|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#131 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
معايير اختيار المحتوى .. 6 معايير
/ارتباط المحتوى باهداف المنهج 2/ان يكون المحتوى صادقا له دلالته 3 /ان يراعي المحتوى الفروق الفردية 4/ان يراعي ميول الطلبه 5/ ان يراعى التوازن بين الشمول والعمق 6/ ارتباط المحتوى بثقافة المجتمع الذي يعيش فيه التلميذ صدق المحتوى يقصد فيه : ان المعلومات اللي فيه تكون حديثه وصحيحه من الناحية العلمية الشمول ..افقي (اي جميع الافكار الرئيسيه),,/ راسي (العمق وهو اساسيات الماده مثل المبادئ والمفاهيم دلالة المحتوى يعني القدرة على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث فيها تنظيم المحتوى 2 منطقي وسكيولوجي المنطقي هو اقدم تنظيم واكثر شيوع ويركز على المبادئ والقواعد ويشمل كل ماده السكيو لوجي يتم وفق خبرات وحاجات الطلاب معايير التنظيم 3 . 1/استمرار 2/ تتابع 3/ تكامل التكامل الافقي تكامل بين المواد في مستوى دراسي محدد التكامل الراسي من ناحية العمق على سنوات مختلفة يعني الراسي يختص في مادة وحده ويتعمق فيها على مدى عدة سنوات التكامل اما افقي يشمل جميع المواد (المقررات او راسي (العمق على سنوات مثل مادة الرياضيات من الصف 1 الى السادس |
![]() |
#132 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
الاستمرار تكرار على مدى سنوات ويكون بتوسع وشمولية
التتابع ينتقل من معلومه لاخرى التتابع انه يكون فيه تتابع للمعلومة مايسبق شي قبل شي تسير بشكل منظم |
![]() |
#133 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
عندي سؤال وابغى احد يجاوبني عليه ..
وش الفرق بين المنهج كمخطط ومحتوى المنهج |
![]() |
#134 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
![]() ![]() |
![]() |
#135 |
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
محيرك هالسؤال كثير
![]() اعتبريه محذوف وانا اختك ![]() |
![]() |
#136 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
|
![]() |
#137 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
اقتباس:
![]() سؤالك يافزفز له اجابه من ثنتين اما انه مافي فرق او مافي فرق ![]() شوفي انا باقول لك مفهومي للاثنين وانتي قولي اذا صح او خطأ اولا المنهج كمخطط هو رسم للاهداف العامه والتوجه للمنهج بما يتناسب مع توجه البلد سياسيا ودينيا واقتصاديا وبيئيا ويهتم بالعموميات بمعنى وضع اسس للمنهج وتحديد اهداف ورسم خطه لوضع المحتوى اما المحتوى فهو مايؤثر في خبرة التلاميذ من الماده العلميه ووسائل التعليم اللي يستخدمها المعلم بالصف ا و الانشطه اللي يقومون فيها مثل الرحلات وغيره ويهتمبالخصوصيات في المناهج المنهج كمخطط يتم على المستوى السياسي والاداري والمنهج كمحتوى يتم على ايدي التربويون وواضعي المناهج تبعا للمخطط السياسي ![]() وينفذه المعلمون |
|
![]() |
#138 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
|
![]() |
#139 | ||
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
اقتباس:
![]() اقتباس:
![]() ![]() وانا اتمنى اقدر والله لكن احاول اتابع والله يكتب لنا الخير امممممممممم وانا بعد اقول اللي شسمه روعه ![]() ![]() |
||
![]() |
#140 | |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مذاكره ماده البناء وتطوير المناهج
اقتباس:
![]() انا اقول انه مافيه فرق بس ليش له مسميين من وين جبتي تعريف المخطط اللي حطيتيه ؟ اللي عندي انه المنهج كمخخط جميع الوسائل التي تستخدمها المدرسة لتوفير الفرص امام التلاميذ لاكتساب خبرات تعليمية سليمة ومناسبة محتوى المنهج: كل مايؤثر في خبرة التلاميذ من المادة التعليمية المكتوبة وماتشمل عليه من خبرات ووسائل تعليمية او من انشطة او اي شي يوضع في ضوء اهداف محددة والتي توضع بقصد التأثير في نمو المتعلم واكسابة المهارات يعني اللي فهمته انهم اثنينهم اهتمامهم باللي يؤثر بخبرة التلاميذ |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماده, مذاكره, المناهج, الثناء, وتطوير |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
بعد ماتخلصون مذاكره البناء وتطوير مناهج تعالو اختبر نفسكم بأسئله الواجب | أسيرة الأحساء | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 1 | 2011- 6- 6 11:13 PM |
تعالوا هنا معي انا صاحبة الظل الطويل ( كل مايخص خدمة الفرد والجماعه ) | الظل الطويل | اجتماع 3 | 48 | 2011- 1- 9 07:03 PM |
120 -- سوال مع الحل بمادة القانون | العود الازرق | إدارة أعمال 1 | 97 | 2011- 1- 9 01:38 PM |
عدد محاضرات خدمة الفردوالجماعه | الظل الطويل | اجتماع 3 | 3 | 2011- 1- 8 10:36 PM |
اسئله لماده الفقه | سماء الفجر | المستوى الأول - كلية الأداب | 7 | 2011- 1- 7 07:26 PM |