|
صعوبات تعلم - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 صعوبات تعلم - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 6 | #121 | |
متميزة بكلية التربية
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
الاول : القراءة النحويةة الثاني: (1+3) |
|
2013- 5- 6 | #122 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
سؤال 13 تحتوى القوائم الغير رسمية على؟وسؤال 19تنظيم مادة القراءة بطريقة تسمح للاطفال ان يلاحظ النجاح من طريق؟ ماهي محلولات اللي من 20 سؤال وش حلهم وجزكم الله كل خير
|
2013- 5- 6 | #123 |
متميزة بكلية التربية
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
_
يطلق عليها الطريقة الترابطيةة لانها تتألف من ثلاث اجزاء: 1- طريقة فيرنالد 2- طريقة جلنجهام 3-الطريقة الحسية - الحركية 4- جميع مّ ذكر صحيح |
2013- 5- 6 | #124 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
من الطرق العلاجية في تفسير الرموز طريقة التتبع او الحسية الحركية تستخدم مع 1-الأطفال الذين لا يقدرون على تفسير رموز الكلمات وقراءتها بالطرق العادية في التعليم 2- الأطفال الذين لم يسبق لهم تعلم القراءة 3- الاطفال الذين لم يقرأون أو لمن كان تحصيلهم منخفضا بدرجة شديدة في الصفوف 4- جميع ماذكر يتضمن أسلوب vakt 1- أربعة حواس 2- 3حواس 2 - حاستين |
2013- 5- 6 | #125 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
|
2013- 5- 6 | #126 | |
متميزة بكلية التربية
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
سؤال 13 د) كل مً سبق صحيح تحصلها في محاضرة الثالثة سؤال 19 د) تحسين الدافعية تحصلها في محاضرة الرابعة قوودلكك |
|
2013- 5- 6 | #127 | |
متميزة بكلية التربية
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
الاول: لم يسبق لهم تعلم القراءة الثاني : اربعة حواس |
|
2013- 5- 6 | #128 |
متميزة بكلية التربية
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
_
طريقة فيرنالد تستخدم مع الاطفال والكبار مممن هم في مستوى ذكاء ..... ولديهم صعوبة شديدة في تعلم القراءة : 1- عالي 2- منخفض 3- متوسط 4- عادي |
2013- 5- 6 | #129 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
أن ضعف الاغلاق السمعي يعتبر شائعا بين الطلاب الذين يتصف مستوي قراءتهم بالضعف و هذه المشكلة أكثر شيوعا في 1-الصف الثالث منها في الصف الأول 2- الصف الاول منها في الصف الثالث 3-في الصف الثاني منها في الصف الاول 4- لاتوجد اجابة صحيحة الإغلاق يمكن أن يكون 1-سمعي 2- بصري 3- بصريي أو سمعي 4- بصري او سمعي او حسي حركي |
2013- 5- 6 | #130 | |
متميزة بكلية التربية
|
رد: ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة صعوبات التعلم الاكاديميه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ
اقتباس:
الاول: الصف الثالث منها في الصف الاول الثاني: بصري او سمعي |
|
التعديل الأخير تم بواسطة •¦[ٱبيڪَ قٌربيے ; 2013- 5- 6 الساعة 03:32 PM |
||
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اسئلة اختبار مادة استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم | αтзьйч αℓ-Jя7 | صعوبات تعلم - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 30 | 2013- 5- 11 12:52 AM |
»§::Ξ ... الموهوبون ذوي صعوبات التعلم ...»§::Ξ | ۞ دولتشي غابانا ۞ | صعوبات تعلم - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 27 | 2013- 5- 4 01:26 PM |
///اسئلة مادة دراسة الحاله في مجال صعوبات التعلم.. من المحاضرات المسجله///,,من الرشيف | Ỹǎŝ๓ĩห | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 | 4 | 2013- 4- 22 08:09 PM |
محاضرات مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات مع شرح الدكتور | ضووء القمر | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 39 | 2013- 4- 18 04:05 AM |
مادة دراسة حالة في مجال صعوبات التعلم بحاجة إلى ( اسئلة مراجعة و اسئلة اختبارات ) | اذكى حفراوي | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 | 15 | 2013- 4- 10 09:44 AM |