مـراجـــعــــة مـــــادة مهــآرآت التحدث (Speaking Skills ) للاخــتبــار النــهـــائي ~> هنا

[Saudi Girl]

لحن الحياة شوفي موضوع الاخت العزيزة مس انجلش فيه محتوى 13


اما 14 محد سواها لانها رفيو لكل المحاضرات اللي اخذنها 50 شريحه بس نفس اللي عندنا ماتسوى تطبعينها




بيبو << بريئه

يبي لي بس اوصل 13 الخص اللي قلتيه
انا توني بديت وبالمحاضره2 تحديدا


اما كلام الاخ M فعلا انا لاحظت وسكت وش اسوي ماباليد حيله خصوصا lend money باي مكان خير ان شاء الله انا وقفت عندها وجلست اضحك الله يعين ياختي الدكاتره والمدرسين ياويلك لو تخطيهم


" اما شرح الدكتور المعاني بصراحه حلو ويفهم والخطاء هذي لابد منها حنا كطلاب انجلش المفروض نكتشف الغلط ونصلحه " لكن البلاء ان اعتمد الغلط بالاختبار ورحنا فيها


انا بنتي نتيف سبيكر "اميركن انجلش "
ومعلمتها قبل فتره اخطاءت بنطق الكلمه طبعا بنتي صغيره وماقدرت تمشيها للمعلمه وقالت لها انك غلطت نطقها كذا المهم صار تحدي بين بنتي والمعلمه انو بنتي الغلطانه فقررت المعلمه تفتح الايباد بالكلاس قدام الطالبات وكتبو الكلمه بالنت وينطقها صح يتاكدون وطلع الصح على بنتي جلست تمدح فيها لين قالت بس وعطتها هدية>> وش تسوي بعد تفشلت



الزبدة يانكون صغار ونوقف للي يدرسونا كل نقطة او كبار ونعتمد الصح ونعديها والشكوى لله


هو بس خليه يجيب اسئلة مثل العالم


فتحت المحاضرة المباشره قال راح اتكلم عن الاختبار وراح اتكلم بشكل سريع عن اللي اخذناه

اول شي جلس يهزاء اللي يلخصون المادة ب 15 صفحه << مدري مين قايل له اننا بنلخص !!!
ثاني شي قال الاختبار 70 سؤال وخيارات واختيار واحد هو الصح فقط << احلف لا تكفى فهمنا اكثر
بسسسسس هذا اللي قدر ربي عليه فاهم الموضوع غلط المفروض مثل ماكان يسوي
المحبوب والفريدان وغسان و وليد عثمان و بسام ابو زيد كلهمممممممم هذول كان يقولون نقاط الاختبار بالتفصيل !!!!<<< اخخخ وينهم الله يذكرهم بالخير
ثالث شي جلس يتكلم عن المحاضرات اللي خذيناها معه خير ان شاء الله ماكفى كل المحاضرات ومحاضرة 14 رفيو للكل يعني مايحتاج تعيد وتزيد باللي اخذناه ابدا ماعنده سالفه بطريقة المحاضراات المباشره ..



اااااااخ احس اني بتلت اهذر خلين اكمل المحاضرة 2 وراجعه مع اني كل شوي ادق عليه ودي استفسر ومقفل جواله الاخ

[البريئة2]

يا حلو هذرتج
ارسلي له ايميل اذا ما رد اليوم بيرد بكرة

[البريئة2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الموازي

السلام عليكم

الاخطاء موجودة .. و انا لاحظتها اثناء المحاضرات
لكن الدكتور بشر معرض للخطآ
اما بالنسبة لتمكنه من اللغة
فهو متمكن جدا ..
مع صعوبة اسئلته الا اني اكن له احترام كبير و شديد ..
على شرحه و اسلوبه الراقي

وجهة نظري ..

