|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#141 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
مفاهيم صح +أنها تنقل من مصادر أولية كما تنقل عن مصادر ثانوية..
![]() |
![]() |
#142 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
لماذا سميت الكتب والمراجعمصادر ثانوية
أ- لأنها حصلت على معلوماتها بطريقه الخبرة المباشرة ب- لأنها تنقل المعرفة عن طريق المصادر الأخرى . اعتذر هذه الاجابة الصحيحة ..في سؤال ثاني شكله .. ت- لأن عددها اقل بالمقارنة مع المصادر الأخرى |
![]() |
#143 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
المترفه وين السؤال
![]() ![]() |
![]() |
#144 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
طيب السؤال..:
اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 الطريقة التى استخدمها : |
![]() |
#145 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
العمهوج.حيرتني اجابة السؤال الاول..
لامو القرعه.. اتوقع المنتظمة |
![]() |
#146 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
تقريبا طريقة الجداول الارقام العشوائية
![]() |
![]() |
#147 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
الطبقية
|
![]() |
#148 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
فيزيائية ..صح عليك..
![]() |
![]() |
#149 | |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
اقتباس:
مطابقة نموذجين متكافئين لكن لو طلب بالسؤال التحقق من صدق الاختبار نختار الاجابة الرابعه عرض الاختبار على المختصين |
|
![]() |
#150 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
تعريف الثبات/هو مقدار خلو الدرجة من الخطأ وانه يعني دقة الدرجة وعدم تذبذبها.
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لمراجعة, محاضرة, محاضرةفقرة, معـاً, المهـــــــارات, فقرة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|