[ مذاكرة جماعية ] : حياكم/ن تقهوا في مجلس "a+علم اللغة النفسي"

[ماجد المبيريك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق

Which of the following helps the listener in perceiving the signal:
Lexical information
Prosody
Non-linguistic information
All the previous items are correct

السوال هذا بالمحاضرة رقم 13 وجوابه d بس مشكك في جوابه

هلا بالغالي
الاجابة صحيحة
لانه في بداية المحاضرة اول سطرين (مصطفى)
يقول ان هذه الانواع تتيح للمحلل التحليل لادارك الاشارة وتشكيلها داخل العقل
حسب فهمي

[i7DAYS]

Linguistic competence vs. linguistic performance
‫الكفاءة اللغوية مقابل اﻷداء اللغوي‬
Linguistic competence is the linguistic knowledge that provides a system for pairing
sound and meaning (i.e. the ability of linking words with their meanings).
‫الكفاءة اللغوية هي المعرفة اللغوية التي تزود نظام إقتران "مزاوجة" الصوت بالمعنى (المقدرة على ربط‬
. ) ‫الكلمات بمعانيها‬

Linguistic Performance is the use of such knowledge (i.e. linguistic competence) in
the actual processing of sentences.
. ‫اﻷداء اللغوي استخدام هذه المعرفة ( الكفاءة اللغوية ) في العملية الفعلية للجمل‬

[صرخة غريق]

مو مشكلة صح اختياره ل d


ولكن شوفوا لي هذة
Non-linguistic information (such as real-world knowledge) helps the listener in processing (understanding) the signal


لو حط كلمة parser في السوال السابق راح الشك عندي

[صرخة غريق]

اوكينيات فهمتها
ربي يسعدكم

[i7DAYS]

Error vs. mistake •
‫الخطأ مقابل إرتكاب الخطأ‬

طبعا في الملخص مافيه شرح لها لذلك نستعين باللي قبلنا الله يسعدهم



Mistakes: Are made by linguistic competent people

يعني هي الأخطاء اللي تصدر من الناس اللي عندهم معرفة لغوية [معنى آخر المتحدثين الرسميين للغة]

Errors: Are made by speakers for their lack of linguistic knowledge

يعني هي الأخطاء اللي تصدر من الناس أو المتحدثين بسبب قلة معرفتهم اللغوية [معنى آخر متعلمين اللغة]

[ماجد المبيريك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق

اوكينيات فهمتها
ربي يسعدكم

زودنا بما فهمت

[i7DAYS]

شرح المحاضرة الاولى ( عربي ) منقول من تجمع سابق

اول محاضره تتكلم عن

اللغه والفكر والتواصل

وان اللغه لها اشكال متعدده منها الكلام والكتابه والاشاره

وسال بدايتها سؤال مهم

هل مصطلح اللغه مرادف لمصطلح الكلام؟؟؟

وكان الجواب

طبعا لا ...لان الكلام هو شكل من شكال اللغه المتعدده

السؤال الثاني هل الفكر مرادف لمصطلح اللغه؟؟

لا طبعا.... عندنا مثلا الطفل يمكن يفكر لكنه لاينتج لغه

بعدها جا لتعريف اللغه :

انها نظام اتصالات او تواصل اساسي للبشر ....ولكنها ليست الوسيله الوحيده للتواصل

جا بعدها لشرح مصطلح

signal.meaning

الاشاره والمعنى

قال مثلا عندي علبة المويه هذي كلمة bottle هي اللي نسميها signal يعني اشاره

لكن علبة المويه نفسها بشكلها نسميها المعنى

meaning

Linguistic Creativity

الابداع اللغوي

تعريفه : Unlimited number of linguistic utterances
عدد غير محدود من الكلام اللغوي

__________________________________________________ __________

Prescriptive vs. descriptive grammar
الفرضيات مقابل القواعد النحوية



تزويد فرضيات لغوية مُقدمة"( كيف يجب أن تستخدم اللغة ) .

الأشخاص اللذين يُدرسون اللغة مهتمين بتدريس وحدة بإستخدام اللغة , شكل من أشكال اللغة المقبولة في الأوساط الأكاديمية والإعمال
__________________________________________________ _________________
وصف اللغه

تعريفه : describes how a certain language is actually used by its native speakers

يصف كيفية استخدام لغة معينة في الواقع من قبل الناطقين الأصليين

مثال :



على سبيل المثال : أنا وناصر ذهبنا إلى الدمام مقبولة كنحو وصفي و ليس كنحو فرضي .
(prescriptive )


__________________________________________________ __________________

الكفاءة اللغوية مقابل الأداء اللغوي

تعريف الكفاءه اللغويه :

الكفاءة اللغوية هي المعرفة اللغوية التي تزود نظام إقتران "مزاوجة" الصوت بالمعنى

(المقدرة على ربط الكلمات بمعانيها ) .

