 |
|
||||||
| المستوى الرابع - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 29
|
#121 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
لهالدرجة سؤالي صعب ؟!!
هل معانا حساب معامل الثبات عن طريق التجزيئة النصفية ، ومعامل الفا كرونباخ ؟؟؟ |
|
2013- 12- 29
|
#122 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
اقتباس:
السؤال 17 "عند القيام بأي بحث علمي يجب على الباحث إتباع خطوات معينة متتالية بحيث أن الخطوة الثانية تبدأ حال إنتهاء الخطوة الأولى". هذه العبارة تعكس أي من خصائص البحث العلمي: البحث العلمي عملية تجريبية البحث العلمي عملية مختصرة وموجزة البحث العلمي عملية منطقية البحث العلمي عملية منظمة |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة عششقي الدراسسه ; 2013- 12- 30 الساعة 12:01 AM |
||
|
2013- 12- 30
|
#123 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
لو سمحتم هالسؤال عندي نموذجين للاختبار بس الاجابات مختلفه وكذا سؤال
السؤال 8 من عيوب المنهج التجريبي في الدراسات الاجتماعية والإنسانية: سطحية المعلومات والنتائج المتحصل عليها. البيئة الاصطناعية. التكلفة المادية المرتفعة. صعوبة عزل العوامل الاخرى المؤثرة على الظاهرة. الحين الجواب شنو البيئه الصناعيه بس ولا أ و ج |
|
2013- 12- 30
|
#124 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
اقتباس:
|
|
|
2013- 12- 30
|
#125 | |
|
صديقة قسم إدارة الأعمال
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
اقتباس:
دكتور محذف ولآ شي من محتوي ابدآآآ 
|
|
|
2013- 12- 30
|
#126 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
أواجه مشكلة في قراة ردود الاخوة و الاخوات عند عمل اقتباس ..
تظهر الكتابة هيروغليفية !!! أرجو من جميع الأخوة عدم عمل اقتباس بل نسخ و لصق حتى نستطيع ان نقرأ ردودهم .. |
|
2013- 12- 30
|
#127 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
ابراهيم \
افتح الملتقى من متصفح ثاني ويضبط معك ان شاءالله :) |
|
2013- 12- 30
|
#128 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
يقصد بصدق المحتوى
- مدى ارتباط الاستبيان بمحك خارجي - مدى قدرة الاستبيان على التبؤ بانماط سلوك الظاهر في المستقبل - مدى اتساق كل فقرة من فقرات الاستبانه مع المجال الذي تنتمي اليه هذه الفتره -منطقية محتويات الاختبار والشكل العام للاختبار القيم العدديه التي تقسم البيانات الي قسمين متساويين بعد ترتيبها تصاعديا او تنازليا - الوسط الحسابي - الوسيط - المنوال - الانحراف المعياري من مميزات الشكل الالكتروني للدوريات العلميه - توفرها بشكل مجاني للجميع - الصدف والثبات -الاتاحه المباشره على مدار الساعه - محدوديتها جميع مفردات الظاهر التي يدرسها الباحث - مجتمع البحث - مجتمع العينه - مجتمع الدراسه - لا شي مما ذكر من مميزات العينه المنتظمه الوصول الى نتائج اكثر دقة لمتوسط المجتمع وسهولة اختيار مفرداته صح خطا من سلبيات الاستبيان الاجابات الصريحه والحره وتكون الاسئله فيها موحده ومتشابهه لجميع افراد عينة البحث صح خطا |
|
2013- 12- 30
|
#129 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
ياليت اللي حمل اسئله الكويزات
ينزلها ما قدرت احملها وبالتوفيق للجميع |
|
2013- 12- 30
|
#130 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: لِـ مَـادة " طـرق البَـحثَ "
يقصد بصدق المحتوى
- مدى ارتباط الاستبيان بمحك خارجي - مدى قدرة الاستبيان على التبؤ بانماط سلوك الظاهر في المستقبل - مدى اتساق كل فقرة من فقرات الاستبانه مع المجال الذي تنتمي اليه هذه الفتره -منطقية محتويات الاختبار والشكل العام للاختبار القيم العدديه التي تقسم البيانات الي قسمين متساويين بعد ترتيبها تصاعديا او تنازليا - الوسط الحسابي - الوسيط - المنوال - الانحراف المعياري من مميزات الشكل الالكتروني للدوريات العلميه - توفرها بشكل مجاني للجميع - الصدف والثبات -الاتاحه المباشره على مدار الساعه - محدوديتها جميع مفردات الظاهر التي يدرسها الباحث - مجتمع البحث - مجتمع العينه - مجتمع الدراسه - لا شي مما ذكر من مميزات العينه المنتظمه الوصول الى نتائج اكثر دقة لمتوسط المجتمع وسهولة اختيار مفرداته صح خطا من سلبيات الاستبيان الاجابات الصريحه والحره وتكون الاسئله فيها موحده ومتشابهه لجميع افراد عينة البحث صح خطا |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
