|
اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 18 | #141 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
ليش احس يلخبط
|
2015- 5- 18 | #142 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
ابي اسئلة الواجب وشكرررا
|
2015- 5- 18 | #143 |
أكـاديـمـي
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
|
2015- 5- 18 | #144 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
من يرد علي الله يسعده
الدكتور حدد شي مهم |
2015- 5- 18 | #145 |
أكـاديـمـي
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
غداً نلتقي شوف الرابط http://www.ckfu.org/vb/t683576.html
|
2015- 5- 18 | #146 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
مساء / صباح اليسر والبركة
توكلت على الله تعريف الحاسب : هو جهاز إلكتروني يمكن برمجته لكي يقوم بمعالجة البيانات وتخزينها واسترجاعها وإجراء العمليات الحسابية والمنطقية عليها بدقة وسرعة فائقة هو الجهاز الذي يمكن تشغيل برامج لتنفيذ مجموعه واسعه من المهام هو مجموعه متداخله من الاجزاء لديها هدف مشترك من خلال اداء التعليمات المخزنه يتكون الحاسب الآلي من مكونين رئيسين : مكونات ماديه وبرمجيه تنقسم المكونات المادية : 4 اقسام المكونات المادية : 1- وحدة الادخال 2- وحدة المعالجة المركزية 3- وحدات التخزين المساعدة 4- وحدات الاخراج تنقسم المكونات البرمجية : 3 اقسام المكونات البرمجية : 1- برنامج نظام التشغيل 2- البرامج المساعدة 3- البرامج التطبيقية امثلة البرامج التطبيقيه : معالج النصوص و الجداول الإلكترونية و العروض التقديمية و قواعد البيانات النشر المكتبي الوسائط المتعددة لغات البرمجه وبرامج اعداد المكونات الماديه وتهيئتها أنواع الحاسبات الآلية حسب الغرض : عامه و محدوده الحاسب الالي حسب الحجم : الحاسبات الكبيرة + الحاسبات المتوسطة + الحاسبات الصغيرة خصائص الحاسب الآلي : السرعة + الدقة + الطاقة التخزينية + المرونة + القابلية للتوسيع |
2015- 5- 18 | #147 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
""
نورز وين الغيبه .. توني بسىئل عنك .. ذاكرت واذا صحيت براجع من اللي نزلتيه . |
2015- 5- 18 | #148 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
اقتباس:
الف شكر لكِ |
|
2015- 5- 18 | #149 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع |
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
خدمات الإنترنت 1- البريد الإلكتروني : أقدم تطبيقات الإنترنت ، و المراسلة هنا ليست مباشرة ، و هي نوعان :بريد متصل بخادم و تحتاج إلى برنامج مثل برنامج أوت لوك لاستخدامه . و بريد على شبكة الإنترنت مثل ياهو وهوت ميل . 2- القوائم البريدية : يشترك فيها مجموعة من الأفراد و يتم من خلالها تبادل الخبرات و الأخبار و إجراء الحوارات عبر البريد الالكتروني . 3- المحادثة النصية ( الدردشة ) : تقنية تمكن اثنين أو أكثر من التحدث كتابيا في نفس اللحظة و يجب الاتصال بالشبكة ، مثل برنامجICQ أو برنامج Yahoo Messenger أو برنامج MSN Messenger . 4- الاتصال المرئي (مؤتمرات الفيديو) : تقنية يتم بواسطتها الاتصال بشخص أو مجموعة بالصوت والصورة في نفس اللحظة ، مثل برنامج ياهو مسنجر أو سكاي بي . 5- منتديات المناقشة : إحدى طرق الاتصال الجماعي و الحوار وتبادل الأفكار بين الناس من خلال مواقع معينة ، أسهل في الدخول و أكثر انتشارا في اللغة العربية من مجموعات الأخبار . 6- مجموعات الأخبار : مجموعات عالمية للحوار و المناقشة و تبادل الخبرات شبيهة بمنتديات المناقشة . 7 - الشبكة العنكبوتية العالمية: تمثل الشبكة العنكبوتية العالمية World Wide Web ، وتسمى أيضا الويب، واجهة استخدام ميسرة وموحدة للعديد من خدمات الإنترنت (البريد الإلكتروني، القوائم البريدية، مواقع المعلومات، محركات البحث، ونقل الملفات FTP ). ويخلط الكثيرون بين الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب والإنترنت، علما بأن بينهما فرق كبير: فالإنترنت هي شبكة عالمية من أجهزة الحاسب والكابلات وأجهزة التوجيه والأجهزة والبرامج الأخرى المتصلة بعضها ببعض، وتعمل من خلال شبكة اتصال. أما الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب، فهي أحد خدمات وتطبيقات شبكة الإنترنت، التي من خلالها يتم تصفح وقراءة المستندات في صفحات ومواقع الشبكة باستخدام خاصية الارتباطات التشعبية 8 - مستعرض (متصفح) الإنترنت: مستعرضات أو متصفحات الإنترنت هي برامج تتيح لمستخدم الإنترنت استعراض وتصفح محتويات الشبكة العنكبوتية. وتقدم جميع الخدمات التي يحتاجها المستخدم لتصفح مواقع الإنترنت، مثل فتح الصفحات والمواقع، وحفظ الصفحة، وطباعة الصفحة |
2015- 5- 18 | #150 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن لعلم إجتماع |
رد: "◦˚ღ استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ღ موعد اختبار المادة 29 / 7 / 1436 هـ ღ˚◦
تعريفات :
البيانات هي المعلومة في شكلها الخام و الذي يمثل الحروف و الأرقام . المعلومات هي مجموعة من البيانات يتم معالجتها عن طريق جمعها و تصنيفها و تحليلها من أجل استخراج معلومة تفيد صانع القرار . شبكة الإنترنت هي شبكة عالمية ضخمة من أجهزة الحاسب و الكابلات المرتبطة ببعضها البعض و عمل من خلال شبكة اتصال ، منتشرة حول العالم وتعد مصدراً معلوماتياً ضخماً و احد اهم أدوات تقنية المعلومات . الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب World Wide Web أحد خدمات و تطبيقات شبكة الإنترنت لتصفح و قراءة المستندات في الصفحات و المواقع الشبكة . شبكة الانترانت : شبكة داخلية يتم التواصل من خلالها بين أجهزة معينة ممن الحاسب الآلي و عرض الصفحات ضمن نطاق محدود سواء في نفس المبنى او على مستوى البلد او مجموعة بلدان .الإفتراضيات هي حقائق واضحة بـذاتها . |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ محتوى مقرر ] : .. تجمع مشروع التخرج .. | فنوُ * | اجتماع 8 | 50 | 2015- 3- 8 11:19 AM |
كيف احصل على شهادة الحاسب الآلي الدولية ؟ | Mr.kook | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 12 | 2015- 1- 20 02:54 PM |
[ كويز ] : استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ( الأسئلة اللي ركز عليها الدكتور في المحاضرات المباشرة ) | Nanh_3 | اجتماع 5 | 65 | 2014- 12- 29 01:28 PM |
[ كويز ] : كوز استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية (2) | ليثاوي الرياض | اجتماع 5 | 17 | 2014- 12- 29 12:15 PM |
[ كويز ] : كوز استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية (1) | ليثاوي الرياض | اجتماع 5 | 24 | 2014- 12- 29 12:14 PM |