من اسمها لغويه تتعلق بالصوت وكيف من خلال الصوت تربط الكلمات ببعضها

اما الاداء اللغوي

هو استخدام هذه المعرفة ( الكفاءة اللغوية) في المعالجة الفعلية من الجمل.

من اسمهاء اداء لغوي يعني شيء عملي جمل واتوقع قرمر وهيك

[i7DAYS]

نبدأ ثاني محاضره,,

Lecture 2 ثاني محاضره لزيزه وخفيفه

*Methods of Psycholinguistic Research
أساليب البحث لعلم النفس اللغوي

Important facts
حقائق هامّه

1.

Language processing is subconscious.
المعالجه اللغوية اللاواعيه هي العقل الباطن

2.Often, language processing is not observed physically.
غالباً ، لا تُلاحظ المعالجه اللغوية جسدياً

>واضح فديتكم مايبيله علوم

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

How to analyse language processing?
كيف يتم تحليل المعالجة اللغوية

- Slips of the tongue <زلات اللسان

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ

حقائق هامّه
*Important Facts I

1-Language processing (i.e. language production and language perception) is subconscious
:
اول حقيقه تتكلم عن معالجة اللغة (أي إنتاج اللغة وإدراك اللغة) هو اللاوعي:
V
v
When reading an English text, do your eyes move continuously or move with slight pauses?
>عند قرائتك للنص الانجليزي ، هل تتحرك عيناك باستمرار أو تتحرك مع ايقافات خفيفه ؟


While reading, your eyes do not move smoothly from left to right. If you were unaware of this fact, this is because language processing is subconscious!

>في أثناء القراءة،عيناك لاتتحرك بسلاسه من اليسار إلى اليمين ،إذا لم تكن تعلم بهذه الحقيقه ,فالسبب هوالعملية اللغوية الغير الواعية .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ

الحقيقه الثانيه 2-Since language processing is a mind-internal process, it is mostly not physically observable

بما ان العملية اللغوية هي عملية عقليه داخلية , فغالباً لايتم ملاحظتها جسدياً

For example, we cannot see how does the mind combine words to produce sentences?

على سبيل المثال، لايمكننا رؤية كيف العقل يجمع الكلمات لينتج الجُمل ؟

To overcome this predicament (i.e. hidden language processing), psycholinguists GUESS the hidden mental process by analyzing the observable behavior.

للتغلب على هذه المعضلة (العملية اللغوية المخفية) علم اللغة النفسي يخمن عملية ذهنيه مخفية يمكن ملاحظتها عن طريق تحليل السلوك.

How to observe hidden linguistic processes?
كيفية مراقبة العمليات اللغوية المخفية ؟

1-"Slips of the tongue "morphemes & the mind
,زلات اللسان "المقاطع والعقل"

2-Vocabulary experiments (e.g. lexical decision, the priming paradigm).
تجارب المفردات (على سبيل المثال المقرر المعجمي، النموذج الخارجي).

3-Timed-reading experiments تجارب القراءة المؤقته .

4-Event-related potentials.الإمكانية المتعلقه بالحدث

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

*Slips of the tongue & Spoonerisms زلات اللسان والتلعثم

Slips of the tongue involve: exchanging morphemes within a sentence
زلات اللسان تنطوي على : تبادل مقاطع الكلمات داخل الجمله

مثال :

المقصدIntended <<< سلطه سيئه Bad salad
المنتج Produced<<< سيء سلطه خطأ طبعا Sad ballad

hلأخطاء العديمة الفائدة تخبرنا الكثير
حول العملية اللغوية في الدماغ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ

So what do slips of the tongue tell us about the brain and language processing?

إذا بماذا تخبرنا زلات اللسان عن الدماغ ومعالجة اللغة؟

*They tell us that:
1- We plan our speech before uttering it.
2- Morphemes function independently from words during sentence planning.
Intended: rules of word formation
Produced: words of rule formation

إنها تخبرنا ما يلي:
1 - نحن نخطط خطابنا قبل النطق به.
2 – morphemes بصورة مستقلة من الكلمات خلال تخطيط الجملة. تعمل المقاطع
المقصود: قواعد تكوين الكلمة
إنتاج: كلمات من تكوين قاعدة

,،انتهت المحاضره الثانيه,،

[i7DAYS]

محاضره 3

vocabulary processing

بدايتها تذكير

بان العمليه اللغويه اللي تحدث بالمخ هي عملية عقليه داخليه لايمكن رؤيتها او ملاحظتها

عشان كذا علم اللغه النفسي يحلل السلوك بدلا من ذالك

يعني انا ما اشوف كيف مخي يشتغل ويربط الكلمات مع بعض ويكون جمل

مثلا يقول الدكتور انا الحين اكلمكم ولكن ما اقدر اشوف واعرف يف مخي قاعد يشكل الكلمات

ماش يعيد ويزيد بهالنقطه

بعدها جاء لموضوع

على طرف اللسان كيف يعني؟؟

تكون ذاكر كل شي عن الكلمه وتفاصيلها بس مو جاي تلقط الكلمه بالضبط واحنا دايم نقولها بالعربي الكلمه على

طرف لساني

مقارنه بين المخ والقاموس؟؟

القاموس لمن نفتحه نلاقي الكلمات مرتبه ابجديا

اول شي حرف A والكلمات اللي تبدا فيه ثم حرف B وهكذا

المخ يختلف الوضع فيه تماما عن القاموس

رجع مره اخرى لموضوع طرف اللسان

وقال هل مر عليك حاله تذكر معنى كلمه وصوتها واول حرف منها او تذكر كلمات ثاني لها نفس الايقاع يعني على

وزنها بس الكلمه نفسها لا؟؟

مثلا عندك كلمة

eagle

وماره عليك من قبل وتدري انها نوع من طيور بس مو قادر

تتذكر معناها بالضبط ايش

يقولك ليه تصير هالظاهره ؟؟

الدماغ يجمع المفردات في شبكه معقده وفقا لاصواتها ومعانيها

بعدها اعطى صورة كيف الكلمات مرتبه في المخ

تجارب المفردات عندنا نوعين

كيف ترتبط الكلمات مع بعض في المخ؟؟

كيف يمكن الحصول عليها؟

ماهي المعلومات الوارده في الادخال؟

[i7DAYS]

محاضره 4



ماهو القرار المعجمي (Lexical Decision )


A lexical decision experiment is conducted by asking a native speaker to sit in front of a computer screen where he/she is asked to judge as quickly as possible whether the word that appears on the screen is a real word or not.

يجلسونك قدام كمبيوتر وتظهر لك جمله تتختفي في ثواني ويتم سوالك اذا كانت كلمه حقيقه يعني صحيحه او لا

عاد انت وعيونك


طيب ايش الغرض او الفائده من ذالك

عشان يشوفون سرعه الاستجابه وانتبهاهك والدقه في ان قدرت تعرف الكلمه

-1-Response latency: and that is the time it takes for the a participant to respond -yes- or- no

زمن استجابتك وانتباهك للجمله

Response accuracy: and that is whether or not the participant responded accurately

ودقه المشارك

__________________________________________________ _____________

Interesting findings
النتائج المهمه او المثيره للاهتمام


استنج ان المشاركين ياخذون نص ثانيه للكلمه المعروفه

وياخذون ثلاثه ارباع الثانيه للكمله الاقل معرفه او شيوعا او استخدما الزبده الكلمه الغريبه

وهذا معروف بـ frequency effect التردد - التكرار

نستنتج من التجربه

What we can infer from this is that our mental lexicons are probably organized in a way that words we use often are more easy to access.

ان المعاجم العقليه تكون مرتبه او منظمه على حسب الكلمات المستخدمه غالبا بطريقه سهله للوصول اليها

__________________________________________________ ___________________


Priming- الرئيسي

Priming can be considered as an extension of lexical decision task

الرئيسي يعتبر امداد لمهمه القرار المعجمي

قبل اظهار الكلمه هناك شيء اسمه محفزات (stimulus)

مثال

Prime (e.g. bird) → stimulus (e.g. pigeon) → Yes/no

يعني الكلمه طائر المحفز لها حمامه


When the target is preceded by a related word the response is usually quicker.
عندما يُسبق الهدف بكلمة ذات صلة الاستجابة عادة تكون أسرع..

__________________________________________________ __

تمرين :

:Response latency is

1- The time it takes the respondent to complete a lexical decision task
2- The Accuracy of the respondent’s answer
3- Deciding that the stimulus is an English word
4- Deciding that the stimulus is not an English word


الاجابه (1)