كيف كان اختبار نظم

[ترانيم الوفـا]

السلام عليكم

يسعد مساء الجميع

انا حسسست الدنيا وصلت متأخره بسبب حادث سار لنا وجلست ربع ساعه عبال ما هديت قلبت الاختبار دموع الحمدالله ربي ارسلي مشرفه تفهمت وضعي وسارت تهدي علي شوي

وربي مو قادره حتى امسك القلم وايدي ترجففف من قوه الصدمه اختار الاجابات وانا مادري ايش اخترت
وايش كان السؤال احس اني جبت العيد

ياالله الحمد الله جات بالحديد ولا فينا الله لايوريكم مكروه

نصيييييحه قبل ماتطلعو من البيت قولو الاذكار الله يحفظ الجميع...،


اخر ماده ع خير بأذن الله
ياربي اعدي الماده لو ع الحفه بس مابغا احملها الاختبار كان قمه الرعب وتوتر

[ننووووووسة]

[سكر جروحك]

:




من حقة يغير الاسئله دام انه بحدود المحتوى لكن مسالة التحوير والتشتيت لا ! .. يكفي ان المادة غنيه بالمعلومات
يعني خلقة مايحتاج لها تشقلب




انا عن نفسي حليت مش ماحليت لكن نظام الاسئله مش مرضي ابد
حسبي لله ونعم الوكيل

[مدرك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطز

مساء الخير
تعجبت كثيراً من ردود أفعال أغلب الطلبة بعد الاختبار الخنفشاري لنظم المعلومات .. ومرد تعجبي عائد لتذمر أغلب الطلبة من طبيعة الامتحان وأعتماد الأغلبية على نماذج أسئلة الأترام الماضية والمختصرة تقريباً فيما يسمى نموذج 105 سؤال وكأننا لم نحذرهم من دكتور المادة حتى قبل امتحان التقنية2 وكأنهم لم يلدغوا من جحر امتحان التقنية .. فمن الواضح أن الأغلبية ذهبوا إلى الامتحان وقد حفظوا نموذج 105 عن ظهر قلب وكانوا يمنون النفس بمعدل مرتفع قبل أن يصدموا بلدغة أخرى من دكتور المادة الذي لم تبقى دعوة صالحة ولا مديح إلا قيل في حقه بسبب عدة مشاركات في المنتدى لا تسمن ولا تغني من جوع وكان ضررها أكبر بكثير من نفعها كما ذكرت سابقاً .. أما أنا فلم أتعجب إطلاقاً من طبيعة الاختبار وجاء مقارباً لتوقعاتي باستثناء عدم توقعي إطلاقاً لدخول مادة الإنشاء والتعبير ضمن التشكيلة الأساسية لاختبار النظم !!!!
باختصار فإن أغلب من اعتمدوا على نماذج الأسئلة الماضية وحفظوا الإجابات دون فهم عانوا الأمرين مع الإختبار فقد تفنن دكتور المادة في شقلبة الأسئلة وتمويهها واستبعاد المصطلحات والعبارات المتعارف عليها والتي تعطي معنى مباشر وواضح واستبدلها بمعانيها البعيدة والمموهة ونادرة الاستخدام وتعمد بتر أطراف أغلب الإجابات والاسئلة لإضفاء مزيداً من الحيرة على طبيعة الأسئلة فخرج لنا هذا الإختبار الخنفشاري العجيب الذي كان يلزم لتجاوزه وتحقيق معدل مرتفع في المادة كمية كبيرة من الذكاء + مذاكرة كل شارده ووارده في المحتوى وفي كتاب المادة + مهارات جيدة في مادة الإنشاء والتعبير لفهم مراد دكتور المادة من بعض الطلاسم أقصد الأسئلة .
أتمنى لكم جميعاً التوفيق والنجاح .. ونلتقي وإياكم بإذن الله في المستوى الرابع إذا أمد الله في أعمارنا .. وكل عام وأنتم بخير

هلا بالغالي قطز

هلا بالي يطل علينا وقت الشدايد
و انت بعض الاحيان من الي يسكتون دهرا و ينطقون كفرا

ياهلا و يا مرحبا
نورت الشاشه يا بوي

[روني قادم]

اكيد حاسنا حوس

[AL RABIE]

الحمدلله على سلامتك ترانيم الوفا وماتشوفين شر انشا الله والله ينجحك ويوفقك

[suleman11]

ياناس مافيه احد صور الاسألة
ياليت نبي احد النماذج
بس من شان نرتاااااح
والله قههههههههههههههههر نجيب العيد
سهر وتعب ومذاكرة + هم وغم = مضااااااااد حيوي
ههههههههههههههه خلاص انجنيييييييت

[_ياسمين_]

حسبي الله عليه

[حـوور]

الاختتتبااااااااااار فاشششل بالممممره ...توقعته اسهل من كذا

حتى الاسئله اللي نعرف اجوبتهاحايسها شوي ....

نص نص الاختبار يعني بنجح بس مو بذيك الدررجه

اخر ركعه بـ ...... !! اسغفر الله بس

الاحصاء والمحاسبه والاداره الماليه طلعت منهم مبسوطه مع اني كنت شايله همهم ..

اناقايله الحفظ يسبب لي اززمه

اهم شي افتكينا منه

[AL RABIE]

اسئلته الدكتور معظمها Qustions Redundancy مثل مادرسنا