غرفـة المذاكره لمادة [تقويم المشروعات الاجتماعيه ]~

[تكفيني انفاسك]

ادعيلي بس اخلص من مستوى ثالث ورابع والحقكم خامس وسادس

[أم سمون]

- يهدف تقويم المتابعة إلى التعرف على :
-تخطيط البرنامج
-عيوب البرنامج
-جودة البرنامج
-الآثار المستمرة للبرنامج

7- يحدث التقويم التكويني :
-اثناء التخطيط للبرنامج
-اثناء تنفيذ البرنامج
-بعد الانتهاء من البرنامج
-قبل البدء في برنامج

8- التقويم التمهيدي احد انوع التقويم حسب :
-الشمولية
-الامتداد المكاني
-الموقف من الهدف
-وقت إجرائه

9- التقويم الغير رسمي هو الذي يقوم به :
- المقومين
-الناس بصفه عامه
-الباحثون
-الخبراء

9- تقويم النتائج هو مرحله :
-متقدمه من عملية التقويم
-متأخرة من عملية التقويم
-سابقة لعملية التقويم
-ملازمة عملية التقويم

10- نموذج سيب من نماذج :
-التوجية
-التخطيط
-التدخل
-التقويم

[أم سمون]

من أنواع التقويم الشائعة :
-تقويم الحاجة
- تقويم الإعمال
- تقويم الإنتاج
- تقويم التكافؤ

12- مؤسسات الخدمات المساندة هي المؤسسات التي :
- تدعم الافراد في حالة الطوارئ
- تقدم الخدمات الخاصة
- تقدم خدمات علاجية
- تدعم الافراد في كل الظروف

13- من انواع المنظمات الاجتماعية التي تتطلب التقويم:
-منظمات الرعاية الصحية
- المنظمات الاقتصادية
- المنظمات الخيرية
- المنظمات السياسية

14- من مراحل التقويم:
- الانطلاق
- التهيؤ للانطلاق
- الانتشار
-الإعداد

15- تحتوى كل مرحلة من مراحل التقويم ع عدة اسئلة تتعلق ب:
- الانجاز
- التقدم
- التاثير
- التغير

16- الاحتفاظ بمرونة البرنامج من اهداف :
- المؤسسة
- العمل الجماعي
- التقويم
- التخطيط


17- من أهداف التقويم:
- المقارنة بين أداء الموظفين
- المقارنة بين أداء المؤسسات
- المقارنة بين الخدمة التي تقدمها المؤسسات
- تحسين البرنامج


18- من نماذج عملية التقويم نموذج :
- بيير
- بورت
-بيرت
- بروان

19- من أسباب تقويم البرامج :
- التعرف ع خدمات المؤسسات
- الإبقاء على متطلبات الاعتماد و الاجازه
- زيادة عدد المستفيدين
- الإبقاء ع استمرار البرنامج

20-الدور الإداري من الأدوار التي يقوم بها :
- المخطط
- الفني
- السياسي
-المقوم

[أم سمون]

20-الدور الإداري من الأدوار التي يقوم بها :
- المخطط
- الفني
- السياسي
- المقوم

21- التقويم هو مجموع من الإجراءات :
- النفسية
- السياسية
- الاجتماعية
- العلمية


22-- من مراحل التقويم :

- التنفيذ
- الأشراف
- التوجيه
- الانجاز


23-مهارة استغلال الفرص من مهارات :

- الرأسمالي الناجح
- المهندس الناجح
-المقوم الناجح
- الباحث الناجح


24- - من الشروط التي يجب توفرها في المقوم الناجح :
- الرغبة في التغيير
- القدرة ع التدخل المهني
- الذاتية
-هدوء الأعصاب


24- من خصائص التقويم انها عملية :
- مستمرة
- سياسية
- سلبية
- اجتماعية


25-من ضمانات نجاح التقويم :
- عدم النظر الى الظروف المحيطة
- عدم المقارنة بين النتائج
- عدم تحديد الأهداف
- البدء بتحديد الأهداف


26- التقارير المؤقته هي التي يتم اعدادها :
- قبل المشروع
- اثناء المشروع
- بعد المشروع
- اثناء تخطيط المشروع


27- - مرحلة التنفيذ هي المرحلة :
- الاولى من التقويم
- الثانية من التقويم
- الثالثة من التقويم
- الأخيرة من التقويم





28- لا بد أن يسلم المقوم التقرير النهائي في شكل :
- فقرات
-جذاب
- عناوين
- عبارات


29 - المبالغة في البيانات الموجودة في المؤسسة من مشكلات دراسة :
- الجدوى
- النشاط
- البرنامج
- الحالة


