|
E4 English Literature Students Level Four Forum |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 29 | #151 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
بعض الاسئلة اللي تذكرتها و جت بالاختبار :
. Students study books. a. intransitive b. monotransitive c. ditransitive هالسؤال هذا جاء كمان " ولكن حاط قبل كلمة Pen ، Blue " < يعني متكتكه الدكتور . A pen is an instrument used for writing. a. a common noun (example of a class) b. a common noun (generic) c. a proper noun
|
2012- 12- 29 | #152 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
|
2012- 12- 29 | #153 | |
متميز اللغة الإنجليزية - المستوى الثامن
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
اقتباس:
الله يوفقك وباذن الله انك ناجح |
|
2012- 12- 29 | #154 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
|
2012- 12- 29 | #155 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
اقتباس:
ههههههه ما اعتقد نيوتن ، بس نأمل بالله خير نعطيكم التقرير بكره .. -- " ترآ اللي عنده مدخل لغويات بكره كأنه رايح على حرب " < مقرر دسم ، و متشعب يالله ترقق قلب الدكتور علينا . |
|
2012- 12- 29 | #156 |
متميز اللغة الإنجليزية - المستوى الثامن
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
|
2012- 12- 29 | #157 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
إن شاء الله الكل ناجح
عندي سؤال يوتيوب وينها ؟ أحد شافها لا حس ولاخبر الله يستر عليها ويوفقها يارب ويوفق الجميع |
2012- 12- 29 | #158 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
يلا شد الهمة ياحلم<<تبغى الاسئلة
|
2012- 12- 29 | #159 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
وكنت اظن وكنت اظن وخاب ظني
اويطي بس .. |
2012- 12- 29 | #160 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: انطباع القواعد والمنظومة النحوية الترم الاول 1434
اقتباس:
ههههههههه ذكرتني باول سنه اختبرتها ماغنيت اهلا بالعيد الا اهلا بالمطر بس هالسنه فرق تغير اسلوبه للافضل بطرح الاساله |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|