|
إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 24 | #121 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
خلاص سوري مفعلة
|
2013- 12- 24 | #122 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
تــــــــــــــم
|
2013- 12- 24 | #123 |
أكـاديـمـي
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
تم
|
2013- 12- 24 | #124 |
أكـاديـمـي
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
تمت المهمة
|
2013- 12- 24 | #125 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
تم
|
2013- 12- 24 | #126 |
أكـاديـمـي
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
تم رفع الشكوى وهذا مفادها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اعترض على الطريقة التى قدم الدكتور فيها للاسئلة حيث كنت اسئلته وملتوية الاجابات وايضا كانت بعيده عن المنهج حدثت عدة اخطاء منها: في السؤال/ العجز يوجد اجابتين صحيحتين هما تمديد فترة التقاعد وزيادة الرواتب السؤال/ تتمثل اهداف الموارد البشرية في عمالة مستقر - عمالة منتجة وفعاله - لا توجد إجابة صحيحه - كل ما ذكر صحيح والاجابة مختارها رقم 4 يعني رقم 3 صح مع الاجابات السؤال/أهداف إدارة الموارد البشرية: - قوة عمل فعالة-قوة عمل منتجة- قوة عمل مستقرة اخترت (كل ما ذكر صحيح) فالملاحظ ان صياغة السؤال غلط لان هذا الخيار يصحح الخيار الثالث وهو (لا توجد اجابة صحيحة). يتبع الجزء الثاني/ السؤال/(النظرية الشرطية) هذه النظرية لم تدرس لنا في المنهج (المحتوى) او المحاضرات .. فمن أين أتى بها ؟ السؤال/(تحليل الوظائف) الفقرة الأولى والثانية صحيحة .. فأي اجابة سيعتمد الدكتور ؟ الاخطاء كثيرة ولا يمكن شرحها ب ( 1000 ) حرف اتمنى انصافنا ولكم كل تقدير والاحترام |
2013- 12- 24 | #127 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
يووووه دوغان يدرس هالماده ؟؟؟؟؟
اوووووف قلعته شكلي راح ااجل هالمادة الى اجل غير معلوم كود يقلعونه قلعة وادرين |
2013- 12- 24 | #128 |
أكـاديـمـي
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
وانا تم
|
2013- 12- 24 | #129 |
متميزة بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
السلام عليكم
تم الشكوى رفع شكوى في ايقونة الملاحظات ان شاء الله ناخذ حقنا والله يسر باقي المواد علينا |
2013- 12- 24 | #130 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: أبنآئي و أعضآء الدفعه أتمنى بس دقآيق من وقتكم بخصوص أختبآر الموآرد البشرية.. أرجو الدخول **
يعطيكم العافية
هذي برضو صيغة تقديم اعتراض الموضوع: اعتراض على اسئلة مادة ادارة موارد بشرية نعترض نحن طلاب الانتساب على الاتي: 1- طريقة توجيه الأسئلة واسلوبها غير مباشر. التبرير: نعلم جيداً ان هدف عملية الاختبار هو قياس مدى استيعاب الطالب للمقرر المطالب به وهذا الهدف لم يتواجد بصورته المعلومة في الاختبار المذكور حيث ان وضوح وموضوعية الأسئلة كانت غائبة وذلك لوجود التضليل وعدم المباشرة في طرح السؤال. 2- وجود سؤال من خارج المقرر. التبرير: يوجد سؤال حول النظرية الشرطية غير موجود بمحتوى المحاضرات وغير موجود ايضاً بالمراجع المطالبين بها. 3- وجود اجابتين صحيحتين بالسؤال وايضاً وجود خيار ينص على (لاتوجد اجابة صحيحة) وايضاً (جميع الأجوبة صحيحة). التبرير: هل يستطيح الطالب في ظل طبيعة هذا الاختبار وهذه الملاحظات ان يتعرف على الخيار الصحيح وهو (جميع الاجوبة صحيحة)..؟ لذا.. نلتمس من المسؤال إيعاز من يلزم بالمراجعة والتحقق من هذه الملاحظات وليس لدينا ادنى شك في حرصكم المستمر على الأنصاف والتقدم الى الأمام والله الموفق. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
خدمة الفرد والجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 11 | 2011- 1- 8 09:58 PM |
محتاج ملخصات في بعض المواد | حفراوي منتسب | اجتماع 3 | 8 | 2011- 1- 5 12:02 PM |
ممكن ملخصات خدمة الفردوالجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 13 | 2011- 1- 4 08:11 PM |