ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > ساحة طلاب وطالبات الإنتظام > ملتقى طلاب الانتظام جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) > ملتقى كليات العلوم والأداب - جامعة الإمام عبدالرحمن > منتدى كلية الآداب بالدمام
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات .

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 12- 31   #1671
" صمت انسانه"
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية " صمت انسانه"
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 95088
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011
المشاركات: 185
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 53
" صمت انسانه" will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتظام
التخصص: جآآآري التحويل
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
" صمت انسانه" غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

ماتوقع تجيب لأن مافي رسومات
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 12- 31   #1672
Meme als
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Meme als
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62205
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 541
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 62
Meme als will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتظام
التخصص: ...
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Meme als غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

بناااات لاتهملون جزئيت الشهرري انا ماذاكرته بالمناخيه و جبت العييييد

والله احس الاختبار كان صعب الله يعديها على خير
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 12- 31   #1673
jroOo7
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية jroOo7
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54720
تاريخ التسجيل: Tue Jul 2010
المشاركات: 1,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 164
مؤشر المستوى: 68
jroOo7 has a spectacular aura aboutjroOo7 has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِّيَّة الْعُلُوم
الدراسة: انتظام
التخصص: فِيِزيَآء <<لَبَّى ـآ آِنَت ❥
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
jroOo7 غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

*


بشششروآ عن ـآلمنآخيه يً بنآت ..

إن شآء ـآلله كآن حلو ~> وـآلله ردودكم مآتطمن ..

إمم بكره بشريه صحح ؟!
عسسسى ـآ ربي يوفقكم يً بنآت ـآلجغرآفيآ ~> شططحه من جيرآنكم ـآلعلوم ..
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1674
احلى ياقدع
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية احلى ياقدع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68790
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,688
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 78
مؤشر المستوى: 71
احلى ياقدع will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتظام
التخصص: جغرافيا ونظم معلومات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احلى ياقدع غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

بنات تفضلو هذي الفصول الي بعد الشهري ادعووولي
التنمية الاقتصادية..
-كيف تقاس التنمية الاقتصادية:-
تستخدم الآن مصطلحات: مقدمة أو أكثر تقدماً ونامية أو متخلفة لوصف الدول في مراحل التنمية, واضعين في الأذهان أن الفارق في الحقيقة ليس قطعياً..
ويمكن تجميع السمات التي تقيس مستوى الدولة في التنمية في مجموعات ثلاث: اقتصادية, اجتماعية, وسكانية..

المقاييس الاقتصادية للتنمية:-
يمكننا استخدام عدة مؤشرات لقياس العوامل الاقتصادية التي تسهم في مستوى نمو المجتمع.. ومن هذه المقاييس متوسط دخل الفرد, وبنية الاقتصاد, وإنتاجية العمال وإمكانية الحصول على المواد الخام, وتيسر السلع الاستهلاكية..
1- دخل الفرد:-
على وجه العموم كلما تطور اقتصاد الدولة زاد متوسط دخل أفرادها, العامل بالدول المتقدمة يتقاضى من المال أكثر من نظيره في الدول النامية فيستطيع لذلك الحصول على الضرورات اليومية وممارسة الأنشطة وقت الفراغ..
ولأنه من الصعوبة قياس دخل الفرد لصعوبة الحصول على بيانات دقيقة من الدول ولأنه لا يأخذ بالاعتبار أسلوب المقايضة في البيع والشراء السائد في بعض مجتمعات الدول النامية يستعاض عن دخل الفرد برقم آخر هو الناتج القومي الإجمالي..
2- الناتج القومي الإجمالي
(GNP):-
هو قيمة إجمالي مخرجات السلع والخدمات التي تنتجها الدولة في فترة زمنية معينة, وحتى نتمكن من فهم تأثير الناتج القومي الإجمالي على الناس نقسم ذلك الرقم على سكان الدولة كي نحصل على نصيب الفرد من الدخل القومي والإجمالي الذي يمثل قاعدة منتظمة لمقارنة ناتج الدول ذات الأحجام المختلفة..
وقد يكون دخل الفرد من الناتج القومي الإجمالي خادعاً بالنسبة لبضع دول منتجة للنفط إذ إن دخل الفرد المرتفع نسبياً يأتي من عائدات النط وانخفاض عدد السكان, ولكن إذا دققنا في المؤشرات الأخرى كالاقتصادية والاجتماعية والسكانية لا يمكن وصف هذه الدول بأنها متقدمة, وهذا يوضح أن التنمية الاقتصادية لا يمكن توثيقها عن طريق مقياس واحد فحسب..
3- البنية الاقتصادية:-
يمكن تقسيم اقتصاد الدولة إلى ثلاثة قطاعات: أول وثاني وثالث, وتمتاز الدول المتقدمة على وجه العموم بنسبة منخفضة من عمال القطاع الأول..
القطاع الأول: يهتم العمال بالاستخراج المباشر للمواد من سطح الأرض من خلال الزراعة أو التعدين..
القطاع الثاني: يشمل الصناعة, فالمصانع تعالج المواد الخام وتحولها وتجمعها في صورة منتجات نهائية.. وصناعات القطاع الثانوي قد تعمل بصورة مباشرة مستخدمة المعادن المستخرجة من الأرض أو في المراحل التالية في صناعة السلع من أجل الاستهلاك البشري..
القطاع الثالث: يشمل توفير الخدمات للناس نظير ثمن يدفعونه نظيرها..
4- الإنتاجية:-
يتمتع العمال الدول ذات النسبة المرتفعة من أنشطة القطاع الثاني والثالث بقدر من الإنتاجية يفوق نظراءهم في الدول التي تسودها أنشطة القطاع الأول..
5- المواد الخام:-
اقتضت تنمية الاقتصاد الصناعي بصورة تقليدية القرب من المواد الخام, فبريطانيا كانت أولى الدول التي سبقت إلى ذلك المضمار كان بها كميات وفيرة من الفحم وخام الحديد..
6- السلع الاستهلاكية:-
ينتج الناس في الدول المتقدمة قدراً من السلع المادية الاستهلاكية يفوق إنتاج الدول النامية, وهي سلع تصنع في مصانع الدول المتقدمة بسبب الطلب الناجم عن ارتفاع نسبي في الرواتب التي يلقاها العمال في المصانع والمكاتب..

ثانياً: الخصائص الاجتماعية للتنمية:-
1- التعليم:-
على وجه العموم كلما ارتفع مستوى التنمية في الدولة عظم التعليم المتاح كماً ونوعاً على حد سواء..
2- الصحة:-
تعاني الدول النامية من الأحوال الصحية السيئة نسيباً التي تعد مثلها في ذلك مثل التعليم انعكاساً لندرة الموارد المالية..
3- الضمان الاجتماعي:-
لا يستتبع الحصول على الرعاية الصحية توفير العاملين المدربين والتسهيلات فحسب بل يتطلب كذلك قدرة الناس على أن يدفعوا ثمن تلك الخدمات..

