 |
|
||||||
| اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 16
|
#131 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
محاضره 14
 هو منهج للعمل لتحقيق الأهداف وتعتبر إطاراً عاماً للممارسة المهنية<< الاستراتيجية للوصول إلى أفضل القرارات المساعدة على اشباع الاحتياجات وحل مشكلات الشباب والوصول إلى تقديم أفضل الخدمات << الأسلوب الانتقالي من استراتيجيات الممارسة العامة للعمل فى مجال رعاية الشباب : استراتيجية التدخل" استخدام البرنامج " استراتيجية تغيير الاتجاهات استراتيجية الاقناع |
|
2014- 5- 16
|
#132 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
اقتباس:
يَ مساء النور والسرور
 _ |
|
|
2014- 5- 16
|
#133 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
مساء الخير للجميع انا معاكم في نفس المادة والله يعينا على هذا الترم بالذات مدري وش الموضوع مع الدكاتره ومحاولة تصعيب عجيب ...
المهم الحين الاخوان الي حددو فوق النقاط المهمة جزاهم الله خير باقي المحاضرات وش وضعها !! عن اذنكم امشي شوي واكل شي خفيف وراجع هههههه |
|
2014- 5- 16
|
#134 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
اسئلة الترم الماضي وورد
|
|
|
|
|
2014- 5- 16
|
#135 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
* استراتيجية التدخل" استخدام البرنامج "
تستند هذه الاستراتيجية على استخدام البرنامج والأنشطة التى تتضمنه والتى يمارسها النشئ والشباب فى القطاعات المختلفة وذلك للتعليم والممارسة للأدوار الاجتماعية المترابطة المتكاملة لتحقيق الأهداف يتدخل الأخصائي الاجتماعي فى كافه مراحل وضع وتقييم البرنامج * استراتيجية تغيير الاتجاهات تتضح الكثير من الاتجاهات لدى النشئ والشباب منها ما يحتاج للتغيير أو التعديل لعدم مناسبته , أو لأنه اتجاه خاطئ ومنها ما يحتاج للتنمية فيستخدم استراتيجية * استراتيجية الاقناع يستخدم الأخصائيون الاجتماعيون تلك الاستراتيجية مع النشئ والشباب للإقناع بإجراء عملية التغيير أو تنمية القيم والاتجاهات فى المواقف المختلفة تزداد أهمية فى تعليم الالتزام بالسلوك الديموقراطى خلال الحياه الجماعية يتطلب استخدام الثقة والعلاقات الإيجابية حتى تتحق الأهداف لدى الشباب |
|
2014- 5- 16
|
#136 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
يعنى وش العلم ناس تقول ماحدد شي الدكتور وناس تقول ايه
|
|
2014- 5- 16
|
#137 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
اقتباس:
 
|
|
|
2014- 5- 16
|
#138 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
يستخدم الأخصائيون الاجتماعيون فى ممارستهم لأدوارهم المتعددة استراتيجيات منها :
استراتيجية تدعيم المعرفة استراتيجية تغيير السلوك استراتيجية إعادة التنشئة الاجتماعية استراتيجية الاتصال |
|
2014- 5- 16
|
#139 | |
|
مميز في قسم علم أجتماع المستوى 8
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
اقتباس:
ههه  اخر العلاج الكي 
|
|
|
2014- 5- 16
|
#140 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مرآجعه من وآقع الذآكره لَ الخدمه الإجتماعيه ورعاية الشباب ❥~
الأداة (الوسيلة): لا يمكن لأى عمل مهنى أن يحقق الأهداف المرجوة دون انتقاء الأداة (الوسيلة) التي يمكن من خلالها تحقيق هذه الأهداف يمكن من خلالها إحداث الاتصال بين مجموعة من الأفراد أو المؤسسات وقد تكون هذه الأداة مادية محسوسة ، أو غير مادية " لفظية " تستخدم في تدعيم العلاقة وإحداث التفاعل بين مستخدميه من الممكن أن يستخدم الأخصائي الاجتماعي خلال موقف واحد<< اكثر من وسيله ............... من الأدوات التي تستخدم بأجهزة رعاية الشباب : - المقابلات - المناقشات الجماعية - المؤتمرات - اللجان - الندوات - التوعية - الاجتماعات - الزيارات - التسجيل |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
