[ مذاكرة جماعية ] : (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..

[ابو راكان الخلف]

السلام عليكم
مساء الخير للجميع
من هو البطل او البطلة الي تجمع لنا جميع الاسئلة اللي في اخر المحاضرات ويعزمهم في واجب واحد اما على وجبة فطور او غدا او عشاء في ملف واحد

دعابه دعابه دعابه

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههه

تكفوووووووووووووووووووووووووووووووووووون

[zainb07]

يعطيك العافيه ع الشرح طوعه انا افهم الشرع واستوعبه اجي اطالع الاسئله اتنح
شسوي ي ربي

[Lekbreaee rwaeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو راكان الخلف

السلام عليكم
مساء الخير للجميع
من هو البطل او البطلة الي تجمع لنا جميع الاسئلة اللي في اخر المحاضرات ويعزمهم في واجب واحد اما على وجبة فطور او غدا او عشاء في ملف واحد

دعابه دعابه دعابه

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههه

تكفوووووووووووووووووووووووووووووووووووون

وعليكم السلام
الاسئلة اهي نفسها اسئلة الاختبارات موجود باول الصفحة لمجلس المذاكرة


ومشكورة الاخت Tawah على جهودها معنا

[zainb07]

حد يقدر يسوي لي ملف اسئلة الاختبارات الي ب الصفحه الاولى ب اسود ماعرفت اسويه
وطابعتي ماتطبع الا ب اسود

[E.alhajri]

24) Which of the following sentences has the thematic role " Instrument "?

-

a. The boy cut the rope with a razor

- b. The boy felt happy

- c. The boy saw the rope on the floor

- d. The boy returned the razor

ممكن احد يشرح السؤال هذا

[Tawah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Noora200

فيه اسئلة اعوام سابقة بإسم انذر دي وكومي وتخطيت السحاب ولما قرأتها احسها معقدة ومو لدكتورنا الدهيش

ومالقيت الا نموذج واحد له اللي نزلته Tawah بشرحها واسمه مكتوب فوق واسلوبه راااائع وسلس




صححوا لي ماقلته لو كنت على خطأ واللي عنده النموذج الثاني لدكتورنا ينزله لنا ونتعاون بالحل ونتناقش فيها




ومشششششششكورة اختنا Tawah على الشرح الرااائع والله يوفقك وييسر امرك ويسعدك دنيا وآخره

ترى ملف الأسئلة للرائعه الفاطمة أنا بس ضفته هنا ..
العفو we are team ..
ولك بالمثل ..

[Tawah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zainb07

يعطيك العافيه ع الشرح طوعه انا افهم الشرع واستوعبه اجي اطالع الاسئله اتنح
شسوي ي ربي

الله يعآفيك , ركّزي ولاتستعجلين فهمي السؤال عدل " وقولبي " الأجوبه عدل
أخذي راحتك بالتفكير , أحس هذا هو الحل ..
وإن شاء الله بتكون أمورك تمام ..
بالتوفيق يآختشي ..

[Tawah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zainb07

حد يقدر يسوي لي ملف اسئلة الاختبارات الي ب الصفحه الاولى ب اسود ماعرفت اسويه
وطابعتي ماتطبع الا ب اسود

عادي طبعيه ويضبط , مو أنا أحيان آخذ ملازم ملوّنه وأطبعها بالأسود عادي ..

[Tawah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة E.alhajri

24) Which of the following sentences has the thematic role " Instrument "?

-

a. The boy cut the rope with a razor

- b. The boy felt happy

- c. The boy saw the rope on the floor

- d. The boy returned the razor

ممكن احد يشرح السؤال هذا

يسألك عن الأداه , والجمله الوحيده اللي فيها إستخدام لأداه هي الجملة الأولى ..
الولد قطع الحبل بواسطة الموس أو المشرط ..
الجمله الثانيه أن الولد شعر بالسعاده وكذا , الثالثه إنّه شاف الحبل مرمي عالأرض
والأخيرة إنّه أعاد المشرط ( مافيهم إستخدام لأداة وكذا ) ..
إذًا الجمله الأولى هي الإجابة الصحيحه ..


شوفي من الآخر عن اللف والدوران غالبًا :
إذا شفتي with يعني اللي بعدها أداة ..
إذا شفتي to يعني اللي بعدها جول ..
إذا شفتي from يعني اللي بعدها سورس ..
بالتوفيق إن شاء الله ..

[نجم الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة E.alhajri

40. "The head of the company needs a new secretary" What does this sentence contain? A. Hyponymy B. Synonymy C. Homophony D. Polysemy
احد يعرف حل السؤال هذا

POlysemy
في المحاضرة الثانيه ..
واتمنى اني افادتكم ...