[ المستوى السابع ] : █ ▌ █ ◄ تجمــع مادة ( التحرير الاداري ) ► █ ▌ █

[عبدالله ال سبيع]

ما زلت متفائل بأن كل مادة صعبة بتكون سهلة ان شاء الله


أرجو المعذرة ماتفعلت معكم في المادة لان عندي مادة لانجليزي كتابة الله يعين عليها .

[سلطان 2011]

الاسئله الي موجوده وش هي اسئلة اختبار سابق ؟ وياليت احد يحطها لنا في ملف وورد

[ابو عبير22]

انا عندي نقليزي نفسك ما ذكرت الا ١٦ سوْال

شباب اللي عنده أسئلة الواجب يعطينها انا فاقد. سامي عسى ماشر

[Beshoo_BG]

اسئلة 1434

[ابو عبير22]

انا ابي. حقت الواجب

[عبدالله ال سبيع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مكافحه

سؤال 29 اجابه كل ماذكر بس هاذا سؤال الخطأ

يعني الصحيح أ

[Beshoo_BG]

أسئلة الاختبار من 8 إلى 13
8- من اجل تجنب الأخطاء في كتابة العداد . هذه بعض قواعد كتابة الإعداد.
أ – العددان (1-2) يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث
ب - الإعداد من (3-10) تكون مخالفة للمعدود
ج – الأرقام من (11 – 12) يوافقان المعدود قي التذكير والتأنيث
√د – كل ما ذكر
9 – من الوثائق الإدارية غير الرسالة : جدول الإرسال وهو كشف تسجيل في الوثائق المرسلة مع تحديد موضوعها وعددها والملاحظات المتعلقة بها وذلك من خلال استعمال عبارات معينة والتي من بينها
أ – للإعلام ويقصد الإبلاغ
√ب – للإعلام والإبلاغ والتزويد بعناصر الجواب والإمضاء والتخصيص
ج – للإعلام والتبليغ وتقصد بعناصر الجواب
د – للإعلام والتبليغ والإمضاء والتخصيص
10 - من الوثائق الإدارية الأخرى من غير الرسالة : المذكرة . وهي وثيقة إدارية تستعمل داخل الجهة الإدارية التي يتبعها محرر الوثيقة بهدف معالجة قضية جارية وتوجه إلى
أ – سلطة رئاسية ( مذكرة مساعده )
ب – جهة مرؤوسة ( مذكرة نازلة )
ج – فرد معين ( رئيس مصلحة مثلا أو مجموعة من الإفراد . أساتذة و موظفين )
√د – كل ما ذكر
11- مضمون المذكرة له أهمية فيما يتعلق بتكييف طبيعتها وتحديد صورها وهي:.
1 – المذكرة العادية والتوجيهية
ب – المذكرة الإعلامية والمصلحية
ج – المذكرة الدبلوماسية
√د – كل ما ذكر
12- الفرق بين المذكرة والذاكرة هو
√أ – الذاكرة وثيقة يحررها شخص أجنبي عن الإدارة يلتزم المنهج العلمي في تحريرها في عبارة عن دراسة أو استشارة يقدمها خبيراً أو صاحب تجربة في تخصيص ما لافتقاد ذوي الخبرة في الجهة الإدارية المعينة بينما المذكرة هي وثيقة إدارية تستعمل داخل نفس الجهة الإدارية التي يتبعها محرر الوثيقة بهدف معالجة قضية جارية
ب – المذكرة يحررها شخص من خارج الجهة الإدارية التي يتبعها المحرر بينما الذاكرة يحررها شخص من داخل الجهة الإدارية التي يتبعها المحرر.
ج – المذكرة والذاكرة بنفس المعنى
د - كل ما ذكر
13- من الفروق بين المذكرة والذاكرة في الشكل
أ – المذكرة و الذاكرة في الشكل سواء
√ب – الذاكرة ليست لها شكليات معينه وإنما تخضع لرغبة محررها بينما المذكرة لها من الشكليات الطابع والتاريخ وبيان المرسل مسبوقاً بلفظ ( مذكرة إلى ...) أو ( مذكرة لأجل...) وقد تكون مرقمة تتحمل موضوعاً .
ج – المذكرة ليست لها شكليات معينة وإنما تخضع لرغبة محررها . بينما الذاكرة لها من الشكليات الطابع و التاريخ وبيان المرسل إليه .
د – كل ما ذكر

[عبدالله ال سبيع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة beshoo_bg

اسئلة 1434

اختي ما نفتحت لاسئلة

[Beshoo_BG]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو عبير22

انا ابي. حقت الواجب

الواجبات موجود ب اوووووول الموضوع رابط كويز

[Beshoo_BG]

[١٤] الفرق بين المحضر وعرض الحال
( أ) المحضر وثيقه اداريه رسميه منخلالها يروي الموظف مارأي وسمع وينقل الوقائع والتصريحات الي رؤسائهالأداريين
بينما عرض الحال وثيقه اداريه تسجل فيها بصفه تحليليهمادار اوقيل في اجتماع عمل ما او ماينقل ذلك حرفيا وبأمانه
( ب) جرت العاده علي تسمية عرض الحال بالمحضر لذلك المحضر وعرض الحال شئ واحد
( ج) القاعده ان المحضر يحرر بطلب من السلطهالاداريه او القضائيه بينما عرض الحال يتطوع موظف بتحريره
( د) كل ماذكر


( ١٥) عرض الحال وثيقه اداريه يسجل فيها بصفهتحليليه مادار او قيل في اجتماع عمل ما او تنقل ذلك حرفيا وبأمانه.
لذلك يقسم الي:-
( أ) عرض الحال تحليلي وهو الذي يسجل فيه تدخلات الاعضاء بصفه حرفيه وكامله بينمافي عرض الحال الحرفي يسجل فيه تدخلات الاعضاء بصفه تحليليه
( ب) عرض الحال التحليلي تسجل فيهتداخلات الأعضاء بصفه تحليليه بينما عرض الحال الحرفي يتميز بنقله الحرفي والكاملبسير الاجتماع
( ج) عرض الحال التحليلي والحرفي بنفس المعنىولافرقا بينهما
( د) عرض الحال التحليلي يطلق عليه تسمية بيانوعرض الحال الحرفي اطلق عليه تسمية عرض الحال الواقعي


{١٦} من مشكلات الكتابه مايلي:-
( أ) الاطناب والحشو ، التعابيرالمبهمه ، غياب الالتزام والبناء للمجهول
( ب) النماذج والتعابير المعطيه
( ج) اهمال القارئ
( د) كل ماذكر


{ ١٧} من مشكلات الكتابه:- الاطنابوالحشو. ماهي العباره السليمه فيمايلي:ـ
( أ) بالأشاره الي النقاش الذي دار بيننا ، بهذا نقر بتسلمنا لخطابكم في التاريخالموضح اعلاه
( ب) تسلمنا خطابكم بتاريخ ١٧ ديسمبر حسب النقاشالذي دار بيننا
(ج) في هذا الوقت من عدم الاستقراروبالأشاره الي النقاش الذي دارا بيننا تسلمنا خطابكم بتاريخ ١٧ ديسمبر
(د) نحيط سعادتكم علما بالأشاره الي النقاش الذي دارا بيننا بتاريخ ١٧ ديسمبراننا نقر بتسلمنا لخطابكم


{ ١٨} من مشكلات الكتابه: النماذج والتعابير النمطيه ، ومن امثلتها:
( أ) الرجاء الرد علي جناح السرعه
(ب) وهذا ان دل فإنما يدل
(ج) لا انسى ان انسى
(د) كل ماذكر


{١٩} من مشكلات الكتابه: التعابيرالمبهمه. حدد الجمله المبهمهفيمايلي:
( أ) الجمله الاعلانيه الاخيره سيكون لهاتأثير كبير علي المبيعات
(ب) والله يحفظكم ويرعاكم
( ج) شاكرين لكم سلفا
( د) تغلق مكاتبنا الساعه الثالثهمساء

{ ٢٠} من مشكلات الكتابه: العبارات السلبيه. فعليك ان تتجنب الجمل السلبيه وتستعملالجمل والعبارت الايجابيه وبدلا من ذكر الاشياء التي لاتستطيع فعلها او لاتملكهاقدم اخبارا جيده او خيارات جديده. حددالجمله الايجابيه فيمايلي:
( أ) يؤسفنا ابلاغك بان هذا البرنامج غيرمتوفر لدينا
( ب) الساده شركة الرحيل الاول
( ج) استمرار الخدمه مرتبط بالأنتظام في تسديد الفواتير
( د) نحن مسرورون نوعا ما


{ ٢١} من مشكلات الكتابه البناءللمجهول. وعليك استعمال الافعالالمبنيه للمعلوم لأنه يكون في الغالب مباشرا او مختصرآ او اقوى من المبنيللمجهول. حدد الجمله الخطأ فيمايلي:
( أ) ضرب احمد الكره
( ب) وقع الشيك
( ج) طبع السكرتير الرساله
( د) المدير عين المستشار


{٢٢} علي كل انسان محتاج الى كتابة بحث او تقرير ان يتقن قواعد اللغه العربيه فيالنحو والأملاء والتعبير اللغوي السليم وكذلك اتقان استخدام ادوات الربط والوصلالتي تربط بين عناصر الجمل او الجمله الواحده. وهذه الادوات هي
( أ) حرف العطف
( ب) الاسماء الموصوله
( ج) ادوات الأستدراك والاضراب والحصر وادواتالتفصيل
( د) كل ماذكر


{ ٢٣} من ادوات الاستدراك:
( أ) بل
( ب) انما
( ج) لكن. لكنماعرفت اقراها
( د) ما


{ ٢٤} من ادوات التفصيل:
( أ) إما وإما
( ب) ما
( ج) أو
( د) من


{ ٢٥} يأتي حرف الواو للعطف ، ويأتي بمعاني اخرىمنها:
( أ) للأستأناف
( ب) والو الحال و واو المعيه
( ج) واو القسم و واو الاعتراضيه
( د) كل ماذكر


{ ٢٦} النصوص القانونيه هي مجموعة القواعدالملزمة في الدولة والتي علي الفرد والأداره ان تحترمها في تـصـ....
وترتب النصوص القانونيه حسب التاليه:
( أ) الدستور والمعاهدات والأتفاقات الدوليه
( ب) القانون فالتنظيم( المراسيم)
( ج) القرارات الأداريه والتعليميه
( د) كلماذكر