 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 14
|
#161 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
|
|
2012- 5- 14
|
#162 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
|
|
2012- 5- 14
|
#163 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
من مميزات الطريقه الاستقرائيه , تعويد المتعلم :
• الاعتماد على نفسه • الاعتماد على المعلم كمصدر موثوق به للمعلومه • الاعتماد على زملائه • جميع الاجابات صحيحه |
|
2012- 5- 14
|
#164 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
عمليه عقليه منظمه تؤدي الى رسم الاسلوب اوطريقه العمل لبلوغ الاهداف :
اسلوب التدريس التخطيط للتدريس متطلبات التدريس طريقه التدريس |
|
2012- 5- 14
|
#165 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
كل مايلي من خطوات اعداد الوحده المبرجمه ماعدا
1- يجب السماح للمبرمجين بالدخول الى مساحه معينه في الحاسوب المركزي 2-التعرف على المتعلم من حيث سنه ومستوى استعداده العقلي 3-تحديد المستوى والهدف المراد التوصل اليه من البرنامج 4- الاستعانه ببعض المثيرات المساعده |
|
2012- 5- 14
|
#166 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
من مميزات الطريقه الاستقرائيه , تعويد المتعلم :
• الاعتماد على نفسه • الاعتماد على المعلم كمصدر موثوق به للمعلومه • الاعتماد على زملائه • جميع الاجابات صحيحه |
|
2012- 5- 14
|
#167 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
اقتباس:
|
|
|
2012- 5- 14
|
#168 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
عمليه عقليه منظمه تؤدي الى رسم الاسلوب اوطريقه العمل لبلوغ الاهداف :
اسلوب التدريس التخطيط للتدريس متطلبات التدريس طريقه التدريس  |
|
2012- 5- 14
|
#169 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
التخطيط للتدريس
|
|
2012- 5- 14
|
#170 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
عمليه عقليه منظمه تؤدي الى رسم الاسلوب اوطريقه العمل لبلوغ الاهداف :
اسلوب التدريس التخطيط للتدريس متطلبات التدريس طريقه التدريس |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 88 | 2013- 1- 13 12:49 AM |
| مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 | ريومة الشرقية | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 253 | 2012- 3- 13 01:03 AM |
| تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات) | ابوطلال2011 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 10 | 2011- 12- 17 01:27 PM |
| (الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) | محمدد | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 35 | 2011- 12- 11 12:43 AM |
| ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ | الهاشمى55 | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 5 | 2011- 1- 1 02:24 AM |