وانا اتفق معاج يا لموازي

لكن بعض الطلاب خصوصا اعني الذكور سبب كثرة احتجاجهم وتذمرهم انهم ما لهم خلق يذاكرون او مو فاضيين زينا يا البنات و يتوقعون كل شي جاهز ومرتب عندهم ومفصل وملخص حسب ما يبوونه
بعد اللي مجربين حوسة الجامعات الانتظامية وكيف انك تكتب مع الدكتور وتجمع ما بين الكتاب (اللي لازم تشتريه ) والملزمة والاضافات اللي انت تكتبها في الهوامش من شرح الدكتور بيعرفون مدى قيمة المحتوى حتى لو كان الشرح فيه مسهب

[أبو باسل الشمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الموازي

السلام عليكم

الاخطاء موجودة .. و انا لاحظتها اثناء المحاضرات
لكن الدكتور بشر معرض للخطآ
اما بالنسبة لتمكنه من اللغة
فهو متمكن جدا ..
مع صعوبة اسئلته الا اني اكن له احترام كبير و شديد ..
على شرحه و اسلوبه الراقي

وجهة نظري ..

كل الاحترام والتقدير لوجهة نظرك
بس مو لازم العموم يتفق معك على وجهة نظرك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2

وانا اتفق معاج يا لموازي

لكن بعض الطلاب خصوصا اعني الذكور سبب كثرة احتجاجهم وتذمرهم انهم ما لهم خلق يذاكرون او مو فاضيين زينا يا البنات و يتوقعون كل شي جاهز ومرتب عندهم ومفصل وملخص حسب ما يبوونه
بعد اللي مجربين حوسة الجامعات الانتظامية وكيف انك تكتب مع الدكتور وتجمع ما بين الكتاب (اللي لازم تشتريه ) والملزمة والاضافات اللي انت تكتبها في الهوامش من شرح الدكتور بيعرفون مدى قيمة المحتوى حتى لو كان الشرح فيه مسهب

بالنسبة لي انا اتكلم عن نفسي مو عن جميع الطلاب (الذكور ) اكتشفت اكثر من خطأ واخطاء جدا قويه واحداها ان الكلمه بالانجلش لها اكثر من معنى وهو بشرحه يوضح ان الكلمه معناها فقط اللي يشرحه لنا على سبيل المثال وهذي الكلمه معنى بالمهارات ومطلوبه معنا حفظها (Transfer) .
اما بالنسبة لكلمتك احتجاج اتوقع اللي كتب فقط واحد من الذكور وليس جميعهم واما بالنسبة لتوقعاتنا او نبي كل شيء جاهز هذا غير صحيح ولكن (ما زلت اتكلم عن نفسي ) عدم مذاكرتي الا قرب الامتحانات لان يوميا مجال عملي انجليزي لمدة 12 ساعه يوميا بين محادثات او اجتماعات او تقارير ولما الاقي عليه خطأ او يعطيني معلومه خاطئه وانا اروح اطبقها بمجال عملي فهذي اتوقع لو ما اخذت البكالريوس افضل لي وللغتي ولمجال عملي حتى لا يحسب علي الخطأ بعد اخذي لشهادتي الجامعيه خطأ فادح ........


كل الاحترام والتقدير لكم وللاستاذ الفاضل ( ليس دكتور )

[البريئة2]

الحمدلله اني قلت بعض مو كل

[البريئة2]

المشكلة ان احنا يالتلاميذ نفترض ان الاستاذ لازم يكون معصوم مع انه يتعلم مثلنا بس مشكلته انه اعلم مننا في التخصص
الامر بسيط نرسله ايميل بالخطا خصوصا اذا الخطا واضح
انا كل ما شفت ملاحظة ارسلت له وهو على طول يرد اقصد عمار المعاني اليوم او بكرة اشوف رده علي
واحيانا ترى ما يعترفون بس انك تتاكد من المعلومة وخلاص مو لازم تجادل


مثلا اذكر مرة اني ارسلت له استفسار عن نقطة مر عليها كذا في محاضرة وانا ما فهمتها اظن المقال قال ما اذكر اني قلت كذا متى قلت
انا سكت المهم يمكن يكون صادق بس اني عرفت ان هالنقطة ما راح بيجيبها في الامتحان واطمانيت اني مو لازم افهمها

وبعدين فيه شي احيانا تكون المعلومة اصلا لها اكثر من وجهة نظر واحنا ماسكين وجهة نظر وحدة
وهذا يبين اكثر ما يبين في تخصصات الفقه كاقرب مثال احكام وامور دقيقة يقع جدال فيها بين الطالب والمدرس وهي لها اكثر من وجهة نظر وحدة بس المشكلة اننا ما نعرف الا المشهور منها ونحسب انه من المسلمات

[البريئة2]

هه بالنسبة للذكور مو قصدي شي والله خانني التعبير بس كنت ابي ابين اني اتكلم عن الطلاب من الجنس الاخر يعني شقول الطالبين ؟
الله يقول في كتابه وليس الذكر كالانثى
ترا مو سب
الذكر اسم يطلق على عكس الانثى

[البريئة2]

انا الحين قاعدة عند الكمبيوتر فاتحة المحاضرة والمحتوى واسوي كل شي الا المذاكرة

[البريئة2]

فاصل اعلاني خلاص اخر شي ان شاء الله

قصيدة مؤثرة تسمعها وتكاد تجزم ان من كتبها أم لأنه لا يملك قلبا بكل هذه المشاعر فضلا عن ان يجيد التعبير عنها سواها
الام التي سهرت وتعبت و حملت وربت و كل هذا انها كانت تمتلك اتجاهك اكبر عاطفة في الدنيا تجعلها تتحمل من اجلك كل هذا خصوصا حينما كنت صغيرا

انا لست اما لاتكلم فدعوها تعبر عن نفسها بنفسها بكلمات جعلت الكثيرين بل اكبر رجالات الاعمال يرجعون اليها ويبرونها (ويذكر في ذلك احد رجال الاعمال المشغولين جدا بعد ما سمع هذه القصيدة اصبح يحجز كل اسبوع ويقطع كل المواعيد لزيارة امه بعد ان كان منشغلا عنها لفترة )

وسبحان الله الذي انصفك ايتها الام حيث جعلك في كتابه بعد توحيده مباشرة وقرن توحيده بالاحسان اليك وبرك ونهى ابنائك عن قول كلمة بحرفين اف (للتعبير فقط عن شعورهم اللحظي ) فضلا عن قول ما فوقها

لنستمع لهذه الام علها تحرك في قلوبنا القاسية ونفوسنا الناسية لجميلها شيئا وتذكرنا ان لك علينا حقا وواجبا نؤجر عليه من الله اذا فعلناه


http://www.youtube.com/watch?v=wRtWt...eature=related

يابني : هذه رسالة مكلومة من أمك المسكينة . .
كتبتها على استحياء بعد تردد وطول انتظار .

أمسكت بالقلم مرات فحجزته الدمعة !
وأوقفت الدمعة مرات ، فجرى أنين القلب .

يابني .. بعد هذا العمر الطويل أراك رجلاً سوياً مكتمل
العقل ، متزن العاطفة . . ومن حقي عليك أن تقرأ هذه الورقة



لمزيد ورؤية بقية الرسالة : http://www.ckfu.org/vb/t272800.html#post5307807

[Turkiarar]

المحاضرة الرابعة الدكتور ماحل الكلمات كلهم بس هو اخطاء في وحدة من حل الكلمات

1. Youngster (i) a. a situation in which a person is not well-know ,not famous.
2. omnipresent (h) b. a very poor neighborhood
3. monotony (e) c. the feeling of waiting something that another person has
4. envy (c) d. to wait; to not give up
5. chum (g) f. a book or movie that continues a story from a previous book or movie.
6. obscurity (a) e. sameness; unchanging , boring time.
7. sequel (f) g. friend
8. slum (b) h. always present
9. to hang on (d) i. child