شرح انقلش كتابه من قروب الزوليه الحمراااااء

[اسوري]

عنوان الشريحة
Object Pronouns: Page 70
ضمائر المفعول به - صفحة 70

لاحظوا عملها فى الجملة ..

A tall woman is talking to the man
A tall woman is talking to him

The girl’s mother is playing with the girl
The girl’s mother is playing with her

The mother is watching herchildren
The mother is watching them

People are eating lunch next to a food stand
People are eating lunch next to it

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Object Pronouns: Ex. B -Page 70
ضمائر المفعول به : تمرين ( ب ) - صفحة 70

Francisco is writing in hisjournal
Francisco is writing in it

There is a food stand to the right of the entrance
There is a food stand to the right of it

The boy’s sister is playing with the boy
The boy’s sister is playing with him

An old man is talking to a tall woman
An old man is talking to her

Francisco is watching the brother and sister
Francisco is watching them

The children are playing across from Francisco
The children are playing across from him

[اسوري]

عنوان الشريحة
Subjectvs. Object Pronouns
ضمائرالفاعلمقابلضمائرالمفعول به

[اسوري]

عنوان الشريحة
Subjectvs. Object Pronouns
ضمائرالفاعلمقابلضمائرالمفعول به

[اسوري]

عنوان الشريحة
Subjectvs. Object Pronouns
ضمائرالفاعلمقابلضمائرالمفعول به

عنوان الشريحة
Types of Adverbs
أنواع ظرف الحال

Adverb of Time – This shows when an action or something is done or happens. It answers the question “When?” It is either placed at the beginning or at the end of a sentence

ظرف المكان - عند حدثمعين أو إجراء شئ ما فإنه يجيب السؤال بـ "متي؟"ويتم وضعهاإما في بدايةالجملة أو في نهاية الجملة .

Examples أمثلة
I phoned you yesterday
أتصلتبكبالأمس

I saw her walking along the river last week
رأيتها تعبر النهرالأسبوعالماضي

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Adverb of Place – This shows where an action or something is done or happens. It answers the question “Where?” It is placed after the verb

ظرف الزمان - عند حدثمعين أو إجراء شئ ما فإنه يجيب السؤال بـ "أين؟" ويتم وضعها إما في بدايةالجملة أو في نهاية الجملة .


Examples أمثلة
I live here
أعيشهنا

He fell down
أنهسقط

[اسوري]

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Adverbof Manner – This shows how an action or something is done. It answers the question “How?” It is usually placed just after the verb

السلوكيات الأخلاقية - عند حدث معين أو إجراء شئ ما فإنه يجيب السؤال بـ "كيف؟" ويتم وضعها إمافي بداية الجملة أو في نهاية الجملة .
للتوضيحأكثر .. الترجمة لكلمةMannerلها عدة معاني منها السلوكيات والأخلاقيةولكنالمقصود هنابالسلوكيات في درسنا أىنمط معين لا يشكل حالة دائماً من سلوكياتالفرد . وهي معروفه بالعادة أو الطبع ونميزها عن باقي الكلمات باللاحقة ly في أخر الكلمة مثلsoundly ، أتمنى ما اكون صدعت راسكم ...


Examples أمثلة
She sleeps soundly
تنامبشكل عميق

He drives quickly
يقود سيارتهبسرعة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Adverb of Degree or Quantity – This answers the questions, “To what degree?” or “How much?” It is usually placed before the adjective and the adverb

وهو يجيب على الأسئلة " إلى أي درجة؟ " أو " كم؟" ويوضع عادة قبل الصفة أو ظرف الحال


Examples أمثلة
It is too dark for us to see anything
انهمظلمجداَعلينا لرؤية أىشئ


Last night it rained very heavily
الليلة الماضية أمطرت بشكلكبيرجدا

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Adverb of Frequency– This answers the question “How often?”
التواتر والتكرار التردد - وهذا يجيب على السؤال " كم مرة؟"

Examples أمثلة
He will never finish in time
أنه لن ينتهيبالوقت المحددأبداَ


We always go to school by bus
نحندائمانذهب المدرسة بالباص

[اسوري]

عنوان الشريحة
Adverbs: Ex. C – Page 70
الحال: تمرين ( ج ) - صفحة 70

في هذا التمرين يعطينا جملةمنفيه ومطلوب إثباتها " عكس الحال "

It’s not sunny إنهاليستمشمسة
It’s really sunny إنهاحقاَمشمسة

People in the park are walking slowly
People in the park are walking quickly

A man is painting very carelessly
A man is painting very carefully

An old man and a tall woman are talking and laughing quietly
An old man and a tall woman are talking and laughing loudly

A brother and sister are playing sadly in the park
A brother and sister are playing happily in the park

__________________

Find the adjective in the first sentence and fill the gap with the adverb

في هذا التمرين مطلوب تحويل الصفة إلى حال وسأميزالصفةباللون الأخضروبعد الحل سأميز ظرف الحالللون الأحمر .

