|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#111 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
✿ ✿ ✿ المحاضرة التاسعة يختلف الاقتباس عن التوثيق في عدة امور .الأقتباس الاقتباس : نقل كلام الكاتب بدون زيادة أو نقصان كما هو حتى الفاصلة والنقطة وحتى الخطأ الإملائي. - في الاقتباس نضع اسم الكاتب والسنة الهجرية ونقطتان ثم رقم الصفحة - (رقم الصفحة في الاقتباس فقط) (البدر , 1429هـ : 415) -ثم نكتب النص الذي اقتبسته ثم علامة التنصيص مثال: ذكر (البدر , 1429هـ : 415) " ثم تكتب الكلام ......... " نصاً دون تغيير (سطر أو سطر ونص) أما إذا كان أكثر من ذلك : مثال : ذكر (البدر , 1429هـ : 415) تترك مسافة في بداية السطر الأول وكذلك قبل نهاية السطر الأول , ونفس الطريقة بالسطر الثاني والثالث والرابع والخامس . مثلا : " .................................................. ................. هذه الأسطر خاصة بالاقتباس دون زيادة أونقصان ........................... .........." يتضح من شكله انه اقتباس ويجب عليك أن تقوم بتغيير نوع الخط وحجمه. ( للتمييز ) ✿ ✿ ✿ ثانياً : قائمة المراجع :- بعض النصائح أثناء كتابة قائمة المراجع ويجب إتباعها : 1 – إذا بدأنا داخل النص بالاسم الأول لابد ان يكتب المرجع بالاسم الأول. 2 – إذا بدأنا داخل النص بالاسم الأخير لابد ان يكتب المرجع بالاسم الأخير , وان يكون تطابق في الاسم داخل النص مع قائمة المراجع. 3 – ترتيب الأسماء يكون بالحروف الأبجدية. (أ,ب,ت, ... الخ). 4 – عدد المراجع داخل النص لابد أن تتطابق مع قائمة المراجع. 5 – لابد أن يكون اسم المرجع بقائمة المراجع له كتابة داخل النص. المراجع ثلاثة أنواع: 1- الكتاب يجب إتباع ما يلي :(6 عناصر هامه) 1-اسم المؤلف 2- تاريخ الطباعة 3- اسم الكتاب 4- اسم الناشر 5- المدينة 6-الدولة مثال على ذلك : النعيم, عبد الحميد احمد. (1430هـ). الذكاء والعوامل المؤثرة فيه. العبيكان. الرياض:المملكة العربية السعودية - نقطة مهمة في عنوان الكتاب : لابد أن يظلل أو يكون تحته خط أو الخط مائل (لتمييز عنوان الكتاب) 2- المجلة العلمية نضع اسم المؤلف\ وتاريخ الطباعة\ واسم البحث \وعدد المجلة أو الإصدار. مثال على ذلك : البدر, صالح. (1425هـ). الذكاء وعلاقته بالتحصيل. مجلة كلية التربية. جامعة الملك فيصل. العدد (5( . ص ص 96-115. 3 - الانترنت يجب كتابة رابط الويب سايت كامل. (Web site) ✿ ✿ ✿ انتهى |
![]() |
#112 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
بكره ان شاءالله بلخص العاشره .
