|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2015- 11- 2 | #151 |
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
|
رد: تجمع الاختبار النصفي لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية
ابشركم 30 من 30
يتميز الاتصال الغير المباشر بالتجاوب والمشاركة. صواب خطأ يصنف الاتصال وفقاً لنوع المرسل إلىاتصال: a. المؤسسات b. شخصي c. غير محدود d. لفظي الرأي العام هو رد فعل مشترك نحو قضية معينة. صواب خطأ تُعد نظريةستيفنسون من النظريات المتكاملة للاتصالصواب خطأ تتمثل إحدى أساليب الاتصال المباشرلخدمة الفرد في: a. المحادثات التليفونية b. الزيارة المنزلية c. المراسلات d. المكاتبات يعتبر العميل فى عملية الاتصال فى خدمة الفرد بمثابة: القائم بالاتصالb. المُستقبل المُرسل المصدر النظرية التي تستند على عقل الإنسان فىتفسير الاتصالللعالم: a. أسفيروس b. كولن c. برلو d. شرام تتميز عملية الاتصال بأنها a. عشوائية b. تطوعية c. نمطية d. علمية تشير الأهداف الاستراتيجية إلى: a. التغذية الراجعة b. قنوات الاتصال c. العوائق النفسية d. الاتصال الجماهيري تؤثرالمتغيرات التي تواجه الأفراد فى تحديد الوسائل التي يجب استخدامها فى عمليةالاتصال. صواب خطأ يتفق الاتصال مع الخدمة الاجتماعيةفي أنهما: a. ضرورة اجتماعية b. ذات علاقات مباشرة c. قوالب ثابتة d. يتفقان مع قيم المجتمع جاءت المساهمات الأولى لدراسةالاتصال من علماء: a. الاجتماع b. البلاغة c. النفس d. الفلسفة يسعى الاتصال فى تنظيم المجتمع إلى a. تحقيق التنمية b. تجانس أعضاء الجماعة c. الضبط داخل الجماعة d. الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي يقصد بمن يُرسل الرسالة ولا يعنيهالنتائج بالمرسل: a. الإيجابي المجرد المقنن المتفاعل يرتبط مصطلح الضوضاء فى الاتصال بــ: الدعاية b. الإزعاج c. التثقيف d. المعوقات يشمل الإجراء السادس لعملية الاتصالعلى تحديد: a. قنوات الاتصال b. المستقبل c. موضوع الرسالة d. الوسائل المناسبة يرتبط البُعد المعرفي فى عمليةالاتصال بــ: a. القلق b. الحيرة c. الأمن d. التوعية يرتكز مستوى المحتوى للاتصال على:a. الموافقةb. الاستقرارc. المعلومات d. الإجراءات زيادةالمعلومات تعني زيادة المعرفة. صواب خطأ يتصف الموقف الاتصالي فى خدمة الفردبأنه عملية a. جامدة b. ثانوية c. ثابتة d. دينامية تتضمن الرسالة رموز لفظية وغير لفظية صواب خطأ تُعد الشائعات ثاني أشكال الإتصال صواب خطأ تستند الأهداف المهنية للإتصال على تحقيق الرقي والتقدم أشتق مفهوم التغذية المرتدة من نظرية الدور نظرية الانساق العامة يتمثل المتغيرالاجتماعي الداخلي الذييؤثر على عمليةالإتصال في: عدم قدرة الأسرة على القيام بأدوارها تستند الملاحظة على ديناميات اجتماعيه يعتمد الإتصال الناجح على التفاعل المستمر بين المرسل والمصدر هنا كان السؤال ناقص صح خطأ الاتصال عملية دينامية مستمرة صواب خطأ المرسل هو الهدف النهائي لعمليةالاتصال صواب خطأ يستند الرصد والرقابة على تدفقالمعلومات اللي باللون الاخضر تم تعديله وجبت فل مارك |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : المشكلات الاجتماعية / الاثنين / 10-3-1437 هـ || من 3:45 إلى 5:45 , وفّقكم المولى | نوت السبيعي | اجتماع 7 | 608 | 2015- 12- 21 05:32 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ●【التجمع لمـــــادة المشكلات الاجتماعية د.حسام صالح 】● تم إضافة النماذج المصححة .. | مُلهمــــة | اجتماع 7 | 771 | 2015- 5- 18 04:19 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : أهم النقاط في المحاضرة المباشرة الثالثة والرابعة لمادة الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب: | العود الأزرق | اجتماع 7 | 27 | 2015- 5- 16 11:06 AM |
[ المستوى الرابع ] : تجمع الاختبار النصفي الاساسي لمقرر الانحراف الاجتماعي والجريمة | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 73 | 2015- 4- 1 10:35 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |