|
الدراسات الإسلامية طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص دراسات الاسلامية التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2016- 3- 23 | #151 |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
حبيبتي عوشـن تسلميين آمين ويـآك ولكِ ضعف ما دعوتـي |
2016- 3- 23 | #152 |
متميز بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
|
2016- 3- 23 | #153 | |
متميزة بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
اقتباس:
مشاء الله عليك حضورك دائما مميز الله يسعدك مثل ماأسعدتيني |
|
2016- 3- 23 | #154 |
متميزة بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
حل اختبار أعمال السنه( مناهج الفكر الحديث)
السؤال1 1*درجةمن 1 درجة البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي: كلود ليفي شتراوس السؤال2 0*درجةمن 1 درجة الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو: شلاير*ماخر السؤال3 1*درجةمن 1 درجة كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها: سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي السؤال4 1*درجةمن 1 درجة مؤسس التأويلية الحديثة: شلاير ماخر السؤال5 1*درجةمن 1 درجة التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية: لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة. السؤال6 1*درجةمن 1 درجة يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل: ثلاث السؤال7 0*درجةمن 1 درجة الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو: محمد أركوني السؤال8 1*درجةمن 1 درجة تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ: البنيوية السؤال9 1*درجةمن 1 درجة يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها: الأيديولوجية السؤال10 1*درجةمن 1 درجة المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي: التفكيكية السؤال11 0*درجةمن 1 درجة عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند: التأويلية الكلاسيكية السؤال12 1*درجةمن 1 درجة من خصائص التحليل البنيوي: النص وحدة دالة السؤال13 1*درجةمن 1 درجة المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي: البنيوية السؤال14 1*درجةمن 1 درجة التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد: جادامر السؤال15 1*درجةمن 1 درجة من الأخطار التي تواجهها البنيوية: المغالطة الشكلانية السؤال16 1*درجةمن 1 درجة مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح: التأويلية السؤال17 1*درجةمن 1 درجة (ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات: التأويلية الفلسفية السؤال18 1*درجةمن 1 درجة من أهم عيوب التأويلية: نسبية الفهم. السؤال19 1*درجةمن 1 درجة (الجمع بين المتناقضات) من عيوب: التأويلية السؤال20 1*درجةمن 1 درجة الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب*هم: البنيويون السؤال21 1*درجةمن 1 درجة (الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات: البنيويين السؤال22 1*درجةمن 1 درجة أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو: الحداثة السؤال23 1*درجةمن 1 درجة التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على: التأويلية السؤال24 1*درجةمن 1 درجة دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل: ثلاث السؤال25 1*درجةمن 1 درجة (كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات: التفكيكية السؤال26 1*درجةمن 1 درجة الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها: الحداثة الغربية السؤال27 1*درجةمن 1 درجة التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي: البنيوية السؤال28 1*درجةمن 1 درجة مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي: التفكيكية السؤال29 1*درجةمن 1 درجة الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو: فريدناند دوسوسير السؤال30 1*درجةمن 1 درجة مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي: جاك ديريدا 30 من 30 |
2016- 3- 23 | #155 |
متميزه في قسم الدراسات الاسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
مساء الخير معليش تو رجعت من دوم ها بشرو جيت فزعه :o
|
2016- 3- 23 | #156 |
متميزه في قسم الدراسات الاسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
طيب للي عنده الحديث 2 ينط هناك
|
2016- 3- 23 | #157 |
متميز بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
|
2016- 3- 23 | #158 |
متميزه في قسم الدراسات الاسلامية
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
هههههههههههه اسفه والله نوم ايه بكرة الحمدلله مشكورين من الاعماق وربي يوفقكم جميعا ونتخرج قريبا يارب
|
2016- 3- 25 | #159 |
مشرقة سابقة بكلية الاداب
|
رد: " الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "
مبروك الفل مارك للجميع
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المستوى الثامن ] : " المهام الفصليه لمقرر مناهج الفكر الحديث " | k.shamray | الدراسات الإسلامية | 71 | 2016- 4- 16 02:25 PM |
[ المستوى الثامن ] : الأختبار النصفي لمقرر التدريب الميداني | k.shamray | الدراسات الإسلامية | 215 | 2016- 3- 27 10:44 PM |
[ المستوى السابع ] : ~✿【 تجمع, اصول البحث العلمي 】✿~ | منآير الشوق | المستويات 6+7+8 | 169 | 2016- 2- 10 01:07 PM |
[ المستوى الثامن ] : اللي يتذكر اسئلة مناهج الفكر الحديث يتفضل | مكتب روائع | المستويات 6+7+8 | 2 | 2015- 12- 16 05:34 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : @@@---التجمع النهائي لمادة تاريخ الفكر الاجتماعي الاربعاء 1437/3/5هــ ---@@@ | صقـــر الزامل | اجتماع 3 | 35 | 2015- 12- 16 02:34 PM |