس صحيح ليش يحط ثلاث اختيارات كلها صحيحه -وهذا بكل المقاييس مخالفه صريحه للأختيار من متعدد
والاعتراض في مكانه وعلى الله القبول

السؤال الثاني:
من الأساليب غير الكمية المستخدمة في تقدير الطلب من الموارد البشرية:

اساليب غير كميه=نوعيه -وتعني مواصفات-----اساليب كميه=عدد

ركزوا معي خلاص انتهينا طلب السؤال هنا =يبغى اساليب نوعيه-غير كميه بمعنى واحد

ياربعي اسمعوني وانا ان شاء الله متأكد مما اقول-الخطأ -في شرائح-الدكتور -او في مذكرتنا
فاذا كان عند الدكتور -مافيها كلام وش يعرفون عنا -ولكن ودنا نتأكد من شرائح
الدكتو فقط -اذا في مذكرتنا -فعلى الله الخلف -حنبلعها بارده
طيب ابفهمكم المقلب -عندنا -واتمنى ترجعون كلكم للمذكره هلحين الشغل مقلوب
كذا بالفطره والله -معكوسه ورسخت المعلومه في عقولنا غلط الاساليب في المذكره-يا انها معكوسه تماما النوعيه محطوطه عدد -والكميه -محطوطه مواصفات-واتمنى منكم بصفة الشغله تخصص -تتاكدون والله يسهل
اذا كان كل شي في المذكره هوه نفسه الي في الشرائح هذا السؤال خطأ
وبالتأكيد انا موافق ومعكم على الي تبغونه -يصير

أ- طريقة التقدير على أساس مراكز العمل=ليش هذا-عندنا في المذكره= نوعي
ب- طريقة التقدير الشخصي للمشرفين---------وهذا كمان
ج- طريقة تحليل المعدلات------------هذا كمي
د- طريقة دلفي---------------برضه عندنا في المذكره غير كمي =نوعي
= يعني ثلاثة خيارات صحيحه ونفس المشكله ونفس الاعتراض

هذا الي حبيت انوه عليه شكري وتقديري للجميع

وفسر الماء بعد الجهد بالماء !!

قل اعتراضنا في محله وسمع الله لمن حمده !

[إداري ناجح]

اللهم لك الحمد والشكر

يعني الأغلب متفق معي على الأخطاء

كما أشكر من أضاف الخطأ الثالث ولا نعلم يمكن موجود أكثر من هذه الأخطاء

لكن أوصيكم بأن لاتيأسوا ولولا الله ثم أصواتكم لما غرد العميد/ الفريدان بتويتر عن وضعكم

أخوكم
إداري ناجح

[سمو الحقيقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مساهر

وفسر الماء بعد الجهد بالماء !!

قل اعتراضنا في محله وسمع الله لمن حمده !

للاسف الشديد بعض الردود يمكن ان اتركها للقارئ

اما ردك انت فمع كل اسفي هذا فهمك الوضيع للناس

اولا يامساهر انت لست المفسر الاول -ولست الوحيد انت قطره فقط من فكر ورقي صاحب الموضوع
الاخ اداري ناجح .
ثانيا -ياعزيزي اذا انت لم تستطع فهم او قراءة ماكتبت فالاحرى ان تحترم اراء الاخرين -ولا تلبس على الناس بما اعماك به الشيطان -وسوء فهمك -ومحاولة اقناع الناس بمطابقة كلامي لما قيل هنا -

ثالثا -انا اتحداك ثم اتحداك ثم اتحداك بكل ماتعنيه كلمة التحدي ان يكون كلامي وكل ماكتبت هو تفسير لما سبق - بل هو مختلف تماما كرابعة النهار -لمن يستطيع ان يركز ويفهم-

على العموم كنت اتمنى ان لا اسيئ لاحد لكن لكل مقام مقال

وان حصل-فهؤلاء اخواني واخواتي -

[همة نحو القمه]

تم الارسال