 |
|
||||||
| المستوى الأول - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 17
|
#131 |
|
صديقة كلية إدارة الأعمال
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
هنو لا والله مو بس انتي
حتى انا متأزمة معك بس لاني من الالف الى الياء مو فاهمة شي قلت اشوف استفساراتكم وافهم من اللي يشرح لكم فهمت على كم قاعدة شرحتها الشهد وعلى القواعد اللي شرحها صعب والموضوع حق ابو نايف مراجعه سريعه لقطت كم شغله ويوم جيت اراجع لـ نفسي نسيتها  ^ حالتي صعبة ادري 
|
|
2012- 12- 17
|
#132 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
بس انا احس عندي أحساس ان الاستاذ بيجيب لنا امثله واضح وسهله : (
الله يوفقنا ويسهل علينا يارب + اللي فهم وش الفرق وليش انضاف s لبعض الجمل والبعض ing والبعض زي ماهو يشرح لنا : ( وله منا دعاء  |
|
2012- 12- 17
|
#133 | ||
|
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
اقتباس:
وعقبال يحذف نص المنهج وترى حنا بس 4 يونتات الي بس محذوفه من هالكتاب يعني مع الكتاب الثاني يصيرون شوي زياده  وبصراحه دكتورنا ضغطنا بالبدايه وبالنهايه ماقصر معنا حذف كم من محادثه وعطانا نماذج للاختبار بس للاسف حذفتهم لو عندي كان عطيتكم تستفيدون منها بس اكيد دكتوركم بيعلمكم باخر بث مباشر ومن حقكم تطالبون بالمساعده لان مش مشكلتكم تأخير المنهج وبالنهايه تنضغطون بس ماأقول الا الله يعينكم ويوفقكم وييسر لكم اختباره وفالكم الفل مارك بأذن الله وبالتوفيق لألك وللجميع اقتباس:
|
||
|
2012- 12- 17
|
#134 |
|
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
هذي اهم قاعده لازم الكل يعرفها بالانقلش وبالذات المبتدئين لانها من الاساسيات
اول قاعده (ليونت1) من كتاب (TOUCHSTONE2) page(3) ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟ هو: الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار . ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple والمضارع المستمر present continous طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط How to form present simple? طبعا عندنا طريقتين لصياغة المضارع البسيط Present simple أولا:: Subject + verb (s) +object إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به. لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين:1 الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية He , She , It إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل حرف ال (s) أمثلة Examples: He sings in his room. هو يغني في غرفته. She eats the apple. هي تأكل التفاحة إذاً في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s) ملحوقا بالفعل المضارع والسبب ؟؟ هو أن الفاعل هو إما He , She , it أما الضمائر الأخرى فلاتتبع نفس القاعدة أي We , they , I , you فإذا تبعها يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s) 2-الشرط الثاني: هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل . إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع أمثلة Examples Naser sings in his room . يغني ناصر في غرفته إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر Faten eats the apple. تأكل فاتن التفاحة. إذا فاتن إسم يعود إلى مؤنث The Internet stops suddenly. توقف الإنترنت فجأة إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد . ثانيا: Subject + verb +object إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي I , you , they ,we أمثلة Examples They watch the T.V every day. هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا We watch the T.V every day. نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا . You watch the T.V every day. أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا. I watch the T.V every day. أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا. وبهذه الطريقه لا نضع حرف الـ (s) They watche the T.V every day. وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود He , She ,it • في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة :وهي Is , am , are تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة (She , He , it ) أمثلة: She is a muslim . هي مسلمة He is a muslim . هو مسلم . It is a nice book. هو كتاب جيد. Huda is a muslim girl. هدى فتاة مسلمة . نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you) أو الأسماء الجمع وليست المفرد أمثلة : They are Muslims. هم مسلمين . We are Muslims نحن مسلمين. أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير . مثال : I am from Saudia Arabia. أنا من المملكة العربية السعودية. بالنسبه ل Do / Does الفعل do يأخذ الضمائر التالية : I , you , they ,we يأخذ الضمائر التالية: does أما الفعل He , she ,it Do / Does إلى not وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة Do / Does+ not أمثلة : I do not like rice. انا لاأحب الأرز . She does not like rice. هي لاتحب الأرز . How to form questions in present simple? كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟ أمثلة : She is amuslim. حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام إذا حسب القاعدة التالية: V+Subject+the rest of the sentence + ? فيصبح السؤال... Is she amuslim? وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع. مثال They watch the T.V every day. فيصبح السؤال : Do they watch the T.V every day? عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية : Always, usually, often . وهذي القاعده الثانيه من اليونت الاول: (Responses with too and either) وبالنسبه لقاعدة Page(4) وهذا الطريقه باختصار : 1-لما تكون الجمله مثبته غير منفيه: I can shop for hours? I can too (me too) 2- لما تكون الجمله منفيه: I can not afford anything new? I can not either (me either-neither) طبعاً هالقاعده عندكم بالملخص الي نزلته وتلقونها بالمواضيع المثبته |
|
التعديل الأخير تم بواسطة AL-shahd ; 2012- 12- 17 الساعة 07:05 PM |
|
|
2012- 12- 17
|
#135 |
|
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
وهذي قاعدات اليونت 2
Unit (2) (Verb forms) Page 13 أنا أحب أن أعمل بالخارج ــــــــ أنا أحب العمل بالخارج <= لاحظ كلمة عمل مرة جائت فعل ومرة جائت أسم I like to work out ـــــــــــــ I like working out لاحظ كلمة work أعمل وكملة working العمل عندما نضعtoفإننا نضع الفعل بدون إضافات لكي يبقى فعل كما هو .. وحين لا أضع to أحول الفعل إلى أسم بإضافةingله ... كالعربي تماماً .. حين وضعنا أن في الجملة الأولى وضعنا الفعل كما هو كفعل .. وعندما لم نضع أن .. حولنا الفعل لأسم فقلنا العمل أن = to والإن هل يمكن أن تتخيل لي تكملة الجمل الآتيه : هذي شوفوها بالملخص افضل لاني ملونه الاجابات I like ( play - playing I go ( work - working ) i I like to ( play - playing I want ( swim - swimming) i إذاً 1- عندما تأتي أفعال كـ ( أحب _ اريد _ أذهب _ أستمتع _ أكره ) يكون الفعل بعدهم مضافاً له ing كي يصبح إسماَ وأما إذا جائت نفس الكلمات السابقه // ولكن بعدها to فإننا نضع الفعل كما هوووووو بدون اي إضافات 2- إذا جاء حرف جر ( at - on - in الخ ) فإن الفعل الذي بعده يكون مضافاً له ing 3- الفعلcanيأتي الفعل بعده بالمصدر داااائماً .. مثل : I can swim وغالباً لا يأتي بعد can الحرف to . القاعدة بإختصار : .. ألفعل بعد can و to مجرد من الإضافات .. اما غيره فيكون مضافاً له ing . متى نضيف للفعل(ing) : *افعال مانضيف لها (ing) اذا جاء قبل الفعل can او can not *افعال نضيف لها(ing) اذا جاء قبل الفعل love_like_hate_prefer_enjoy او اضع قبل الفعل to الفعل بعد to بدون(ing) *افعال نضيف لها (ing) لكن بشرط يكون قبل الفعل حرف مثل: good يجي بعدها at ثم الفعل بأضافة (ing) interested يجي بعدها in الفعل بأضافة (ing) Geammer : object pronouns ; everybody , nobody Page 15 كما أن لدينا في العربي