30- يركز الاسلوب النوعي على :
- الملاحظات
- الإحصاءات
- التجارب
- عدد الخدمات


31- من الافضل ان يصف التقرير :
- مكان المؤسسة
- نوع التقويم
- المشاركين في التقويم
- نوع الخدمات



32- في منهج مارت ترتيب الحقول حسب الأهمية :
- الاولى
- الخامسة
- السادسة
- العاشرة


33- من مخاطر التقرير :

- الوصف
- الاعتماد ع الإحصاءات
- التعميمات المبالغ فيها
- و ضع احتمال لحدوث الأخطاء


33- لا يفضل موظفو المؤسسسة توزيع التقرير خارج المؤسسة :
- لنقص التقويمات
- لقلة التقويمات الايجابية
- لعدم وجود التقويمات ايجابية


34-- من محددت دراسة الجدوى دراسة الجدوى :
- الثقافية
- الفنية
- الذاتية
-البيئية




36- تعدد وسائل التقويم الواحد :
- ضمانا نجاح برنامج التقويم
- مراحل التقويم
- أهداف التقويم

37- يعد نصيب الفرد من الاستهلاك التجميعي مقياس :
- لمستوى المعيشة
- لمستوى التعليم
- لمستوى التربوية



38- من خصائص دراسة الجدوى :
- الذاتية
-الشمولية
- السطحية
- عدم الاتساق



39 - من اسباب حدوث الاستنتاجات الخاطئة:
عدم الاهتمام بتصميم التقويم




40- - التقويم أداة ل:

لتقدير الموظفين

41 - البرامج الناجحة هي التي تبحث :
عن تخفيف المشاكل

[أم سمون]

باقي الأسئلة وينها إلى 70


- التقويم اصطلاح ........ في العلوم التربوية والنفسية :
- قديم
- حديث

- تقليدي
- لا وجود له



1- تعريف التقويم في ........ قوَم الشيء تقويما فهو قويم أي مستقيم ، وقولهم ما أقومه و أعدله :
- قاموس ويبستر
- المعجم الوسيط
- دائرة المعارف البريطانية
-مختار الصحاح

[أم سمون]

42/ غالباً مايراجعون التقرير مراجعة سريعة

صانعوا القرار

43/ يحتوى التقرير على

المقدمه ومختصر التقرير ونوع القرير وكل ماسبق


44/ إن الغرض من عرض التقرير الشخصي ؟

إعطاء المقوم المعلومات الأوليه

45/ تعطى خلال مشروع التقويم وقبل أن يصبح التقرير النهائي جاهزاً

التقارير المؤقته

[سكر الاجتماع]

مالقيت اسئله للمشروعات بموقع اختبر زملائك

http://ektbr.com/index.php?page=cat_test&id=61

الحفظ اسرع بهالطريقه


اذا هو موجود وانا ماشفته حطو الاختبار هنا

واذا مو في شلون طريقته عشان تحط اسئله الترم الي فات

[أم سمون]

46/ كل مرحلة من مراحل تقويم البرنامج تحتوي على
الانجاز والفاعلية والكفاءه كل ماسبق


47/ الغرض من صياغة استمارة المسح

تقدير الحاجة للخدمة المراد تقديمها

48/ التقويم عملية تعاونية يشارك فيها الاختصاصيون في كل الحقول المعنية فهو بحاجة إلى التعاون

المقوم والمسؤول والمستفيد كل ماسبق


49/ الاسلوب النوعي يركز على

الملاحظات

[ام الشوق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم سمون

باقي الأسئلة وينها إلى 70


- التقويم اصطلاح ........ في العلوم التربوية والنفسية :
- قديم
- حديث

- تقليدي
- لا وجود له



1- تعريف التقويم في ........ قوَم الشيء تقويما فهو قويم أي مستقيم ، وقولهم ما أقومه و أعدله :
- قاموس ويبستر
- المعجم الوسيط
- دائرة المعارف البريطانية
-مختار الصحاح

في اسئلة الفاروق التقويم حديث


!!!!

[أم سمون]

50/ من أنواع التقويم بحسب الشموليه

تقويم جزئي

51/ تحسين البرنامج من أهداف

التقويم

52/ من مراحل التقويم
مرحله الاعداد
مرحله التنفيذ
مرحله التقويم النهائي كل ماسبق


53 / من البدائل الاساسية لدراسه الجدوى

سلطة استشارية وبيوت الخبرة

54/ من محددات جدوى المشروع
دراسة الجدوى البيئية للمشروع

55/ من الأهداف الاجتماعية والاقتصادية للسياسات الحكومية

تنميه الدخل القومي