[ مذاكرة جماعية ] : مقال # essay

[وليام يام]

ياجماعه والله مشكله التعليق في المنتدى
نسيت نفسي وما انتبهت الا وانا في اليوتيوب مقاطع ميسي مقطع ورى الثاني
ههههههههههه
الله يعين
انا فقط بركز على اسئلة الاعوام السابقه احسها شامله

[راكان 1435]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة muhammd

صحيح

a dependent clause begins with a subordinator such as when, while, if, that, or who



مثال ذلك

as business executives fly around the globe to sell their companies' products and services

which is simply the urge to sleep at inappropriate times

although there is no sure way to prevent jet lag

when hospital nurses change from a day shift to a night shift ,for example

يعني الجمل التابعه اعرفها بهذي الكلمات؟

[ملايكا]

لو سمحتو وين اسئلة ابو حارث 500 سؤال ابي اطبعها

[-PEARL-]

-

الـ coordination conjunctions هي
for and nor but or yet so
مجموعة في كلمة FANBOYS

الـ subordinate conjunctions هي الأشياء الثانية غير الـ fanboys
وهذي الكلمات فيها خاصية, إنها لما تجي في جملة مستقلة تحولها إلى جملة غير مستقلة

الـ paired conjunctions هي من كلمة paired تعرف أن السالفة فيها إثنين
وهي كلمات الربط اللي تجي ثنتين مع بعض مثل not only>> but also
يعني الجملة لما تقرأ فيها not only تتوقع يجي نصها الثاني اللي هو but also

[-PEARL-]

بالنسبة للـ conjunctions بشكل عام هي الكلمات اللي تستخدم للربط بين الجمل

القسم الأول منها سبع كلمات مجموعة في كلمة FANBOYS وهذي يسمونها coordination conjunciton
مثال: Butter is unhealthy, but it makes food delicious

هنا ربطنا بين الجملتين بكلمة but

مثال ثاني: You can travel by car, or you can travel by train

هنا ربطنا الجملتين بكلمة or

في هذين المثالين الجملة اللي ارتبطت بكلمة الربط ما زالت جملة مستقلة, ولو جت لوحدها راح تكون مفهومة, ونفس الكلام يمشي على الجملة اللي مربوطة بـ for و but و yet و so و and

أما بالنسبة للـ subordination conjunction فهي كلمات ربط ثانية تحول الجملة المستقلة إلى جملة غير مستقلة. مثال: I will travel by train because my car is not working

هنا ربطنا بين الجملتين بكلمة because, والجملة اللي فيها because صارت جملة غير متسقلة
يعني لو أحد قرأ هذي الجملة because my car is not working, هنا تحس الجملة ناقصة وغير مفهومة بدون القسم الآخر.
على عكس مثالنا السابق, لو قلنا or you can travel by train, هنا الجملة كاملة ومفهومة حتى بدون القسم الآخر

مثال ثاني: When I begin studying, I fell asleep
هنا لو قلت when I begin studying راح يكون المعنى ناقص وننتظر القسم الآخر يكمل المعنى ولا راح تكون جملة غير مفيدة
على عكس القسم الثاني من الجملة, I fell asleep فهي جملة كاملة
بينما لو كانت الجملة الآولى مكتوبة بدون when راح تكون كاملة ومفهومة I begin studying

[-PEARL-]

بالنسبة لـ Thesis statement
هي تجي في النهاية أو قرب نهاية البراقراف الأول من المقال, يعني ممكن تكون الجملة الأخيرة أو ما قبل الأخيرة
وهي تعرف بأنها فيها الفكرة الأساسية من المقال واللي راح يتم مناقشتها في المقال وأيضا راح تذكر بصيغة أخرى في الخاتمة

والثيسس ستيتمنت القوية يجب أن تطرح فكرة تكون قابلة للمناقشة, وأيضا يجب أن يكون رأي الكاتب فيها واضحا.
يعني مثلا لو كانت جملة النقاش هي "الأنترنت هو من أفضل وسائل الاتصال الحديثة", هذي تعتبر جملة نقاش قوية, لأنها قابلة للمناقشة.
لكن هذي الجملة "شبكة الإنترنت لها الكثير من الفوائد والكثير من الأضرار", هذي الجملة ضعيفة, لأن رأي الكاتب فيها غير واضح.
وهذي الجملة " أنشئت شبكة الإنترنت في سبعينيات القرن الماضي لأغراض عسكرية", هذي جملة نقاش ضعيفة لأنها ليست فكرة قابلة للنقاش, هي حقيقة تاريخية.

[overpass]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -PEARL-

-

الـ coordination conjunctions هي
for and nor but or yet so
مجموعة في كلمة FANBOYS

الـ subordinate conjunctions هي الأشياء الثانية غير الـ fanboys
وهذي الكلمات فيها خاصية, إنها لما تجي في جملة مستقلة تحولها إلى جملة غير مستقلة

الـ paired conjunctions هي من كلمة paired تعرف أن السالفة فيها إثنين
وهي كلمات الربط اللي تجي ثنتين مع بعض مثل not only>> but also
يعني الجملة لما تقرأ فيها not only تتوقع يجي نصها الثاني اللي هو but also

جعلني فدوش
انقذتيني ساعه احاول احفظها
من المحاضره 11 ماقريتها للاخير لابه تلخيص مثل ذا لاتبخلين بها جعلش النجاح والعرسه

[ملايكا]

:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -PEARL-

بالنسبة للـ conjunctions بشكل عام هي الكلمات اللي تستخدم للربط بين الجمل

القسم الأول منها سبع كلمات مجموعة في كلمة FANBOYS وهذي يسمونها coordination conjunciton
مثال: Butter is unhealthy, but it makes food delicious

هنا ربطنا بين الجملتين بكلمة but

مثال ثاني: You can travel by car, or you can travel by train

هنا ربطنا الجملتين بكلمة or

في هذين المثالين الجملة اللي ارتبطت بكلمة الربط ما زالت جملة مستقلة, ولو جت لوحدها راح تكون مفهومة, ونفس الكلام يمشي على الجملة اللي مربوطة بـ for و but و yet و so و and

أما بالنسبة للـ subordination conjunction فهي كلمات ربط ثانية تحول الجملة المستقلة إلى جملة غير مستقلة. مثال: I will travel by train because my car is not working

هنا ربطنا بين الجملتين بكلمة because, والجملة اللي فيها because صارت جملة غير متسقلة
يعني لو أحد قرأ هذي الجملة because my car is not working, هنا تحس الجملة ناقصة وغير مفهومة بدون القسم الآخر.
على عكس مثالنا السابق, لو قلنا or you can travel by train, هنا الجملة كاملة ومفهومة حتى بدون القسم الآخر

مثال ثاني: When I begin studying, I fell asleep
هنا لو قلت when I begin studying راح يكون المعنى ناقص وننتظر القسم الآخر يكمل المعنى ولا راح تكون جملة غير مفيدة
على عكس القسم الثاني من الجملة, I fell asleep فهي جملة كاملة
بينما لو كانت الجملة الآولى مكتوبة بدون when راح تكون كاملة ومفهومة I begin studying

مشكوووووووووووووورة

[skon aljro7]

ايه والله جزاك الله خير

[-PEARL-]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة overpass

جعلني فدوش
انقذتيني ساعه احاول احفظها
من المحاضره 11 ماقريتها للاخير لابه تلخيص مثل ذا لاتبخلين بها جعلش النجاح والعرسه

ابشري ياخيتي .. هههههههههههههه .. امين وياكك ..