ثالثاً:- الخصائص الديموغرافية للتنمية:-
1- معدل وفيات الأطفال:-
الفرق بين عدد الوفيات وبين الأطفال تحت سن واحدة والأطفال المولودين في الدولة في سنة واحدة يعرف بمعدل وفيات الأطفال, وهو عادة مرتفع نسبياً في الدولة النامية لأسباب عديدة, فالرعاية الطبية والدخل قد لا تكون كافية لتوفير الطعام والدواء من أجل محاربة الأمراض القاتلة مثل الجفاف الذي يسببه الإسهال.. كما أن ضعف مستوى التعليم يؤدي إلى تجاهل بعض المحاذير الصحية وعدم الالتزام بالنظافة..
2- معدل الزيادة الطبيعية:-
الفرق بين معدل المواليد الخام ومعدل الوفيات الخام المعروف بمعدل الزيادة الطبيعية يميل إلى الارتفاع في الدول الأقل نمواً, ويزيد المعدل على 2% في الدول منخفضة التنمية الاقتصادية ولا يتجاوز 1% في الدول المتقدمة سنوياً..



3- معدل المواليد الخام:-
ترجع معدلات الزيادة الطبيعية العالية نسبياً في الدول النامية بصورة رئيسية إلى الفرق في معدل المواليد الخام, ويصل ذلك المعدل إلى أكثر من 40في الآلف في كثير من الدول النامية, بينما يقل عن 20 في الألف في الدول المتقدمة..
4- البنية العمرية:-
يؤدي معدل المواليد المرتفع نسبياً في الدول النامية إلى وجود بنية عمرية تختلف عما يوجد في الدول المتقدمة, فالدول النامية تمتاز بوجود نسبة عالية من الأطفال دون سن الخامسة عشر..



















الزراعة..
يهتم الجغرافيون بتوزيع الأنشطة الزراعية عبر سطح الأرض كما يهتمون بصلة ذلك التوزيع بالعوامل الحضارية والبيئية, والظروف البيئية الطبيعية كالمناخ والتربة والتضاريس تضع قيوداً عريضة على الممارسات الزراعية, ولكن الفلاحين يعرفون البيئية ويعدلونها بطرق شتى حسب المستوى التقني الذي بلغوه من المعرفة عن ظروف البيئة الطبيعية..
نظريات أصول الزراعة وانتشارها:-
ليس في الإمكان تحديد بداية ظهور الزراعة بدقة بسبب ظهورها قبل بدء التاريخ المكتوب ولكن العلماء يحاولون الوصول إلى جواب عبر تفسيرهم لبعض الظواهر البيئية القديمة وبعض الحفريات التي توجد في مواطن الإنسان في ذلك الوقت..
ويتطلب تعين موقع ظهور الزراعة الأول أولاً تعريف الزراعة وهي: "محاولة متعمدة لتغيير سطح الأرض عبر فلاحته لإنتاج بعض المحاصيل وتربية الحيوانات للاستهلاك الشخصي أو لكسب تجاري".. وهناك نوعان من النشاط الزراعي:-

1- زراعة الحبوب: وهي انتاج النبات عبر بذر الحبوب كل سنة..
2- تربية النبات: وهي إعادة إنتاج النبات نفسه بقطع غصن أو فلق جذر, ثم يدفن الغصن أو الجذر فينمو نبات مستقل يتطلب الحماية فقط بدل العناية المركزة التي تتطلبها زراعة الحبوب,, وينتمي إلى تربية النبات أنواع من الجذريات كالمانيوقوالياموالبطاطس..
وبدء الزراعة وأصول نشأتها درس من قبل كثيرون, ولكن أشهرهم إيدوارد هان وفافيلوف وبريد وود وكارل ساور, هم الذين عدلوا من النظرة التقليدية لبدء الزراعة..
النظرة التقليدية:
بدأ الإنسان باستئناس الحيوانات ثم أصبح راعياً وبعدها تحول إلى الزراعة وأصبح مزارعاً واستمرت هذه النظرية مقبولة حتى ظهرت نظرية إيدوارد هان..
انتشار المحاصيل بعد القرن الخامس عشر الميلادي:
أولاً: من العالم الجديد للقديم:
حدث هناك تغير كبير بسبب الانتشار الأوروبي في انحاء العالم في القرن الخامس عشر الميلادي, وكان له أهمية كبرى.. فمجموعات محاصيل العالم الجديد كانت مجموعة غنية جداً , وجيدة النوعية وأسهمت إسهاماً مفيداً جداً في تغيير الأنماط الغذائية في العالم القديم..
وقد أدخلت إلى أوروبا وغيرها من أجزاء العالم كأفريقيا والفلبين وجنوبي آسيا مثلاً, وأحدثت بها تغيراً بارزاً نافعاً.. وكان هناك عاملان مهمان أثرا في انتشار هذه المجموعات المحصولية هما:

أ‌- المناخ: فلكل محصول أو مجموعة محاصيل مناخ ملائم مختلف..
ب‌- استقبال المحصولفقد استقبلت شعوب العالم القديم المحاصيل من العالم الجديد استقبالاً مختلفاً..
وفيما يلي بعض أهم المحاصيل:
الذرة- فول الفاصوليا- البطاطس- بعض البهارات- التيغ- الطماطم- المطاط..
ثانياً: من العالم القديم للجديد..
انتقلت المحاصيل الآتية من العالم القديم للجديد خاصة إلى المناطق الباردة بواسطة الأوروبيين مثل القمح والشعير والشوفان والفواكه..
وكان هناك انتشار أيضاً للمحاصيل الأوربية والمدارية التي نقلها الأوربيون معهم إلى اماكن أخرى من العالم, إضافة إلى الحيوانات الأوربية لا سيما إلى العالم الجديد مع ارتباط ذلك بالاستعمار دون الاقتصار عليه, فكان المحصول المداري الذي يأخذه الاوربيون كقصب السكر ويقيمون مزرعة في البرازيل أو جزر الهند الغربية محصولاً مدارياً لا يمكن إنتاجه في أوروبا..

الأنماط الزراعية:-
هناك فرق بين الزراعة البدائية "المعاشية" والأنماط التجارية للزراعة, فالهدف الرئيسي من الزراعة المعاشية هو توفير الغذاء للاستهلاك المباشر بينما الغرض الرئيسي من الزراعة التجارية هو انتاج المحاصيل لبيعها خارج المزرعة..
أولاً:- الزراعة البدائية "المعاشية":
أكبر نسبة مئوية في العالم من الفلاحين هم من فلاحي المعاش, وهناك تفاوتات كبيرة في ممارسات الزراعة البدائية المعاشية ولكن يمكن أن نلاحظ بضع خصائص مميزة لها:
1- أنه في الأقاليم التي تمارس فيها زراعة المعاش يعمل أغلب الناس بالزراعة فلا تجد الصناعة وأعمال الخدمات إلا القلة القليلة للعمل بها..
2- ينتج أغلب الناس الغذاء لاستهلاكهم الشخصي, وعلى الرغم من أن بعض الفائض قد يباع إلى الحكومة أو الشركات الخاصة فإن ذلك الفائض من الإنتاج ليس الغرض الرئيسي لنشاط المزارع وقد لا يحتاج بصورة منتظمة لضعف المحاصيل في بعض المواسم..

أ‌- الفلاحة المتنقلة:-

في مجتمعات الدول النامية يمارس الناس الذي لا يحصلون على غذائهم بجمع الثمار شكلاً من أشكال الزراعة يعرف بالفلاحة المتنقلة.. فالفلاحة
cultivation لا الزراعة agriculture تستخدم لوصف الفلاحة المتنقلة لأن الزراعة تشير إلى مستويات تقنية وإدارة عالية للحقول..

وللفلاحة المتنقلة سمتان مميزتان أولهما هي أن مختلف الحقول تستخدم في كل عام للمحاصيل, وينتقل الناس من حقل لآخر حيث يستخدم كل حقل لفترة قصيرة نسبياً, ثم يترك دون زراعة لفترة طويلة, والسمة الثانية هي أن الأرض تنظف عادة لآجل الفلاحة باجتثاث النباتات وحرق بقاياها..

وأول خطوة في الفلاحة المتنقلة هي تحديد مساحة من الأرض ينظفها الفلاحون لزراعتها, وتقطع أغلب الأشجار بالفؤوس ولا يترك منها سوى الأشجار ذات القيمة الاقتصادية, كما تزال الشجيرات بسكين طويلة كالمنجل, وتحرق البقايا, ثم تبذر المحاصيل في المكان الذي يخلى من تلك الأشياء..

ولا تستخدم الأرض التي ينظفها القرويون لزراعة المحاصيل إلا لفترة قصيرة تتراوح عادة بين عام وثلاثة أعوام, وأفضل محصول عادة هو المحصول التالي لعملية الإحراق, ولكن تتدهور خصوبة الأرض عن الإنتاج الجيد يشرع القرويون في عملية تطهير موقع جديد وهجر الموقع القديم..


ب‌- الزراعة الكثيفة:-
يصنف أكبر عدد من المزارعين في مناطق الكثافة السكانية الشديدة في شرقي آسيا وجنوبيها وجنوب شرقيها باعتبارهم من ممارسي الزراعة الكثيفة.. وكما يشير مصطلح الكثافة فهذا النمط من الزراعة يمتاز بقدر ضخم نسبياً من الجهد للحصول على أقصى إنتاج ممكن من قطعة أرض محددة..

ويعتمد المزارعون جميعاً تقريباً في أعمالهم على أيديهم أو حيواناتهم لا على الآلات للوفرة النسبية للأيدي العاملة ونقص الأموال اللازمة لشراء المعدات وأجزائها..

والزراعة الكثيفة تمتاز أيضاً بالبعد عن الإهدار سواء في الأرض أو المواد فالممرات والطرق مثلاً تتسم بالضيق الشديد لزيادة الرقعة المزروعة إلى أقصى حد ممكن, وتزرع بعض المحاصيل في زوايا وقطع الأراضي غير المنتظمة فلا تترك دون استغلال, والأرض التي يمكن استخدامها للمحاصيل لا تترك أبداً لرعي الماشية فلا يقدمون لحيواناتهم إلا أقل القليل من الحبوب..




ثانياً: الزراعة المتقدمة:-
كيف تختلف الممارسات الزراعية بالدول المتقدمة عن الدول النامية؟!
تمتاز الزراعة في الدول المتقدمة عن الدول النامية في ثلاث نواح رئيسية:-
أولاً: أن أقل من 5% من القوى العاملة يعملون بالزراعة..
وهذه النسبة المنخفضة من العاملين في المزارع في الدول المتقدمة يستطيعون إنتاج الغذاء الكافي وليس لأنفسهم فحسب بل لبقية السكان في دولهم, مع توفير فائض يكفي لغذاء الملايين في أنحاء العالم..

ثانياً: الدرجة العالية من الميكنة إذ يستطيع الفلاحون الاستفادة من مجموعة شديدة التنوع من المعدات والمعلومات العلمية التي تمكنهم من إنتاج المزيد باستخدام عدد من الأيدي العاملة البشرية أقل من نظيره في الدول النامية..
ثالثاً: أن الهدف من الزراعة في الدول المتقدمة هو بيع المحصول خارج المزرعة, فالفلاحون لا يستهلكون إلا أقل القليل من إنتاجهم على نحو مباشر..
الزراعة التجارية:-
يسمى نظام الزراعة التجارية commercial agriculture الذي يوجد في الدول المتقدمة بالعمل الزراعي التجاري agribusiness لأن المزرعة الأسرية ليست نشاطاً منعزلاً, ولكنها جزء لا يتجزأ من صناعة ضخمة هي صناعة إنتاج الغذاء.. ويندر أن يباع محصول المزارع بصورة مباشرة إلى المستهلك, ولكنه يباع غالباً لمن يقوم بتعبئته في علب وصناديق تباع في النهاية بالأسواق التجارية المركزية supermarkets..









الوحدة السادسة: الصناعة..
تهتم الجغرافيا الصناعية بتوزيع الصناعة على سطح الأرض كما تهتم بأسباب ذلك التوزيع.. ويلاحظ الجغرافيون أن الصناعة لا يتسم توزيعها بالتجانس فهناك مجموعة متنوعة من الأسباب التاريخية والثقافية وكذا العوامل المكانية تؤدي إلى هذا التوزيع..
أين حدثت الثورة الصناعية وكيف انتشرت؟
اشتملت الثورة الصناعية على سلسة من المخترعات التي أحدثت نقلة نوعية في صناعة السلع.. كما أحدثت هذه التحسينات في التقنية الصناعية زيادة غير مسبوقة في الإنتاجية البشرية مما أدى إلى ارتفاع مستوى المعيشة بصورة كبيرة..

