المذاكره الجماعيه لماده الرياضيات1

[Lady R]

التمارين اللي يحطها الدكتور باخر المحاضره فيها فكرة غير عن الامثله اللي يحلها ؟؟
توني بالمحاضرات الاولى ومابي اضيع وقت اذا مافيها فكرة جديده او اختلاف عن الامثله

افيدوونا بارك الله فيكم

[miss*jojo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سراب الورد

مسااء الورد

انا ذاكرت الرياضيات الى المحاضره الـ 9

اموري اوكي

لكن في لخبطه بالمحاضرات من 10 الى 14

المحتوى شي و شرح الدكتور شي ثاني

افيدوني بارك الله فيكم ابي اخلص

الي عندك المحتوى مش مطابق مع كلامه اكتبيه في نوت وذاكري منه
لكن مدري اذا في احد عنده محتوى مطابق ان شاءلله الاعضاء يفيدونك أكثر

[شقاوتي غير]

مرحبا يـآ قدعان

بستفسر عن شغلة بـ تحليل المقادير الجبرية

الحين لما يجيب لي مثلا معادلة .. 2y^2_8y+18y^7

ويقول حللها بطريقة العامل المشترك الواضح انو العامل المشترك الاساسي y

بس صار لا y والـ 2 .. لانها تقسم على كل الاعداد الـ 8 والـ 18

طيب انا وش يدريني وش العامل اللي بالارقام الي يقسم ع الثلاث حدود ..!

يعني شلون اطلع الـ 2 او مهما كان رقمها كان فية مثال ثاني كان الحد b بس كان معاة 3 << وانا ماعرفتة

كانت المعادلة 9ab+3bc


ياليت احد يوضح لي هالنقطة جزاكم الله خير << تروح تحضر محاضرة وتجي تقروش روسكم

[miss*jojo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شقاوتي غير

مرحبا يـآ قدعان

بستفسر عن شغلة بـ تحليل المقادير الجبرية

الحين لما يجيب لي مثلا معادلة .. 2y^2_8y+18y^7

ويقول حللها بطريقة العامل المشترك الواضح انو العامل المشترك الاساسي y

بس صار لا y والـ 2 .. لانها تقسم على كل الاعداد الـ 8 والـ 18

طيب انا وش يدريني وش العامل اللي بالارقام الي يقسم ع الثلاث حدود ..!

يعني شلون اطلع الـ 2 او مهما كان رقمها كان فية مثال ثاني كان الحد b بس كان معاة 3 << وانا ماعرفتة

كانت المعادلة 9ab+3bc


ياليت احد يوضح لي هالنقطة جزاكم الله خير << تروح تحضر محاضرة وتجي تقروش روسكم

امممم هذا لازم انتي تكوني عارفته يعني المعادله الاولى انتى مفروض عارفه ان
2x1=2
2x4=8
2x9=18
والعامل المشترك =2,,والــy
,المعادله الثانيه نفس الشي
3x3=9
3x1=3
ألعامل المشترك =3والــ b

[سراب الورد]

طلع الخطا من موقع الجامعه انا محمله المحاضرات من زمان

وكان لخبطه والحين حملتها من جديد شكلهم ضبطوها

حاليا حملتها كلها

[شقاوتي غير]

انسة جوجو

طيب اذا ع قولك لازم اعرفة .. مشكلة لانو بمثال ثاني بـ الفرق بين المربعين

عطاني هالمثال : 64x^3_4xy^2

طبعا هالمثال مايجي ع الفرق بين المربعين لانو الـ اس مو متشابهه ع انو الـ شروط الثانية متشابهه بينهم سالب وحدين فقط

طيب انا قمت قبل يشرح الاستاذ وجربت اقسمهم ع رقم يكونون مشتركين فية وطلع كل الاثنين ينقسمون على 2 ...! وطلعت الاجابة عندي

(4x(32x^2_ 2y^2



طلع خطاء لانو الاستاذ طلع العامل المشترك 4 << وجربت قسمتها وطلع كمان هيا تنقسم ع الرقمين ..

يلا حلي لي هالسالفة مي مسالة اني لازم اعرفهم << اصلا كيف المفروض اعرفهم وانا قاعدة اسالكم ماعرف

[miss*jojo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شقاوتي غير

انسة جوجو

طيب اذا ع قولك لازم اعرفة .. مشكلة لانو بمثال ثاني بـ الفرق بين المربعين

عطاني هالمثال : 64x^3_4xy^2

طبعا هالمثال مايجي ع الفرق بين المربعين لانو الـ اس مو متشابهه ع انو الـ شروط الثانية متشابهه بينهم سالب وحدين فقط

طيب انا قمت قبل يشرح الاستاذ وجربت اقسمهم ع رقم يكونون مشتركين فية وطلع كل الاثنين ينقسمون على 2 ...! وطلعت الاجابة عندي

(4x(32x^2_ 2y^2



طلع خطاء لانو الاستاذ طلع العامل المشترك 4 << وجربت قسمتها وطلع كمان هيا تنقسم ع الرقمين ..

يلا حلي لي هالسالفة مي مسالة اني لازم اعرفهم << اصلا كيف المفروض اعرفهم وانا قاعدة اسالكم ماعرف

انقلب مخي من التفكيير
بقولك ع فهمي ,, الاربعه موجود عندك وااكبر من 2 فاهو يشوفه اقرب
طيب انتي قلتي 2 مشترك
ويطلع 2x(32x^2-y^2
,وتاخذين مشترك مره ثانيه لان فيه وهو 2
لان 16x2=32
2x1=2
,والمشترك =2
ويكون الناتج (16x^2-y^2
,وبعدين تاخذين فرق المربعين >>4x+y)(4x-y)
وهذا الي طلع معي وفهمته

[قطره الندى]

بنات المحاضرات مو محمله عندي كامله لان التحميل كان بطي ومازال اصلا بطي منذ مبطي بموقع الجامعه
واختكم متوهقه كيف اذاكر وربي شوي واصيح افتح ع االمحاضرة بموقع الجامعه ويقطع ويرجع يعيد من جديد ضاع الوقت ع هالموال طفشت وربي
اذكر في واحد منزلها ع اليوتيوب مالي الا هالطريقه بس مالقيت الموضوع وناسيه مين الي منزله تكفون الي له خلفيه يساعدني وجزاكم الله الف خير

ولله يوفقكم ويسهل علينا الاختبارات يارب

[شقاوتي غير]

انا فهمت انو لازم اجيب اكبر رقم يقبل القسمة ع الاثنين واناحطيت الـ 2 << وكان فية اكبر منة ينقسم عليهم عشان كذا طلع خطاء علي ..

طيب جوابي مايحتسب صحيح لازم الكبير يعني

<< مشكلة الي ماحفظ جدول الضرب

[miss*jojo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شقاوتي غير

انا فهمت انو لازم اجيب اكبر رقم يقبل القسمة ع الاثنين واناحطيت الـ 2 << وكان فية اكبر منة ينقسم عليهم عشان كذا طلع خطاء علي ..

طيب جوابي مايحتسب صحيح لازم الكبير يعني

<< مشكلة الي ماحفظ جدول الضرب

الا جوابك صح يعني بطريقتين انا طبقت ع اساس ان القاسم المشترك 2 اقري حلي مره ثانيه
وشيكي الناتج الي طلع بالقاسم المشترك 4 وبين حلي تلقيهم نفس الشي
لكن هي اطول من القاسم المشترك 4