اتمنى التعاون منكم وطرح الاسئله بدل مااحس اني قاعدة انزل لنفسي =( ![]() |
![]() |
#113 |
متميزة بالتعليم عن بعد - اللغة الانجليزية
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
![]() يا جعلي ما اخلى منك يالغلا //,, |
![]() |
#114 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
يعطيك العافيه ![]() اسئله .. صح او خطا أثناء تدوين الملاحظات يجب مراعاة التالي: البحث عن الأفكار الفرعية (....) التوثيق هو 1.عبارة عن معلومات او مصادر يتم اخذها من مصادر متشبها ونشرها مع الإشاره الى مؤلفيها من باب الأمانة 2.عبارة عن معلومات او مصادر يتم اخذها من مصادر متشبها ونشرها مع عدم الإشاره الى مؤلفيها 3.عبارة عن معلومات او مصادر يتم اخذها من مصادر مختلفه ونشرها مع الإشاره الى مؤلفيها من باب الأمانة 4.عبارة عن معلومات فقط يتم اخذها من مصادر مختلفه ونشرها مع الإشاره الى مؤلفيها من باب الأمانة التبديل في الالفاظ تعتبر من 1.التوثيق 2.التوثيق داخل النص 3. التوثيق الفكره 4. لايوجد اذا قرأت كتاب معين ثم قرأت أن المؤلف كتب عبارة جميلة اقتبسها من كتاب اخر لمؤلف اخر و اردت ان ارجع للكتاب فلم اجده واريد ان استفيد منه في بحثي : 1. في هذا الحاله اكتب العبارة واسم الكاتب 2. في هذا الحاله لا اكتب العبارة 3. في هذا الحاله اكتب اسم كتاب 4. في هذا الحاله اكتب اسم الكتاب والعبارة بين قوسين |
![]() |
#115 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
اقتباس:
يسلمو ياسوكره |
|
![]() |
#116 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
✿ ✿ ✿
المحاضرة العاشره
مهارة القراءة القراءة : هي عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والإستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية. ✿ ✿ ✿ تتأثر القراءة بالآتي: - ثقافة القارئ - خبراته - طريقة تفكيره - الأهداف التي يسعى لتحقيقها من خلال تلك القراءة - محتوى المادة المقروءة ✿ ✿ ✿ انواع القراءة: 1) القراءة السريعة : هي القراءة التي لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الإهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها. تذكر بأن السرعة المطلوبة هي سرعة إلتقاط الأفكار المفتاحية وسرعة الفهم والإستيعاب وليست سرعة تغطية الفقرات وقلب الصفحات . 2) القراءة الإنتقائية : هي قراءة ترتبط بالهدف حيث ينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف. 3) القراءة التحليلية او الناقدة : وهي قراءة متأنية لغرض التقويم. وفي اعتقاد الدكتور هذه القراءة أهم أنواع القراءة وهي تتطلب قراءة النص أكثر من مرة لكي يكون الحكم دقيقا. 4) القراءة الماسحة: هي قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها. 5)القراءة التصفحية: لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص أو أكثر. ويمكن إدخال القراءة هذه والقراءة الماسحة ضمن القراءة الأولى وهي القراءة السريعة. 6) القراءة الفاعلة: وهي التي تتمتع بالسرعة والإنتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى إعتبار للوقت المستخدم . 7) القراءة الدراسية : وهي نفسها القراءة الفاعلة . ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية القراءة الدراسية وهي تجمعها (SQ3R): وهذه الكلمة اختصارلكلمة survey question read recite review 8) على النحو التالي: 1. استطلع ٍ(Survey ): قم بقراءة ماسحة. 2. اسأل (Question) :حدد اسئلة حول الموضوع. 3. اقرأ (Read) بشكل سريع وفاعل لتجيب على أسئلتك. تذكرأو استرجع (Recite) من أجل التذكر والاحتفاظ بالمعلومة . 5. راجع (Review) باعادة صياغة ما فهمته بالكتابة بطريقة مختصرة. ✿ ✿ ✿ |
![]() |
#117 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
|
![]() |
#118 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
صح أو خطا يمكن ادراج القراءة التصفحية والقراءه الماسحة ضمن قراءه السريعة (....) |
![]() |
#119 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
|
![]() |
#120 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المحاضرة الثالثه صفحه (2), المحاضرة التاسعه والعاشرة ص(12), المحاضرة الخامسة و السادسة ص(10 ), المحاضرة الرابعه ص (8 ), المحاضرة السابعة والثامنه ص (11) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
هم البعض التساؤل ما إذا كانت شهادة التعليم عن بعد تؤهل للوظيفة؟ | عبـــــادي | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 0 | 2011- 2- 19 11:35 AM |
وكيل وزارة التعليم العالي: إنشاء جامعة إلكترونية وقنوات تعليمية قريباً ، ونفي إلغاء نظام الانتساب | ثابت | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 4 | 2011- 2- 14 10:41 PM |
لقاء مع عميد جامعة الامام بخصوص التعليم عن بعد وكل مايخصه.. في الاذاعه السعوديه | AmoOoOlh | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 9 | 2011- 2- 14 03:53 AM |
مجموعة من الاخبار الجامعية الفلسطينية المتنوعة....7 | man_2009 | ملتقى المواضيع العامة | 21 | 2011- 1- 26 11:51 AM |