ضمائر منفصلة وضمائر متصلة .. وضمائر ملكية فإن الإنجليزي أيضاً يحتوي عليها .. عندما أقول بالعربي ... هي تدرس بجد , أنا أحبها بالإنجليزي نقول .. She study hard. I love her هو لا يلعب جيداً. لا أحبه بالإنجليزي نقول .. He doesn`t play good. I don`t like him بأختصار هذي الخلاصه : عندما أقول She .. الضمير القائد .. her عندنا اقول He ===> him you => you مثال لما اقول He’s my favorite writer. Do you like (him / them) she’s my favorite writer. Do you like (her / them) evertbody , nobody , no one , every one) + Vs) .. يأتي بعدهم الفعل مضافاً له sكالمفرد .. مثال No , never. Nobody in my family likes it . وهذي كمان مهمه جدا: ضمائر الفاعل مقابلها ضمائر المفعول به I -------> me He -------> him She------> her It-------> i We------> us You------> you They-------> them |
|
التعديل الأخير تم بواسطة AL-shahd ; 2012- 12- 17 الساعة 07:14 PM |
|
|
2012- 12- 17
|
#136 |
|
صديقة كلية إدارة الأعمال
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
ياخي ودي ابكي اذا شفت اسم الشهد
 مشكوووووووووورة شهودة ومشكوور صعب الله يعطيكم العافية ويرزقكم ماتتمنون يارب |
|
2012- 12- 17
|
#137 |
|
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
هذي الي فوق اليونت 1و2 وكنت بحطي 3 على اساس تراجعونها مع بعض والي فيهم صعوبه تكتبون الي مش مفهوم هنا وبحاول قد مااقدر ابسطها لكم زياده وباختصار شوفو الملخص الي ارفقته فوق لانه ملون ومرتب ولما انسخهم هنا يبيلهم تلوين علشان تتميز الايجابات
 وهذا ياخذ وقت كثير فعلشان كذا شوفوا الملخص والي مش واضح شرحه اكتبوه هنا وراح احاول ادخل باستمرار ونناقشه مع بعض  وبالتوفيق جميعاً وفالكم الفل مارك بأذن اللهومعذرةً اذا مادخلت باستمرار لان هالاسبوع جداً ضغط بس لعيونكم بحاول قد مااقدر |
|
التعديل الأخير تم بواسطة AL-shahd ; 2012- 12- 17 الساعة 07:28 PM |
|
|
2012- 12- 17
|
#138 | |
|
متميزه التعليم عن بعد بجامعة الدمام - المستوى الثاني
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
اقتباس:
 وويــاك ياربوبالتوفيق لألك وللجميع
|
|
|
2012- 12- 17
|
#139 | |
|
مشرف عام سابقاً
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
اقتباس:
مثال 1- بسبب وجود always ولان الفاعل مفرد the sun في الجمله اضفنا s . مثال 2- بسبب وجود look وهي معناها انظر بمعنى شي يحدث الآن now اضفنا ing للاستمراريه . مثال 3- بسبب وجود never والفاعل مفرد my father اضفنا s كما في المثال 2 . مثال 4- بسبب وجود usually ولان الفاعل جمع they ظلت كما هي بدون s . مثال 5- بسبب وجود now اضفنا ing للاستمراريه . مثال 6- بسبب وجود often ولان الفاعل جمع we ظلت كما هي بدون s كمافي المثال 4 . مثال 7- بسبب وجود late وهي معناها في وقت متأخر مثل yesterday امس ولان الفاعل i ظلت كما هي بدون s . مثال 8- بسبب وجود on friday في يوم الجمعه وهو يخبر عن شي سيحدث في الجمعه وليس مستمر ولان الفاعل الفاعل you ظلت كما هي بدون s . مثال 9- بسبب وجود excuse me لو سمحت وهو طلب حالي ولأنك تحدثه الآن now كما في الجمله هو يخبره انه يقف على رجوله you are s standing on my foot فيها استمراريه للوقف . مثال 10- بسبب وجود look كما في المثال 2 . |
|
|
2012- 12- 17
|
#140 |
|
متميز في المستوى الثامن - إدارة أعمال
|
رد: ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة الغة الآنجليزية ｡◕‿◕｡
ملخص الانجليزي  |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ｡◕‿◕｡ مراجعة مادة مبادئ الرياضيات ｡◕‿◕｡ | how are you | المستوى الأول - إدارة اعمال | 536 | 2012- 12- 23 07:48 PM |
| التقويم الزمنى لطلاب جامعة الملك فيصل (( للطلاب الجدد و القدامى )) | ابو همس .. | المستوى الأول - كلية الأداب | 23 | 2012- 10- 27 05:52 PM |
| §¤~^~¤§ آملي باللهـ تعآلي هون آسئله التقويم التربوي §¤~^~¤§ | هتوشة | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 22 | 2011- 5- 28 02:54 PM |
.gif "(177)")