ومصطلح الثورة الصناعية مضلل إلى حد ما, فقد أدت الثورة الصناعية إلى وجود أشكال اجتماعية واقتصادية وسياسية جديدة, إضافة إلى حدوث عمليات صناعية.. ولم يتبع تلك التغيرات ثورة مفاجئة بل انتشرت تدريجي للأفكار والتقنيات الجديدة, ومع ذلك فمصطلح الثورة الصناعية يستخدم بصورة شائعة لتحديد الأحداث التي وقعت في أواخر القرن الثامن عشر أوائل القرن التاسع عشر الميلادي في غربي أوروبا وأمريكا الشمالية..

الثورة الصناعية:
بدايتها يمكن إرجاعها إلى شمالي بريطانيا العظمى في حوالي عام 1750م.. ومن تلك البلاد انتشرت الثورة الصناعية إلى سائر دول أوروبا وأمريكا الشمالية في القرن التاسع عشر وإلى سائر دول العالم في القرن العشرين..
أولاً: ما قبل الثورة الصناعية:
قبل الثورة الصناعية كانت المهمة الأساسية للصناعة توفير الآلات للزراعة أو الاحتياجات المنزلية فقد كانت الورش الصغيرة تقام بالمنازل أو القرى تحت اسم الصناعات المنزلية.. وإلى جانب الزراعة كانت اكبر الصناعات المنزلية هي صناعة المنسوجات حيث قامت النساء والأطفال بكثير من العمل في المنازل كالغرز والتنظيف والغزل..
ثانياً: اختراع الآلة البخارية:
تميزت الثورة الصناعية باختراع مئات الاجهزة الميكانيكية خاصة البخارية ولكن أعظمها أثراً في انتشار الصناعة كانت الآلة البخارية المتطورة التي اخترعها جيمس وات James Watt عام 1765م..
ثالثاً: الانتشار من صناعة الحديد:
كانت صناعة الحديد أول صناعة استخدمت الآلة البخارية على نطاق واسع.. ولإنتاج الحديد كان لابد من صهر خام الحديد في فرن عالي الحرارة بحيث يتحول المعدن المنصهر إلى قوالب خام يسهل نقلها تعرف باسم الصبات pigs, وهذه يعاد صهرها في صورة حديد زهر cast iron أو حديد مطروق wrought iron أو صلب steel..
وقد ولدت احتياجات صناعة الحديد تغيرات صناعية أخرى منها: استخراج الفحم, والهندسة, ومخترعات بدورها أنماطاً حديثة أخرى من الأنشطة الصناعية مثل:-
1- استخراج الفحم:-
تتطلب صناعة الحديد والصلب طاقة لتشغيل أفران صهر الحديد وآلاته.. وقد انخفضت موارد الخشب بصورة متزايدة بسبب أنها المصدر الرئيسي للطاقة قبيل الثورة الصناعية ولضرورتها في بناء السفن ومواد البناء والأثاث إضافة إلى التدفئة.. وعندما أنتج بإنجلترا حديد عالي الجودة عن طريق صهره بالفحم أتاح ذلك مصدراً وفيراً للطاقة, وتغيرت صناعة الحديد من نمط متفرق إلى نمط مركز في مكان واحد ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى وجود الفحم..

2- الهندسة:-
قرر جيمس وات الدخول في الأعمال التجارية لحسابه إلى بدلاً من أن يعمل مستشاراً لرجال الصناعة, فأقام مسبكاً في برمنجهام بإنجلترا وأنتج مئات الآلات الجديدة المصممة لإحداث مزيد من التحسينات في العمليات الصناعية, وقد تمخضت هذه العمليات عن بروز الهندسة الحديثة وقيام صناعة أجزاء الآلات وقطع الغيار..

3- النقل:-
تركت الهندسة الجديدة أثرها الكبر في مجال النقل لا سيما على القنوات المائية والسكك الحديدية, وأدت مخترعات النقل دوراً حاسماً في انتشار الثورة الصناعية فأتاح ذلك نقل المواد الخام, والسلع الجاهزة, والعمال بأعداد ضخمة إلى المصانع ومنها..

رابعاً: الانتشار من صناعة النسيج:-
في الوقت الذي تطورت فيه الصناعات الهندسية حدثت ثورة صناعة المنسوجات.. فقد حولت سلسلة من المخترعات إنتاج المنسوجات من نظام يعتمد على المنازل إلى آخر يقوم على المصانع والمنسوجات هي الأقمشة التي تصنع عن طريق النسيج لصناعة القماش..
خامساً: انتشار الثورة الصناعية:-
لم يحل منتصف القرن التاسع عشر الميلادي حتى صارت بريطانيا هي القوة الصناعية السائدة في العالم, وكانت الدولة مسؤولة عن ثلثي استخراج الفحم في العالم, وأكثر من نصف إنتاج الأقمشة القطنية والحديد.. وقد فاق الإنتاج الاقتصادي في بريطانيا – وهي أول دولة حدث بها ذلك التحول إلى الصناعة- إنتاج بقية دول العالم قاطبة..

ومن بريطانيا انتشرت الثورة الصناعية إلى سائر الدول, وانتشر التصنيع في اتجاهين رئيسين: شرقاً خلال أوروبا, وغرباً عبر المحيط الأطلسي إلى أمريكا الشمالية, ومن تلك القارات حملت التنمية الصناعية بعد ذلك إلى سائر بقاع العالم, وانتشرت الصناعة في القرن العشرين إلى أجزاء أخرى من العالم مثل اليابان وشرقي أوروبا وكثير من المستعمرات البريطانية السابقة مثل كندا واستراليا ونيوزيلندا والهند..

وعلى الرغم من أن الصناعة قد انتشرت في بقاع واسعة من سطح الأرض فما يزال تركزها شديداً حيث توجد كثير من صناعات العالم في أربع مناطق.. فثلاثة أرباع الإنتاج الصناعي في العالم تقريباً توجد في أربع مناطق صغيرة نسبياً من الأرض هي: شمال غربي أوروبا, وشرقي أمريكا الشمالية, ووسط روسيا الفدرالية وأوكرانيا, واليابان والصين..
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1675
احلى ياقدع
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية احلى ياقدع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68790
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,688
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 78
مؤشر المستوى: 71
احلى ياقدع will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتظام
التخصص: جغرافيا ونظم معلومات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احلى ياقدع غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

سوري صار الخط صغير ههههههههههههه نسخوه في وورد

دعواااتكم تو بفتح الكتاب اذاكر
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1676
احلى ياقدع
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية احلى ياقدع
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68790
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,688
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 78
مؤشر المستوى: 71
احلى ياقدع will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتظام
التخصص: جغرافيا ونظم معلومات
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
احلى ياقدع غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

Meme als <<< والله لو مافتحته وقريتها بالجامعه رحت فيها من جد جابت اكثير من الشهري

وعجبتكم الدرجات انو الامطار عليها 15 درجه يعني على كل كلمة بدقق الله يعين
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1677
جواهر العرب
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية جواهر العرب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60739
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 400
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 72
مؤشر المستوى: 61
جواهر العرب will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتظام
التخصص: جغرافيا
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جواهر العرب غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلى ياقدع مشاهدة المشاركة
بنات تفضلو هذي الفصول الي بعد الشهري ادعووولي
التنمية الاقتصادية..
-كيف تقاس التنمية الاقتصادية:-
تستخدم الآن مصطلحات: مقدمة أو أكثر تقدماً ونامية أو متخلفة لوصف الدول في مراحل التنمية, واضعين في الأذهان أن الفارق في الحقيقة ليس قطعياً..
ويمكن تجميع السمات التي تقيس مستوى الدولة في التنمية في مجموعات ثلاث: اقتصادية, اجتماعية, وسكانية..

المقاييس الاقتصادية للتنمية:-
يمكننا استخدام عدة مؤشرات لقياس العوامل الاقتصادية التي تسهم في مستوى نمو المجتمع.. ومن هذه المقاييس متوسط دخل الفرد, وبنية الاقتصاد, وإنتاجية العمال وإمكانية الحصول على المواد الخام, وتيسر السلع الاستهلاكية..
1- دخل الفرد:-
على وجه العموم كلما تطور اقتصاد الدولة زاد متوسط دخل أفرادها, العامل بالدول المتقدمة يتقاضى من المال أكثر من نظيره في الدول النامية فيستطيع لذلك الحصول على الضرورات اليومية وممارسة الأنشطة وقت الفراغ..
ولأنه من الصعوبة قياس دخل الفرد لصعوبة الحصول على بيانات دقيقة من الدول ولأنه لا يأخذ بالاعتبار أسلوب المقايضة في البيع والشراء السائد في بعض مجتمعات الدول النامية يستعاض عن دخل الفرد برقم آخر هو الناتج القومي الإجمالي..
2- الناتج القومي الإجمالي
(gnp):-
هو قيمة إجمالي مخرجات السلع والخدمات التي تنتجها الدولة في فترة زمنية معينة, وحتى نتمكن من فهم تأثير الناتج القومي الإجمالي على الناس نقسم ذلك الرقم على سكان الدولة كي نحصل على نصيب الفرد من الدخل القومي والإجمالي الذي يمثل قاعدة منتظمة لمقارنة ناتج الدول ذات الأحجام المختلفة..
وقد يكون دخل الفرد من الناتج القومي الإجمالي خادعاً بالنسبة لبضع دول منتجة للنفط إذ إن دخل الفرد المرتفع نسبياً يأتي من عائدات النط وانخفاض عدد السكان, ولكن إذا دققنا في المؤشرات الأخرى كالاقتصادية والاجتماعية والسكانية لا يمكن وصف هذه الدول بأنها متقدمة, وهذا يوضح أن التنمية الاقتصادية لا يمكن توثيقها عن طريق مقياس واحد فحسب..
3- البنية الاقتصادية:-
يمكن تقسيم اقتصاد الدولة إلى ثلاثة قطاعات: أول وثاني وثالث, وتمتاز الدول المتقدمة على وجه العموم بنسبة منخفضة من عمال القطاع الأول..
القطاع الأول: يهتم العمال بالاستخراج المباشر للمواد من سطح الأرض من خلال الزراعة أو التعدين..
القطاع الثاني: يشمل الصناعة, فالمصانع تعالج المواد الخام وتحولها وتجمعها في صورة منتجات نهائية.. وصناعات القطاع الثانوي قد تعمل بصورة مباشرة مستخدمة المعادن المستخرجة من الأرض أو في المراحل التالية في صناعة السلع من أجل الاستهلاك البشري..
القطاع الثالث: يشمل توفير الخدمات للناس نظير ثمن يدفعونه نظيرها..
4- الإنتاجية:-
يتمتع العمال الدول ذات النسبة المرتفعة من أنشطة القطاع الثاني والثالث بقدر من الإنتاجية يفوق نظراءهم في الدول التي تسودها أنشطة القطاع الأول..
5- المواد الخام:-
اقتضت تنمية الاقتصاد الصناعي بصورة تقليدية القرب من المواد الخام, فبريطانيا كانت أولى الدول التي سبقت إلى ذلك المضمار كان بها كميات وفيرة من الفحم وخام الحديد..
6- السلع الاستهلاكية:-
ينتج الناس في الدول المتقدمة قدراً من السلع المادية الاستهلاكية يفوق إنتاج الدول النامية, وهي سلع تصنع في مصانع الدول المتقدمة بسبب الطلب الناجم عن ارتفاع نسبي في الرواتب التي يلقاها العمال في المصانع والمكاتب..

ثانياً: الخصائص الاجتماعية للتنمية:-
1- التعليم:-
على وجه العموم كلما ارتفع مستوى التنمية في الدولة عظم التعليم المتاح كماً ونوعاً على حد سواء..
2- الصحة:-
تعاني الدول النامية من الأحوال الصحية السيئة نسيباً التي تعد مثلها في ذلك مثل التعليم انعكاساً لندرة الموارد المالية..
3- الضمان الاجتماعي:-
لا يستتبع الحصول على الرعاية الصحية توفير العاملين المدربين والتسهيلات فحسب بل يتطلب كذلك قدرة الناس على أن يدفعوا ثمن تلك الخدمات..

ثالثاً:- الخصائص الديموغرافية للتنمية:-
1- معدل وفيات الأطفال:-
الفرق بين عدد الوفيات وبين الأطفال تحت سن واحدة والأطفال المولودين في الدولة في سنة واحدة يعرف بمعدل وفيات الأطفال, وهو عادة مرتفع نسبياً في الدولة النامية لأسباب عديدة, فالرعاية الطبية والدخل قد لا تكون كافية لتوفير الطعام والدواء من أجل محاربة الأمراض القاتلة مثل الجفاف الذي يسببه الإسهال.. كما أن ضعف مستوى التعليم يؤدي إلى تجاهل بعض المحاذير الصحية وعدم الالتزام بالنظافة..
2- معدل الزيادة الطبيعية:-
الفرق بين معدل المواليد الخام ومعدل الوفيات الخام المعروف بمعدل الزيادة الطبيعية يميل إلى الارتفاع في الدول الأقل نمواً, ويزيد المعدل على 2% في الدول منخفضة التنمية الاقتصادية ولا يتجاوز 1% في الدول المتقدمة سنوياً..



3- معدل المواليد الخام:-
ترجع معدلات الزيادة الطبيعية العالية نسبياً في الدول النامية بصورة رئيسية إلى الفرق في معدل المواليد الخام, ويصل ذلك المعدل إلى أكثر من 40في الآلف في كثير من الدول النامية, بينما يقل عن 20 في الألف في الدول المتقدمة..
4- البنية العمرية:-
يؤدي معدل المواليد المرتفع نسبياً في الدول النامية إلى وجود بنية عمرية تختلف عما يوجد في الدول المتقدمة, فالدول النامية تمتاز بوجود نسبة عالية من الأطفال دون سن الخامسة عشر..



















الزراعة..
يهتم الجغرافيون بتوزيع الأنشطة الزراعية عبر سطح الأرض كما يهتمون بصلة ذلك التوزيع بالعوامل الحضارية والبيئية, والظروف البيئية الطبيعية كالمناخ والتربة والتضاريس تضع قيوداً عريضة على الممارسات الزراعية, ولكن الفلاحين يعرفون البيئية ويعدلونها بطرق شتى حسب المستوى التقني الذي بلغوه من المعرفة عن ظروف البيئة الطبيعية..
نظريات أصول الزراعة وانتشارها:-
ليس في الإمكان تحديد بداية ظهور الزراعة بدقة بسبب ظهورها قبل بدء التاريخ المكتوب ولكن العلماء يحاولون الوصول إلى جواب عبر تفسيرهم لبعض الظواهر البيئية القديمة وبعض الحفريات التي توجد في مواطن الإنسان في ذلك الوقت..
ويتطلب تعين موقع ظهور الزراعة الأول أولاً تعريف الزراعة وهي: "محاولة متعمدة لتغيير سطح الأرض عبر فلاحته لإنتاج بعض المحاصيل وتربية الحيوانات للاستهلاك الشخصي أو لكسب تجاري".. وهناك نوعان من النشاط الزراعي:-

1- زراعة الحبوب: وهي انتاج النبات عبر بذر الحبوب كل سنة..
2- تربية النبات: وهي إعادة إنتاج النبات نفسه بقطع غصن أو فلق جذر, ثم يدفن الغصن أو الجذر فينمو نبات مستقل يتطلب الحماية فقط بدل العناية المركزة التي تتطلبها زراعة الحبوب,, وينتمي إلى تربية النبات أنواع من الجذريات كالمانيوقوالياموالبطاطس..
وبدء الزراعة وأصول نشأتها درس من قبل كثيرون, ولكن أشهرهم إيدوارد هان وفافيلوف وبريد وود وكارل ساور, هم الذين عدلوا من النظرة التقليدية لبدء الزراعة..
النظرة التقليدية:
بدأ الإنسان باستئناس الحيوانات ثم أصبح راعياً وبعدها تحول إلى الزراعة وأصبح مزارعاً واستمرت هذه النظرية مقبولة حتى ظهرت نظرية إيدوارد هان..
انتشار المحاصيل بعد القرن الخامس عشر الميلادي:
أولاً: من العالم الجديد للقديم:
حدث هناك تغير كبير بسبب الانتشار الأوروبي في انحاء العالم في القرن الخامس عشر الميلادي, وكان له أهمية كبرى.. فمجموعات محاصيل العالم الجديد كانت مجموعة غنية جداً , وجيدة النوعية وأسهمت إسهاماً مفيداً جداً في تغيير الأنماط الغذائية في العالم القديم..
وقد أدخلت إلى أوروبا وغيرها من أجزاء العالم كأفريقيا والفلبين وجنوبي آسيا مثلاً, وأحدثت بها تغيراً بارزاً نافعاً.. وكان هناك عاملان مهمان أثرا في انتشار هذه المجموعات المحصولية هما:

أ‌- المناخ: فلكل محصول أو مجموعة محاصيل مناخ ملائم مختلف..
ب‌- استقبال المحصولفقد استقبلت شعوب العالم القديم المحاصيل من العالم الجديد استقبالاً مختلفاً..
وفيما يلي بعض أهم المحاصيل:
الذرة- فول الفاصوليا- البطاطس- بعض البهارات- التيغ- الطماطم- المطاط..
ثانياً: من العالم القديم للجديد..
انتقلت المحاصيل الآتية من العالم القديم للجديد خاصة إلى المناطق الباردة بواسطة الأوروبيين مثل القمح والشعير والشوفان والفواكه..
وكان هناك انتشار أيضاً للمحاصيل الأوربية والمدارية التي نقلها الأوربيون معهم إلى اماكن أخرى من العالم, إضافة إلى الحيوانات الأوربية لا سيما إلى العالم الجديد مع ارتباط ذلك بالاستعمار دون الاقتصار عليه, فكان المحصول المداري الذي يأخذه الاوربيون كقصب السكر ويقيمون مزرعة في البرازيل أو جزر الهند الغربية محصولاً مدارياً لا يمكن إنتاجه في أوروبا..

الأنماط الزراعية:-
هناك فرق بين الزراعة البدائية "المعاشية" والأنماط التجارية للزراعة, فالهدف الرئيسي من الزراعة المعاشية هو توفير الغذاء للاستهلاك المباشر بينما الغرض الرئيسي من الزراعة التجارية هو انتاج المحاصيل لبيعها خارج المزرعة..
أولاً:- الزراعة البدائية "المعاشية":
أكبر نسبة مئوية في العالم من الفلاحين هم من فلاحي المعاش, وهناك تفاوتات كبيرة في ممارسات الزراعة البدائية المعاشية ولكن يمكن أن نلاحظ بضع خصائص مميزة لها:
1- أنه في الأقاليم التي تمارس فيها زراعة المعاش يعمل أغلب الناس بالزراعة فلا تجد الصناعة وأعمال الخدمات إلا القلة القليلة للعمل بها..
2- ينتج أغلب الناس الغذاء لاستهلاكهم الشخصي, وعلى الرغم من أن بعض الفائض قد يباع إلى الحكومة أو الشركات الخاصة فإن ذلك الفائض من الإنتاج ليس الغرض الرئيسي لنشاط المزارع وقد لا يحتاج بصورة منتظمة لضعف المحاصيل في بعض المواسم..

أ‌- الفلاحة المتنقلة:-

في مجتمعات الدول النامية يمارس الناس الذي لا يحصلون على غذائهم بجمع الثمار شكلاً من أشكال الزراعة يعرف بالفلاحة المتنقلة.. فالفلاحة
cultivation لا الزراعة agriculture تستخدم لوصف الفلاحة المتنقلة لأن الزراعة تشير إلى مستويات تقنية وإدارة عالية للحقول..

