مواد مشتركة غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) - الصفحة 15 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ضووء القمر · 2014- 5- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيفاء

مانى فاهمة قسمة الكسور الاعتيادية ولا العشرية تكفون احد يفهمنى

اكتبي مثال ونحاول نحل مع بعض

¾قبور الياسمين¾ · 2014- 5- 18

اللي مافهمته رحت لقوقل او يوتيوب وشفت مسائل جميــــــــــــله جدا

اي جزء ماتفهمونه بتلقون له شرح مفصل لان منهجنا مختصر

يحسبون عندنا خلفيه سابقه مادرو اننا داجين

هيفاء · 2014- 5- 18

بحاول

مابي احد يزعجني · 2014- 5- 18

قسمة الكسور الاعتياديه
اخلي الكسر زي ماهو واشقلب الكسر الثاني ( المقام يصير بسط والبسط يصير مقام )
وتتحول العمليه لضرب
البسط في البسط
والمقام في المقام

قسمة الكسوور العشريه

اضرب العدد بالقوى ( اعرف القوى من عدد الارقام الي بعد الفاصله اذا رقمين مثلا بعد الفاصله القوى بتكون 100 )

واقسم عادي

0,8 تقسيم 0,2

القوى عندنا بالرقمين 10 فتكون

0,8 ضرب 10 = 8
0,2 ضرب 10 = 2

8 تقسيم 2 = 4

سأكون شيآآ · 2014- 5- 18

فيديو للاستفاده

شرح حلو

http://www.youtube.com/watch?v=WSC2BfEani4

ذكرني بالله · 2014- 5- 18

(80) 0.3 × 0.2 =
أ- 6
ب- 0,6
ج- 6/100 >>
د- 60/100
وش الحل الصح

tn toon · 2014- 5- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكرني بالله

(80) 0.3 × 0.2 =
أ- 6
ب- 0,6
ج- 6/100 >>
د- 60/100
وش الحل الصح

الجواب / ب 6.

¾قبور الياسمين¾ · 2014- 5- 19

روووووووووووووعه الفيديو سأكوووون

جميل جداااا الله يعطيك العافيه

hedvm · 2014- 5- 19

شباب والصبيا مساكم الله بالخير اعلمو جميعا بان هذا المستوي هو المحك الحقيقي لنا ووصل جني الارباح التي امتدت نحو ثلاث ونصف من الاعوام ولم يبقي ال اقليل الحمد لله تعرفنا علي ناس قلوبهم من عسل السدر ومرحه من اول غضو الي اخر عضو اتمني ان نختم ماده بكره باختبار يغسل الاختبارات القديمه من انشطه وتخاطب وغيره لا اطيل عليكم في اكثر من اسيله من الذي عنده خبره يفيد الجميع كثرات الاسيله والمخلصات وتلخبط الواحد ارجو الافاده اخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوكم ابو نايف العسيري

مابي احد يزعجني · 2014- 5- 19

خطاء تن تون

الجواب

ج 6 على 100

ضرب الكسور العشريه

اغير شكله للكسر العادي
اخلي القوى مقام
واضرب زي الكسر الاعتيادي
بسط في بسط ومقام في مقام

0,3 ضرب 0,2

احولها لكسر تصير

3 على 10
2 على 10

واضرب زي الكسر الاعتيادي

البسط 3 في 2 = 6
المقام 10 في 10 = 100

الجواب

6 على 100 بشكل الكسر الاعتيادي
0,6 بشكل الكسر العشري

2014- 5- 18	#142
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 120 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) اللي مافهمته رحت لقوقل او يوتيوب وشفت مسائل جميــــــــــــله جدا اي جزء ماتفهمونه بتلقون له شرح مفصل لان منهجنا مختصر يحسبون عندنا خلفيه سابقه مادرو اننا داجين

2014- 5- 18	#143
هيفاء أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 5716 تاريخ التسجيل: Mon May 2008 المشاركات: 658 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 373 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى الرابع المستوى: المستوى الرابع	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) بحاول

2014- 5- 18	#144
مابي احد يزعجني أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 67666 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010 المشاركات: 139 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 113 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى الخامس	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) قسمة الكسور الاعتياديه اخلي الكسر زي ماهو واشقلب الكسر الثاني ( المقام يصير بسط والبسط يصير مقام ) وتتحول العمليه لضرب البسط في البسط والمقام في المقام قسمة الكسوور العشريه اضرب العدد بالقوى ( اعرف القوى من عدد الارقام الي بعد الفاصله اذا رقمين مثلا بعد الفاصله القوى بتكون 100 ) واقسم عادي 0,8 تقسيم 0,2 القوى عندنا بالرقمين 10 فتكون 0,8 ضرب 10 = 8 0,2 ضرب 10 = 2 8 تقسيم 2 = 4

2014- 5- 18	#145
سأكون شيآآ أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 81143 تاريخ التسجيل: Sun Jul 2011 العمر: 38 المشاركات: 443 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 354 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: آعآقهـ عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) فيديو للاستفاده شرح حلو http://www.youtube.com/watch?v=WSC2BfEani4

2014- 5- 18	#146
ذكرني بالله أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 95573 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2011 المشاركات: 284 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 105 مؤشر المستوى: 55 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) (80) 0.3 × 0.2 = أ- 6 ب- 0,6 ج- 6/100 >> د- 60/100 وش الحل الصح

2014- 5- 19	#148
¾قبور الياسمين¾ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 66325 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2010 المشاركات: 5,879 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 5960 مؤشر المستوى: 120 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/اعاقه عقليه المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) روووووووووووووعه الفيديو سأكوووون جميل جداااا الله يعطيك العافيه

2014- 5- 19	#149
hedvm أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 110009 تاريخ التسجيل: Wed May 2012 المشاركات: 58 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 51 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: غير طالب التخصص: التربيه الخاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) شباب والصبيا مساكم الله بالخير اعلمو جميعا بان هذا المستوي هو المحك الحقيقي لنا ووصل جني الارباح التي امتدت نحو ثلاث ونصف من الاعوام ولم يبقي ال اقليل الحمد لله تعرفنا علي ناس قلوبهم من عسل السدر ومرحه من اول غضو الي اخر عضو اتمني ان نختم ماده بكره باختبار يغسل الاختبارات القديمه من انشطه وتخاطب وغيره لا اطيل عليكم في اكثر من اسيله من الذي عنده خبره يفيد الجميع كثرات الاسيله والمخلصات وتلخبط الواحد ارجو الافاده اخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوكم ابو نايف العسيري

2014- 5- 19	#150
مابي احد يزعجني أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 67666 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010 المشاركات: 139 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 113 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى الخامس	رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض ) خطاء تن تون الجواب ج 6 على 100 ضرب الكسور العشريه اغير شكله للكسر العادي اخلي القوى مقام واضرب زي الكسر الاعتيادي بسط في بسط ومقام في مقام 0,3 ضرب 0,2 احولها لكسر تصير 3 على 10 2 على 10 واضرب زي الكسر الاعتيادي البسط 3 في 2 = 6 المقام 10 في 10 = 100 الجواب 6 على 100 بشكل الكسر الاعتيادي 0,6 بشكل الكسر العشري

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مواد مشتركة ] : غرفه مذاكره اللغه انجليزيه (لاحد يفتح موضوع ثاني با الماده وتجمعنا هنا ))	جومبير	تربية خاصة 7	19	2014- 5- 13 03:27 AM