استطلاع لاعتماد الأسئلة المقالية في كل الأقسام

[Mr NaiF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

لا هو مقالي عندنا خلقة. ويجب أن يكون كذلك عندكم.

لا يخوي احنا مبسوطين كذا مشكور ماتقصر
انت حضك كذا احمد ربك ودع الخلق للخالق ياخي الا تخرب عليهم

[ظاهر راضي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

طيب ليه منزعجة؟ صوتي على خيار المقالي. بسرعة. علماً بأن صوتك سيكون مسموعاً جداً.
المسألة جد.

ليه ماعملت اختصار ع التصويت

يعني موضوعي او مقالي

بدون ذكر السبب لأن الاسباب تختلف يالحبيب

اتمنى انك فهمت علي

لأني انا فاهم مغزاك

الله يعطيك ع قد نيتك قول امين

[ظاهر راضي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

لا هو مقالي عندنا خلقة. ويجب أن يكون كذلك عندكم.

لابارك الله في الحسد

ياخي مو معجبك الموضوعي غير التخصص

وادرس اي تخصص يعجبك يكون مقالي

للمرة الثالثة ولم ترد

الله يعطيك ع قد نيتك

واتمنى تقول امين

[B-h-s]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

لا هو مقالي عندنا خلقة. ويجب أن يكون كذلك عندكم.

طيب اخوي وش عليك منا احنــا مرتاحين تبي تنكد علينا يعني ؟

الله يهديك بس خلك في تخصصك ولا عليك من احد

[المدرب يانغ]

ياجماعه الخير خلوه يفش خاطرة بالاقتراحات مع نفسه كل الي ب المنتدى مئات الألوف ب تمشي على اقترحاته رجل يهتم بالعلم منذ الصغر واضح عليه المفروض تايدونه على رأيه بصراحة اشوف ماعندكم سالفة خصوصا الي ماشارك في الاقتراح

[عطرالحياة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العضيد1

طيب ليه منزعجة؟ صوتي على خيار المقالي. بسرعة. علماً بأن صوتك سيكون مسموعاً جداً.
المسألة جد.

للأسف صوتي كان "كلا"
أنا مع مصلحة الجميع ولست أنانية

_

[فوق]

أنا قسمي مقالي وحلو المقالي أحسن من المشاوي


أنتوا مكبرين السالفة ترى عني أحس إن اختبارات النسخ واللصق ما تناسب طلاب الجامعة

لأنها صراحة تقلل قيمة العلم اللي ناخذه أنا ضد التفرقة في الأنظمة يعني مثلاً دام فيه اقسام

مقالية يعطونهم ميزات مو عند جماعة النسخ واللصق


موفق يا العضيد ولا يهمك عنصرية جامعتنا يكفي إن حنا نحس بقيمة نجاحنا لأن حنا نبذل الغالي والنفيس

فيها







.

[العضيد1]

طفح الكيل. لازم يوضع حد لهذا السلوك الأناني عند كثير من طلاب أقسام النسخ واللصق.
آخر مطالبنا كانت زيادة الأسئلة (المقالية) ما غيرها المقالية، لا نريد موضوعية. نريد أسئلة متنوعة بحيث تقيس استيعابنا للمنهج بعدالة، لا أن تقتصر على ثلثه أو نصفه، فيما يُفرض علينا كامل المنهج. لم نأت لهم ولا لأسئلتهم بسيرة.
ولكي أحرج الجامعة التي استقوت علينا في سعيها لعلاج جزئي لبطالة دكاترتها على حساب بعض الأقسام قليلة العدد، طالبت بمحاضرات جديدة كل ترم مع مناقشات وواجبات جديدة.
جاءنا بتوع الاجتماع والإنجليزي مع متطفلين من الإدارة يهرعون، حاولوا يثنوننا عن شكوانا خوفاً على مكتسباتهم غير المشروعة.
قلنا يا إخوان: أنتم عددكم كثير، ما يضركم مناقشات وواجبات جديدة كل ترم. يتكفل بعضكم بحلها وتتناقلوها فيما بينكم، كما حدث أول ما ظهرت المناقشات. هدفي إحراج الجامعة فقط. بلاش أنانية.
قالوا: لا. نخاف نجد صعوبة ونحن اعتدنا الاسترخاء التام.
قلنا: ما يخالف. بلاش نعترض على المحاضرات والمناقشات والواجبات، واكتفينا بمطلب زيادة الأسئلة المقالية فقط. وخسرنا بذلك أوراقاً أمام الجامعة لكي ترضخ لمطلبنا الأساسي.
وصلت المواصيل بعد ذلك أنهم كلما سمعوا أو قرأوا شكوى حول صعوبة مقرر من المقررات لم يتضرروا منه جاؤوا يعترضون: بلاش تشويه شهاداتنا. اشتكوا للجامعة.
وكلما وجدوا اقتراحاً لصالح الطلبة بزيادة درجات رأفة مثلاً تمنع من الرسوب والحمل، قالوا: لا، وأخذوا ينظرون عن فضائل الاعتماد على النفس، لأنهم ليسوا في وارد الحمل أصلاً. ولو اكتفوا بأسئلة اختبار الترم السابق لأخذوا +C.
لكن أنا أعرف كيف أعالج أنانيتهم وأصفي شهاداتهم من التشويه.

http://www.ckfu.org/vb/9921805-post56.html

[مرحة جدآ]

مح تلاقي احد مؤيد لموضوعك لاتشوشر علينا ياغالي نفسي اعرف ايش فيك تسوي كدا

[مرحة جدآ]

احسك حااااقد اللع يعطيك على قد نيتك