وللفلاحة المتنقلة سمتان مميزتان أولهما هي أن مختلف الحقول تستخدم في كل عام للمحاصيل, وينتقل الناس من حقل لآخر حيث يستخدم كل حقل لفترة قصيرة نسبياً, ثم يترك دون زراعة لفترة طويلة, والسمة الثانية هي أن الأرض تنظف عادة لآجل الفلاحة باجتثاث النباتات وحرق بقاياها..

وأول خطوة في الفلاحة المتنقلة هي تحديد مساحة من الأرض ينظفها الفلاحون لزراعتها, وتقطع أغلب الأشجار بالفؤوس ولا يترك منها سوى الأشجار ذات القيمة الاقتصادية, كما تزال الشجيرات بسكين طويلة كالمنجل, وتحرق البقايا, ثم تبذر المحاصيل في المكان الذي يخلى من تلك الأشياء..

ولا تستخدم الأرض التي ينظفها القرويون لزراعة المحاصيل إلا لفترة قصيرة تتراوح عادة بين عام وثلاثة أعوام, وأفضل محصول عادة هو المحصول التالي لعملية الإحراق, ولكن تتدهور خصوبة الأرض عن الإنتاج الجيد يشرع القرويون في عملية تطهير موقع جديد وهجر الموقع القديم..


ب‌- الزراعة الكثيفة:-
يصنف أكبر عدد من المزارعين في مناطق الكثافة السكانية الشديدة في شرقي آسيا وجنوبيها وجنوب شرقيها باعتبارهم من ممارسي الزراعة الكثيفة.. وكما يشير مصطلح الكثافة فهذا النمط من الزراعة يمتاز بقدر ضخم نسبياً من الجهد للحصول على أقصى إنتاج ممكن من قطعة أرض محددة..

ويعتمد المزارعون جميعاً تقريباً في أعمالهم على أيديهم أو حيواناتهم لا على الآلات للوفرة النسبية للأيدي العاملة ونقص الأموال اللازمة لشراء المعدات وأجزائها..

والزراعة الكثيفة تمتاز أيضاً بالبعد عن الإهدار سواء في الأرض أو المواد فالممرات والطرق مثلاً تتسم بالضيق الشديد لزيادة الرقعة المزروعة إلى أقصى حد ممكن, وتزرع بعض المحاصيل في زوايا وقطع الأراضي غير المنتظمة فلا تترك دون استغلال, والأرض التي يمكن استخدامها للمحاصيل لا تترك أبداً لرعي الماشية فلا يقدمون لحيواناتهم إلا أقل القليل من الحبوب..




ثانياً: الزراعة المتقدمة:-
كيف تختلف الممارسات الزراعية بالدول المتقدمة عن الدول النامية؟!
تمتاز الزراعة في الدول المتقدمة عن الدول النامية في ثلاث نواح رئيسية:-
أولاً: أن أقل من 5% من القوى العاملة يعملون بالزراعة..
وهذه النسبة المنخفضة من العاملين في المزارع في الدول المتقدمة يستطيعون إنتاج الغذاء الكافي وليس لأنفسهم فحسب بل لبقية السكان في دولهم, مع توفير فائض يكفي لغذاء الملايين في أنحاء العالم..

ثانياً: الدرجة العالية من الميكنة إذ يستطيع الفلاحون الاستفادة من مجموعة شديدة التنوع من المعدات والمعلومات العلمية التي تمكنهم من إنتاج المزيد باستخدام عدد من الأيدي العاملة البشرية أقل من نظيره في الدول النامية..
ثالثاً: أن الهدف من الزراعة في الدول المتقدمة هو بيع المحصول خارج المزرعة, فالفلاحون لا يستهلكون إلا أقل القليل من إنتاجهم على نحو مباشر..
الزراعة التجارية:-
يسمى نظام الزراعة التجارية commercial agriculture الذي يوجد في الدول المتقدمة بالعمل الزراعي التجاري agribusiness لأن المزرعة الأسرية ليست نشاطاً منعزلاً, ولكنها جزء لا يتجزأ من صناعة ضخمة هي صناعة إنتاج الغذاء.. ويندر أن يباع محصول المزارع بصورة مباشرة إلى المستهلك, ولكنه يباع غالباً لمن يقوم بتعبئته في علب وصناديق تباع في النهاية بالأسواق التجارية المركزية supermarkets..









الوحدة السادسة: الصناعة..
تهتم الجغرافيا الصناعية بتوزيع الصناعة على سطح الأرض كما تهتم بأسباب ذلك التوزيع.. ويلاحظ الجغرافيون أن الصناعة لا يتسم توزيعها بالتجانس فهناك مجموعة متنوعة من الأسباب التاريخية والثقافية وكذا العوامل المكانية تؤدي إلى هذا التوزيع..
أين حدثت الثورة الصناعية وكيف انتشرت؟
اشتملت الثورة الصناعية على سلسة من المخترعات التي أحدثت نقلة نوعية في صناعة السلع.. كما أحدثت هذه التحسينات في التقنية الصناعية زيادة غير مسبوقة في الإنتاجية البشرية مما أدى إلى ارتفاع مستوى المعيشة بصورة كبيرة..

ومصطلح الثورة الصناعية مضلل إلى حد ما, فقد أدت الثورة الصناعية إلى وجود أشكال اجتماعية واقتصادية وسياسية جديدة, إضافة إلى حدوث عمليات صناعية.. ولم يتبع تلك التغيرات ثورة مفاجئة بل انتشرت تدريجي للأفكار والتقنيات الجديدة, ومع ذلك فمصطلح الثورة الصناعية يستخدم بصورة شائعة لتحديد الأحداث التي وقعت في أواخر القرن الثامن عشر أوائل القرن التاسع عشر الميلادي في غربي أوروبا وأمريكا الشمالية..

الثورة الصناعية:
بدايتها يمكن إرجاعها إلى شمالي بريطانيا العظمى في حوالي عام 1750م.. ومن تلك البلاد انتشرت الثورة الصناعية إلى سائر دول أوروبا وأمريكا الشمالية في القرن التاسع عشر وإلى سائر دول العالم في القرن العشرين..
أولاً: ما قبل الثورة الصناعية:
قبل الثورة الصناعية كانت المهمة الأساسية للصناعة توفير الآلات للزراعة أو الاحتياجات المنزلية فقد كانت الورش الصغيرة تقام بالمنازل أو القرى تحت اسم الصناعات المنزلية.. وإلى جانب الزراعة كانت اكبر الصناعات المنزلية هي صناعة المنسوجات حيث قامت النساء والأطفال بكثير من العمل في المنازل كالغرز والتنظيف والغزل..
ثانياً: اختراع الآلة البخارية:
تميزت الثورة الصناعية باختراع مئات الاجهزة الميكانيكية خاصة البخارية ولكن أعظمها أثراً في انتشار الصناعة كانت الآلة البخارية المتطورة التي اخترعها جيمس وات james watt عام 1765م..
ثالثاً: الانتشار من صناعة الحديد:
كانت صناعة الحديد أول صناعة استخدمت الآلة البخارية على نطاق واسع.. ولإنتاج الحديد كان لابد من صهر خام الحديد في فرن عالي الحرارة بحيث يتحول المعدن المنصهر إلى قوالب خام يسهل نقلها تعرف باسم الصبات pigs, وهذه يعاد صهرها في صورة حديد زهر cast iron أو حديد مطروق wrought iron أو صلب steel..
وقد ولدت احتياجات صناعة الحديد تغيرات صناعية أخرى منها: استخراج الفحم, والهندسة, ومخترعات بدورها أنماطاً حديثة أخرى من الأنشطة الصناعية مثل:-
1- استخراج الفحم:-
تتطلب صناعة الحديد والصلب طاقة لتشغيل أفران صهر الحديد وآلاته.. وقد انخفضت موارد الخشب بصورة متزايدة بسبب أنها المصدر الرئيسي للطاقة قبيل الثورة الصناعية ولضرورتها في بناء السفن ومواد البناء والأثاث إضافة إلى التدفئة.. وعندما أنتج بإنجلترا حديد عالي الجودة عن طريق صهره بالفحم أتاح ذلك مصدراً وفيراً للطاقة, وتغيرت صناعة الحديد من نمط متفرق إلى نمط مركز في مكان واحد ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى وجود الفحم..

2- الهندسة:-
قرر جيمس وات الدخول في الأعمال التجارية لحسابه إلى بدلاً من أن يعمل مستشاراً لرجال الصناعة, فأقام مسبكاً في برمنجهام بإنجلترا وأنتج مئات الآلات الجديدة المصممة لإحداث مزيد من التحسينات في العمليات الصناعية, وقد تمخضت هذه العمليات عن بروز الهندسة الحديثة وقيام صناعة أجزاء الآلات وقطع الغيار..

3- النقل:-
تركت الهندسة الجديدة أثرها الكبر في مجال النقل لا سيما على القنوات المائية والسكك الحديدية, وأدت مخترعات النقل دوراً حاسماً في انتشار الثورة الصناعية فأتاح ذلك نقل المواد الخام, والسلع الجاهزة, والعمال بأعداد ضخمة إلى المصانع ومنها..

رابعاً: الانتشار من صناعة النسيج:-
في الوقت الذي تطورت فيه الصناعات الهندسية حدثت ثورة صناعة المنسوجات.. فقد حولت سلسلة من المخترعات إنتاج المنسوجات من نظام يعتمد على المنازل إلى آخر يقوم على المصانع والمنسوجات هي الأقمشة التي تصنع عن طريق النسيج لصناعة القماش..
خامساً: انتشار الثورة الصناعية:-
لم يحل منتصف القرن التاسع عشر الميلادي حتى صارت بريطانيا هي القوة الصناعية السائدة في العالم, وكانت الدولة مسؤولة عن ثلثي استخراج الفحم في العالم, وأكثر من نصف إنتاج الأقمشة القطنية والحديد.. وقد فاق الإنتاج الاقتصادي في بريطانيا – وهي أول دولة حدث بها ذلك التحول إلى الصناعة- إنتاج بقية دول العالم قاطبة..

ومن بريطانيا انتشرت الثورة الصناعية إلى سائر الدول, وانتشر التصنيع في اتجاهين رئيسين: شرقاً خلال أوروبا, وغرباً عبر المحيط الأطلسي إلى أمريكا الشمالية, ومن تلك القارات حملت التنمية الصناعية بعد ذلك إلى سائر بقاع العالم, وانتشرت الصناعة في القرن العشرين إلى أجزاء أخرى من العالم مثل اليابان وشرقي أوروبا وكثير من المستعمرات البريطانية السابقة مثل كندا واستراليا ونيوزيلندا والهند..

وعلى الرغم من أن الصناعة قد انتشرت في بقاع واسعة من سطح الأرض فما يزال تركزها شديداً حيث توجد كثير من صناعات العالم في أربع مناطق.. فثلاثة أرباع الإنتاج الصناعي في العالم تقريباً توجد في أربع مناطق صغيرة نسبياً من الأرض هي: شمال غربي أوروبا, وشرقي أمريكا الشمالية, ووسط روسيا الفدرالية وأوكرانيا, واليابان والصين..






يعطيك العافيه حبيبتي لك مني احلى دعااااااء بالنجااح. :)
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1678
Meme als
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Meme als
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62205
تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010
المشاركات: 541
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 62
Meme als will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتظام
التخصص: ...
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Meme als غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

ايه عجبني هذا لاني متأكده منه

ولا الاسئله الاولى ياني جبت العييييييد

اصلا اول ماشفتها وجهي تقلب الوان جاني مغص
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1679
c!nema
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية c!nema
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 55547
تاريخ التسجيل: Thu Jul 2010
العمر: 34
المشاركات: 1,077
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 67
c!nema will become famous soon enoughc!nema will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتظام
التخصص: مكتبات =)
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
c!nema غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

-



صباح النعس

يااني جايني احساس ان بجيبون لنا اسأله من تحت الارض بهالماده مدري ليه
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 1   #1680
dl3ro7e
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية dl3ro7e
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66613
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 536
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 557
مؤشر المستوى: 61
dl3ro7e will become famous soon enoughdl3ro7e will become famous soon enoughdl3ro7e will become famous soon enoughdl3ro7e will become famous soon enoughdl3ro7e will become famous soon enoughdl3ro7e will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: ..
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع .
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
dl3ro7e غير متواجد حالياً
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث

من جد نفس احساسي الله يستر مدري كيف اسئلتهم
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حولت اداره اعمال ارجع مستوى اول ولا ثالث شرقاويه كيوت ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 6 2011- 8- 24 12:02 AM
تجمع تربيه خاصه مستوى ثالث الي طالعين رابع النك غير متاح ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 64 2011- 8- 15 09:44 PM
تجميع خاص تربيه خااصه مستوى ثاني اللي بروح مستوى ثالث خجل الورد* ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 7 2011- 8- 6 12:24 AM
تجمع تربيه خاصه مستوى ثالث الي طالعين رابع النك غير متاح قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 0 2011- 8- 5 03:09 AM
اساله الاخت صبا دوس طالبـه ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 12 2011- 6- 7 12:05 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:27 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه