|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#121 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الله يعافيكم مافيه كويزات للمحاضرات الي عنده ينزلها لنا لان الكويزات ثبت المعلومات وجزاكم الله خير
|
![]() |
#122 |
متميز بالمستوى E8
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
In the realm of CALL, it is especially necessary for teachers to be ......... at evaluating A- good b- poor محاضرة 3 ------------------------------ The teacher (or anyone else) acting alone as evaluator should break down the 'overall' or ..............global judgment into a- parts محاضرة 4 ------------------------- If A type and B type evaluation are both done, the connection between the two needs to be a- spelt out b- read c-writing محاضرة 4 ------------------------------------------ Leechand CandlinComputers in EnglishLanguage Teaching and Research and John Roberts’ 1996 article in System 24, butnot exactly following either محاضرة 5 ------------------------------------------------- By pressing ........... button that appears next to each error, learners are given an explanation of each of their mistakes a- an orange 'e b-an orange 'c c-an orange 'd d-red محاضرة رقم 6 ----------------------------- |
![]() |
#123 | |
متميز بالمستوى E8
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
اسئلة المعتقل ما شاءالله عليه بكل الاترام ممتازة ويجي منها الكثير بالاختبارات وشيكت على اغلبها وكلها صح ما عدا سوال 111 وتم التنبية على ذلك مسبقا هي زينة للمراجعة وكمان اسئلة الاترام السابقة ولكن لا نعتمد كثير على ذلك المحتوى اهم شي بالنسبة لنا جميعا فلنصبر ونشد الحيل ونضغط شوي على انفسنا راح الكثير وما بقي الا هالمادتين اكبسوا على انفاسها كبس ![]() ![]() الله يوفق الجميع |
|
![]() |
#124 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
الف شكرا لك
![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#125 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
بكتب لكم كل الاختصارات التي بالمحتوى مره وحده ...
Call:computer assisted language learning. . Casla : computer aided language acquisition. . Calt : computer aided language testing. . Caslr : computer in al and elt research in general .. Al : applied linguistic .. Elt: English language teacher.. UUEG : understanding use English grammar. . Tl:target language. . BNC : British national corpus . NLP : natural language processing .. MALL : mobil aided language learning. . منقول |
![]() |
#126 |
مُميزة بالمستوى 8 E
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
من المحاضرة الرابعة ...
Introspection means relying on One's own judgment experience الأستبطان يعني أن تعتمد على حكمك الخاص / تجربتك and maybe published consensus on what should be there, what is good or bad, or AL theory. وربما تتوافق مع مانشر فيما ينبغى أن يكون أو ماهو جيد أو سيئ أو نظرية AL Introspection / تأتي بمعنا التأمل الذاتي أو الأستبطان ____ Introspection الأستبطان أو التأمل الذاتي Means relying on one's own judgment/experience, and maybe published on what should be there, what is good or bad, or all theory. يعني الاعتماد على حكمك الخاص وتجربتك وربما على مانشر فيما ينبغي أن يكون جيد أو سيئ أو كل النظريات ___ Evaluation التقيييم can be done purely individually, subjectively, يمكن أن يتم بشكل فردي بحت وذاتي globally and introspectively. أو على صعيد عالمي For instance على سبيل المثال the teacher simply Either and comes to an overall intuitive judgment about whether it would suit their class or what class it would suit. المعلم ببساطة أما أن يأتية الحكم ببديهية شاملة من شأنها أن تناسب فئة أو تناسب أي فئة أخرى ___ When teachers evaluate in this way, it may be helpful to عندما يقوم االمعلمون بالتقييم في هذه الطريقة قد يكون من المفيد أن Try to place themselves in the role of some type of learner محاولة وضع أنفسهم في وضع من أوضاع المتعلم __ you will get some advantage when you use checklist some of these advantages are سوف تحصل على بعض المزايا عند أستخدام المراجعة بعض من هذه المزايا you would ensure that you did not forget any thing سوف تتأكد أنك لم تنسى أي شيء it would be consistent and reliable every time you use سوف تكون ثابتة وموثوق بها في كل مره تستخدم ____ When trying out a CALL program عند تجريب برنامج كال it is especially useful often to Make deliberate mistakes to see how the program responds من المفيد بشكل خاص في كثير من الأحيان أن نرتكب الأخطاء المتعمدة لنرى كيف يستجيب البرنامج ___ Breaking down the global judgment means كسر الحكم العالمي هو .. Looking carefully at different aspects of the materials separately أن ننظر بعناية الى الجوانب المختلفة من المواد بشكل منفصل Thinking of all the relevant different aspects of the learning situation, learners, potential use etc. etc. التفكير في جميع الجوانب ذات الصلة المختلفة في وضع التعلم والمتعلمين والاستخدامات المحتمله .. الخ c. Judging aspects of (a) in respect of (b), broken down into points. الحكم على الجانب اي وفيما يتعلق بالجانب ب موزعة في نقاط _____ In the (A2) evaluation, في تقييم أي2 the teacher (or anyone else) acting alone as evaluator should break down the Global judgment into parts على المعلم أو أي شخص أخر يتصرف بمفرده في التقييم كسر الحكم العالمي الى أجزاء ______ Another general principle of language testing also applies here: it is known that أحكام أخرى تنطبق على أختبار اللغة والمعروف منها Tests with more items are more reliable than shorter ones أختبار مزيد من العناصرأكثر موثوقية من القصيرة منها A set of agree/disagree items circling round some issue is more reliable than a single one targeting it وهناك مجموعة موافق عليها أو غير موافق عليها من العناصرتدور حول المسائل الأكثر ثقة والمستهدفة __ To ensure that important aspects do not get forgotten and that there is some consistency to use Checklists للتأكد من أن جوانب هامه لا نقوم بنسيانها وأن يكون هناك بعض التناسق أستخدم المراجعة __ Some of checklists used in evaluation process are….. بعض قوائم المراجعة المستخدمة في عملية التقييم هي The list of points in Jones and Fortescue قائمة نقاط جونز وفروتسكو A framework by Odell. أطارات عمل كتبها أوديل ___ Chapelle has a set of 6 points formed from an research شايبل لدية مجموعة من ست نقاط تشكلت من البحوث John Roberts has A much bigger collection of such checklist used in general materials evaluation جون روبرتس لدية مجموعة أكبر بكثير من تلك المرجعية المستخدمة في تقييم المواد العامة ___ The problem of many published checklists is that…. هناك مشاكل كثيرة في قوائم المراجعة التي نشرت وهي They strike one as a rather miscellaneous collection of points or questions أنها ضربة واحدة من مجموعة متنوعة بدلا من النقاط أو الاسئلة They do not clearly distinguishing between (a) and (b) and (c) above أنها لاتميز بين النقاط أ وب وج أعلاه They not obviously exhausting the types of point that should be considered, or organising them in a motivated way أنها لاتوضح أستنزاف أنواع النقاط التي ينبغى النظر فيها أو تنظيمها بطريقة الدوافع _____ often the checklist-based evaluation just described is the only one feasible, since it is…… عند التقييم القائم على القوائم المرجعيه بوصفة هو الوحيد الممكن لأنه The one that can be done quickly and easily هو الوحيد الذي يمكن القيام به بسهولة The one that can be done before the materials have been extensively used or even bought هو الوحيد الذي يمكن القيام به من قبل مواد على نطاق واسع واستخدامة أو حتى شرائه ___ Checklist-based evaluation could be made less individual by ويمكن تقديم التقييم القائم على القوائم المرجعية بأنه أقل فرديه The teacher can get other teachers to do the same sort of evaluation عندما يحصل المعلم على معلمين أخرين للقيام بنفس النوع من التقييم The teacher can read reviews in journals etc .. يمكن للمعلم قراءة العروض النقديه في المجلات ___ . . |
![]() |
#127 |
متميز بالمستوى E8
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Q--- 10-20 hours to process .......... words of speech prosodic tagging a-3000 b-2000 c-2020 محاضرة 9 ----------------------- To find errors and over/under use a- NNS – NNS b-NNS – NS ------------------- To distinguish transfer and non-transfer (e.g. developmental) errors a-a- NNS – NNS b-a- NNS – NS --------------------------- Computerised error analysis we can use ....... Method a- tow b- three c-four d-five ---------------- محاضرة 10 |
التعديل الأخير تم بواسطة صرخة غريق ; 2015- 12- 18 الساعة 10:37 PM |
|
![]() |
#128 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اللي ختموا الماده
كيف المحاضرات من بعد السابعه ؟؟؟ طمنوني :( |
![]() |
#129 |
متميز بالمستوى E8
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
Rule-based: model system with linguistic rules Statistical: model system with probabilities of what normally happens محاضرة 12 ------------------------ To find the best parse, use ............, a form of dynamic programming a- chart parsing b- chart room c-chart rule محاضرة 12 ------------------------- Use .......from computer science a- insights b-insghts c-insightes d- investigate محاضرة 12 ------------------- |
![]() |
#130 | |
مُميزة بالمستوى 8 E
![]() |
رد: °¨¨™¤¦ مجلس مذاكرة : اللغة وتقنية المعلومات- الأحد 1437/3/9 ¦¤™¨¨°
اقتباس:
الا الفكر والثقافة لأني كنت اسوي الملخص كان دكتورها جديد والأخت الجميلة التقنيات اضطريت اسمعها عشان أفك الشفرات وأنصح لأول مرة بسماع المحاضرات |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر نظم المعلومات الادارية | Nourah Kh | المستوى الخامس - إدارة اعمال | 236 | 2015- 11- 10 10:09 PM |
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكراة صعوبات التعلم الأكاديمية | متفائله 122 | تربية خاصة 7 | 19 | 2014- 12- 16 12:36 AM |
[ صعوبات تعلم ] : صعوبات تعلم الأكاديميه | ساره rq | تربية خاصة 7 | 2 | 2014- 12- 15 01:42 AM |