ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 20   #111
تربويه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية تربويه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94024
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2011
المشاركات: 224
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 54
تربويه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تربويه غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكى حفراوي مشاهدة المشاركة
ان يكتب التلميذ تقريرا علمياً عن تلوث البيئه


مستوى الفهم
مستوى التقويم
مستوى التحليل
مستوى التركيب
 
قديم 2013- 5- 20   #112
ام يارا 1
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 142508
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 191
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 519
مؤشر المستوى: 47
ام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام يارا 1 غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكى حفراوي مشاهدة المشاركة
ان يكتب التلميذ تقريرا علمياً عن تلوث البيئه


مستوى الفهم
مستوى التقويم
مستوى التحليل
مستوى التركيب
\


التركيب
 
قديم 2013- 5- 20   #113
ام يارا 1
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 142508
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 191
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 519
مؤشر المستوى: 47
ام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام يارا 1 غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ان يبين التلميذ رأيه في الدمج ؟؟

مستوى التقويم

مستوى التركيب

مستوى التحليل
 
قديم 2013- 5- 20   #114
miss nano
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية miss nano
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94362
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011
العمر: 32
المشاركات: 254
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1006
مؤشر المستوى: 55
miss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud ofmiss nano has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
miss nano غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكى حفراوي مشاهدة المشاركة
ان يكتب التلميذ تقريرا علمياً عن تلوث البيئه


مستوى الفهم
مستوى التقويم
مستوى التحليل
مستوى التركيب
التركيب
 
قديم 2013- 5- 20   #115
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 75
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

تربويه الحل خطا

ام يارا صح التركيب
 
قديم 2013- 5- 20   #116
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 75
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يارا 1 مشاهدة المشاركة
ان يبين التلميذ رأيه في الدمج ؟؟

مستوى التقويم

مستوى التركيب

مستوى التحليل
التقويم
 
قديم 2013- 5- 20   #117
تربويه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية تربويه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94024
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2011
المشاركات: 224
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 62
مؤشر المستوى: 54
تربويه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تربويه غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام يارا 1 مشاهدة المشاركة
ان يبين التلميذ رأيه في الدمج ؟؟

مستوى التقويم

مستوى التركيب

مستوى التحليل
 
قديم 2013- 5- 20   #118
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 133
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

يجب ان يعكس الهدف التعليمي :

فعلاً واحداً وليس فعلين

فعلين وليس فعلاً واحداً

فعلين وليس ثلاثه افعال

ثلاثه افعال وليس فعلاً واحداً
 
قديم 2013- 5- 20   #119
ام يارا 1
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 142508
تاريخ التسجيل: Tue May 2013
المشاركات: 191
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 519
مؤشر المستوى: 47
ام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enoughام يارا 1 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام يارا 1 غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

حفراوي

تربويه
 
قديم 2013- 5- 20   #120
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 75
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: هنا مراجعة اعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) مشاهدة المشاركة
يجب ان يعكس الهدف التعليمي :

فعلاً واحداً وليس فعلين &&&&

فعلين وليس فعلاً واحداً

فعلين وليس ثلاثه افعال

ثلاثه افعال وليس فعلاً واحداً
أ
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسئله مراجعه واختبار اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم في (كـويزات)^_* **Besho0o** صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 26 2013- 5- 21 04:34 PM
تجميع كل مايخص ماده (اعداد برامج تربويه لصعوبات التعلم)^_^ **Besho0o** صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 33 2013- 5- 21 03:46 PM
كويز اعداد برامج للأخ حجر .. *كـ الحلا ـل* صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 29 2013- 5- 20 11:19 PM
اسئلة المراجعه لتعليم الاكتروني مهمه ياحبنيلك اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 0 2013- 5- 20 03:13 PM
اسئلة العام الماضي في كويزات (اعداد برامج تربوية) رياض القطيف صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 11 2013- 5- 20 11:55 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:26 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه