 |
|
||||||
| اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 12
|
#121 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
الماده سهله بس يحتاج لها فهم اجمع بين ملزمة ناوي الرحيل واسئله الفاروق وفالكم +a باذن الواحد الاحد ولاتعطون الماده اكبر من حجمها عشان لا تحبطون نفسيتكم ترها سهله .....
اتمنى بإذن الله ان مايضيع جهدنا جميعا يارب |
|
2015- 5- 12
|
#122 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
فعلا يبي لها شوية تركيز ومع الكويزات اللي موجوده باول الصفحات ان شاء الله تمام صح اني للحين في المحاضره الخامسه بس احس براحه لاني اذاكر و بعدها اسوي الكويزات وارجع اثبت المعلومه مع اللي تكتبه نروز جعل يدينها ما تمسها النار
|
|
2015- 5- 12
|
#123 | |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
اقتباس:
والربط بين الفرعيات والاساسيات وكمان بعض الاسئلة تقدر اطلع اجابتها باخذ نصف السؤال وتجربه مع كل خيار على حدة بتطلع لك الاجابة |
|
|
2015- 5- 12
|
#124 | |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
اقتباس:
لان التعداد ما يرصخ الا بالخرائط  والله يوفقك في جميع اختباراتك  
|
|
|
2015- 5- 12
|
#125 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
اخصائي قصدك هيا جيناكم ومالقينا احد
 لالا ترا ماارضى كلش ولا علياء هي هلاليه هاردلك علوش ياقلبي   [/COLOR][/SIZE][/FONT]يا حبي لك NORZ مبرووووك حبيبتي لكن فيني غبنه من الحكم المستفز منه لله 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة علياء2013 ; 2015- 5- 12 الساعة 07:16 AM |
|
|
2015- 5- 12
|
#126 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
^
علووش ربي يبارك بعمرك يابعدي |
|
2015- 5- 12
|
#127 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
جزاك الله خيرا وجعله في ميزان اعمالك
|
|
2015- 5- 12
|
#128 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
الذي يطلب عملية التقويم يكون من :
موظفي البرنامج متعهدي البرنامج "القائمين على تمويل البرنامج" القائمين على تمويل البرنامج : متعهدي البرنامج يشمل خطوات تخطيط التقويم : 6 خطوات خطوات التقويم الستة تتمثل في : تحديد الأشخاص ذوي العلاقة الترتيب لعقد اجتماع تمهيدي تحديد قابلية تقويم البرنامج فحص البحوث والدراسات السابقة تحديد الإجراءات المنهجية تقويم الخطة المكتوبة هو أول ما يقوم به المقوم : تحديد الأشخاص ذوي العلاقة هم الأشخاص المهتمون بالبرنامج والذين قد تتأثر حياتهم به : الأشخاص ذوي العلاقة هم العاملون في البرنامج بصورة شخصية , والذين يستمدون دخلهم أو جزء من دخلهم من البرنامج , وقد يتأثر مستقبلهم أو حياتهم كلها من كفاءة البرنامج : الأشخاص ذوي العلاقة هم العملاء أو المستفيدين أساساً من خدمات البرنامج : الأشخاص ذوي العلاقة من الأشخاص ذوي العلاقة بالبرنامج : العاملون بالبرنامج العملاء أو المستفيدين من البرنامج ممولي البرنامج |
|
التعديل الأخير تم بواسطة N O R Z ; 2015- 5- 12 الساعة 09:53 AM |
|
|
2015- 5- 12
|
#129 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
صباحكم عالمي ههههه واحد بيغث الهلاليين
اتمنى التوفيق لي ولكم في هالماده وتتسهل كمن سبقها من مواد |
|
2015- 5- 12
|
#130 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ تقويم المشروعات الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 23 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
إذا أجرى المقومين بحوثهم بطريقة تخرق سرية المبحوثين فإنهم بذلك يخرقون المبادئ لعملية التقويم :
الأخلاقية ترجع الصراعات بين الموظفين في عملية التقويم إلى : أن أكثر المقومين الداخليين هم جزء من فريق الإدارة لهذه المنظمة لأن المقومون يبحثون عن الموضوعية بأكبر قدر ممكن و مطالبون أحياناً بأن يكونوا مدافعين عن المنظمة لأن المقومين الاستشاريين في حاجة للفوز بالعقود لإجراء البحث بهدف التأكيد على الوضع الصحي والمالي لمنظماتهم هى الحصول على موافقة مسبقة من المشاركين : الموافقة المبلغ عنها يصبح الحصول على موافقة المشاركين تهديداً للتقويم أذا ترتب عليها : تغيير في سلوكيات المبحوث أكثر المقومين الداخليين هم جزء من : إدارة المنظمة المقومين في حاجة للفوز بالعقود لإجراء البحث بهدف التأكيد على الوضع الصحي والمالي لمنظماتهم : الاستشاريين من الأخلاقيات المتصلة بالجودة العلمية : أدوات القياس الصادقة جامعي البيانات تصميم البحث الوصف المناسب للبرنامج و إجراءته أهم القضايا الأخلاقية التي تتعلق بالمبحوثين : الواجب المعطى للمجموعات المشاركة في البرنامج + الموافقة المبلغ عنها + الخصوصية ؤدي استخدام أدوات القياس غير المناسبة لقياس النتائج المتوقعة إلى الحكم على الدراسة الجيدة بأنها : عقيمة و سيئة و مضللة يستخدم المقومون اختبارات لقياس النتائج المتوقعة للبرنامج موضع التقويم : مقننة وغير مقننة تختلف طريقة وأسلوب المقابلة الشخصية باختلاف : الشخص موضع المقابلة بمجرد معرفة الاحتياجات فإن إجراء التقويم يصبح : لا أخلاقياً يجب أن يضع المقوم فى اعتباره أثناء تصميمه للبحث التقويمي أن مصمم البحث يجب أن يقابل الأشخاص المنتفعين من أجل : معرفة الاحتياجات يمكن اكتشاف الأخطاء في البحث إذا : يمكن ان يقيم العلماء الاخرون نفس اجراءات البحث يجب أن يكون التقويم قابلاً : للتفسير يجب أن تكون مصادر البيانات وتصميم البحث مناسبة لـ : أغراض التقويم الشركات يجب أن تسعى إلى إنتاج السلع و تحقيق الأرباح وتقديم الخدمات بطريقة فعالة , وإلا ستخسر هذه الشركات وتكون خارج المنافسة : الهادفة للربح من أهم أهداف الإداريين ف الشركات هو تقديم أكبر قدر من الخدمة للعملاء وبأعلى مستوى من الكفاءة : أي مؤسسة كانت مساعدة التقويم لموظفي البرنامج : تزويد الموظفين بالإرشادات العملية لتطوير الخدمة التي يقدمونها للعملاء تزويد الموظفين بخيارات قابلة للتطبيق بالنسبة للإجراءات الحالية التقويم أداة لتقدير عمل الموظفين والاعتراف بخدماتهم في المؤسسة تعتمد كثير من برامج الخدمات على الدعم المالي للمجتمع : الاجتماعية والإنسانية + الخيرية + الاهلية يستطيع المقومون انجاز مسئولياتهم تجاه العملاء من خلال مقارنة حاجات المشاركين في البرنامج مع : الخدمات المعروضة النتائج تؤدي إلى الاعتقاد بعدم قوة أو فعالية البرنامج : السلبية الخاطئة النتائج التي تؤدي إلى الاعتقاد بقوة وفعالية البرنامج : الإيجابية الخاطئة من أسباب حدوث الاستنتاجات الخاطئة : التباين الإحصائي العشوائي عدم الاهتمام بتصميم التقويم التركيز على متغيرات خاطئة التركيز على النتائج الإيجابية أو السلبية حماس المقوم إلى استنتاجات تفاؤلية خاطئة يجب أن يعلم المقومون أن تشجيع استخدام البرنامج الضار بشكل غير متعمد نتيجة عدم الاهتمام بإجراء البحوث تعد : مشكلة أخلاقية التقويمات قد تضر بالأشخاص من خلال إنهاء الخدمات المميزة لهم والتي يستفيدون منها : السلبية الخاطئة السبب في حدوث الخطأ بأن البرنامج غير فعال في الوقت الذي يكون فيه فعالاً بشكل حقيقي : صغر عينة التقويم من المستفيدين من البرنامج عدم ثبات أدوات القياس يؤدي الخطأ بأن البرنامج غير فعال في الوقت الذي يكون فيه فعالاً بشكل حقيقي إلى : ضياع الوقت يكون المقوم أكثر في أداء عمله حينما يكون على وعى بالمظاهر السلبية غير المتوقعة للبرنامج : فعالية يكون المقوم الذي يتمتع بأخلاق مهنية حذراً في فحص البرنامج كبرنامج : منفذ يذهب إلى أنه لا أحد يستطيع أن يخدم حاجات كل المجموعة المستفيدة في التقويم إذا ما تبنى المقوم ضمنياً قيم المجموعة الأكثر قوة ونفوذاً في التقويم : جويبرج يكون التقويم أقل ما لم تفحص القيم المفترضة لدى المقوم : صدقاً حماية من أي ضرر هى المهمة الأولى للمقوم : - المبحوثين |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ موضوع عام ] أرشيف المستوى الثاني لإدارة أعمال للفصل الأول لعام 1436 هـ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 2 | 44 | 2015- 4- 12 05:53 PM |
| [ محتوى مقرر ] : .. تجمع مشروع التخرج .. | فنوُ * | اجتماع 8 | 50 | 2015- 3- 8 11:19 AM |
| [ كويز ] : اسلئة اختبار الفصل الثاني لعام 1435هـ 50 سؤال تقويم المشروعات الاجتماعية | مساهم صغير | اجتماع 5 | 17 | 2014- 12- 23 01:30 PM |
.gif "(204)")