Joanne is happy. She smiles
Joanne is happy. She smiles happily

The boy is loud. He shouts
The boy is loud. He shouts loudly

Her English is fluent. She speaks English
Her English is fluent. She speaks English fluently

Our mum was angry. She spoke to us
Our mum was angry. She spoke to us angrily

My neighbour is a careless driver. He drives
My neighbour is a careless driver. He drives carelessly

هذا التمرين موجود بالكامل على رابط الصفحة " أضغط هنا"

__________________

شرحتوضيح مجرد إجتهاد

Form and Comparison of Adverbs
شكل ومقارنة ظروفالحال

أثناءتتبعي للروابط التى وضعها الدكتور وجدتهذاالرابطوالذى يتحدث عنقاعدةلظرف الحالفأحببت إضافتها لفهم الدرس بشكل أوسع ،طبعا انا سويت وكتبت عليها كل اللى اعرفه لان الموقع فيه جدول وصعب ارسم جدول منخلال الرد هنا لذا الصورة أفضل بكثير

[اسوري]

أكتب رسالةلصديق

Lecture Components
محتوياتالمحاضرة

Vocabulary المفرداتWrite a Message to a Friend

Days of the week أيام الأسبوع
Free time activitiesأنشطة أوقات الفراغ
Time expressions تعبيرات الزمن
Feelings and moodsالمشاعر والأمزجة


Grammar القواعد
Simple past tensewithregular verbs
الماضي البسيطمعالأفعال المنتظمة " الغير شاذة "

Simple past tensewithbe and have
الماضي البسيطمعbe and have


Writing الكتابة
Write a letterabout last weekend
أكتبرسالةعننهايةالأسبوع


Days of the Week
أيامالأسبوع
Saturday السبت
Sunday الأحد
Monday الأثنين
Tuesday الثلاثاء
Wednesday الأربعاء
Thursday الخميس
Friday الجمعة

[اسوري]

عنوان الشريحة
Francisco’s Schedule
جدول فرانسيسكو

Exercise B – page 82
تمرين ( ب ) - صفحة 82

What is Franciscodoingat these times
ماذايفعلفرانسيسكوبهذهالأوقات


It’s 3:15 on Monday
الساعة 3:15 من يومالأثنين
He’s studying with his math group
أنه يدرس مع مجموعةالرياضيات

It’s 7:00 on Thursday evening
الساعة 7:00 مساء يومالخميس
He’s practicing the guitar with Maria
أنه يعزف على الجيتار معماريا

It’s 6:30 on Friday morning
الساعة 6:30 صباح يومالجمعة
He’s working out
أنه يعملبالخارج

It’s 8:45 on Saturday morning
الساعة 8:45 صباح يومالسبت
He’s playing basketball
أنه يلعب كرةالسلة

It’s 10:45 on Sunday morning
الساعة 10:45 صباح يومالأحد
He’s cleaning his room
أنه ينظفغرفته

It’s 7:00 on Wednesday evening
الساعة 7:00 مساء يومالأربعاء
He’s calling grandma in San Diego
أنه يتحدث لجدته في ساندييغو

__________________

[اسوري]

عنوان الشريحة
Time Expressions
تعبيراتالزمن

Time expressions tell WHEN something happens or HOW LONG something lasts

التعبيرات الزمنية - قلمتي؟لشئ حدث أوكم من الوقت ؟لشئيدوم



* WHEN متى
أوقات اليوم
in the morning في الصباح
in the afternoon بعد الظهر
in the evening في المساء
on Saturday يوم السبت
on January 3rd الثالث من ياناير
at 12:oo p.m في الساعة الثانية عشرة مساءَ
توضيح بسيطللمعلومة فقط : p.m مساءَ / a.m صباحاَ
at noon عند الظهيرة
at night في الليل
at midnight عند منتصفالليل

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

* HOW LONG كم من الزمن / إلىمتي

for two hours لمدة ساعتين
for five days لمدة خمس أيام
for ten minutes لمدة عشرة دقائق
from 3:00 to 5:00 من 3:00 حتي 5:00

Time Expressions: ExerciseC – page 82
التعابير الزمنية : تمرين ( ج ) - صفحة 82

نختارforكما هو موضح
How long does Francisco play basketball on Saturday? - for
كم من الزمن يستغرق لعب فرانسيسكو لكرة السلة؟
He plays basketball for two hours
أنه يلعب كرة السلة لمدة ساعتين

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

What time does Francisco call Grandma? - at
في اى وقت يتحدث فرانسيسكو بجدته؟
He calls her at 7:00 p.m. on Wednesday evening
أنه يتحدثها في الساعة 7:00 مساءالأربعاء
نستخدم ( at ) في هذه الجملة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

What day does Francisco clean his room? - on
في أى يوم ينظف فرانسيسكو غرفته؟

He cleans his room on Sunday
أنه ينظف الغرفة يوم السبت

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

When does Francisco work out? - in
متي كان فرانسيسكو يعمل بالخارج؟

He works out in the morning
كان يعمل بالخارج صباحاَ

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

How long does Francisco practice the guitar on Tuesday and Thursday? - from …to
كم من الوقت كان فرانسيسكو يعزف على الجيتار يومالثلاثاء والخميس ؟

He practices the guitar from 6:30 p.m. to 8:00 p.m
أنه يعزف على الجيتار من 6:30 مساءَ حتى 8:00 مساءَ

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

__________________

[اسوري]

عنوان الشريحة
Adjectives: exerciseD – page 83
الصفات : تمرين ( ث ) - صفحة 83

These sentences are NOT true. Rewrite them using the correct adjective

هذه الجمل ليست صحيحة ، أعد كتابتها بإستخدام صفةصحيحة .


طبعاَ التمرين محلول كل ماعليكم هو مقارنة الصفاتببعضها في كل جملتين متتاليتين ...طبعاً الجملة الأولي ليست صحيحة والثانية هيتصحيح لها ..

Francisco is sad in Los Angeles
Francisco is happy in Los Angeles

Francisco was wide awake on Saturday morning
Francisco was very sleepy on Saturday morning

Maria didn’t play basketball because she was healthy
Maria didn’t play basketball because she was sick

Francisco was full at noon
Francisco was really hungry at noon

Francisco was busy after lunch
Francisco was bored after lunch

Francisco was full of energy on Sunday evening
Francisco was tired on Sunday evening

باقي بس ترجمة الصفات السابقة وأنا ماحبيت أترجمها لجل تترجموهاانتم لجل تتذكروها ...

__________________