[ مذاكرة جماعية ] : هنا التجمع لماده رعايه الفئات الخاصه

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

ذي اسئلة الاعوام الي تخص د ايمن محمود عبدالعال




1-أسئلة الفصل الثاني 1433 - 1434 هـ
ما حصلت لها صور ( شكل محد صورها )
من الاسئله اللي جابها
http://www.ckfu.org/vb/8953004-post14.html


سؤال غلط
http://www.ckfu.org/vb/t463404.html?archive=5







2- أسئلة الفصل الاول 1434 - 1435 هـ
http://www.ckfu.org/vb/t590473.html?archive=3







3- أسئلة الفصل الثاني 1434 - 1435 هـ
http://www.ckfu.org/vb/t593243.html?archive=3





4- أسئلة الفصل الاول 1435 - 1436 هـ
http://www.ckfu.org/vb/12970663-post2.html





5- أسئلة الفصل الثاني 1435 - 1436 هـ
http://www.ckfu.org/vb/12970377-post1.html







للي يبغاهاا

[أبن خلدون]

السلام عليكم

هذا ما لدي وواح ارجع ان شاء الله معاكم


http://www.ckfu.org/vb/t683649.html?archive=1



http://www.ckfu.org/vb/t683246.html#post12405269

اذا فيه خطاء ابلغ الاخت حواء

لاني في الحقيقة امر انفلونزا و لا شيك عليها

بثقتي بالاخ حسين

[(فـ@ـد)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المدرب يانغ

اي محاضره ذي يا فهد م شفتها !!

11

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبن خلدون

السلام عليكم

هذا ما لدي وواح ارجع ان شاء الله معاكم

http://www.ckfu.org/vb/t683649.html?archive=1

http://www.ckfu.org/vb/t683246.html#post12405269

اذا فيه خطاء ابلغ الاخت حواء

لاني في الحقيقة امر انفلونزا و لا شيك عليها

بثقتي بالاخ حسين

سلامتك يا سعد

[محماس مطيري]

اسئلة اختبار - رعاية الفئات الخاصة - د. أيمن عبد العال]


1) الدعوه لتجنب مسببات الإعاقة الوراثية منها والبيئية من ادوار الأخصائي الاجتماعي في مجال رعاية
الفئات الخاصه

- الوقائية

- العلاجية
- التنموية
- الانشائيه


2) معيار لا يميز الشخصية السويه عن الشخصيةغير السويه

- المعيار الإكلينيكي

- المعيار الذاتي
- المعيار الاحصائي
- المعيار القيمي
3) يرفع المجلس الأعلى لشؤون المعاقين الى رئيسمجلس الوزراء عن أعماله تقريرا

- سنويا

- نصف سنويا
- شهريا
- اسبوعيا
4) الخطوه النهائية لكافة خطوات عملية التاهيلالاجتماعي
- التدريب

- التشغيل

- التوجية
- التقييم
5) كانت نظرة الناس في العصر الجاهلي الى المرضىوالمعاقين نظرة

- احتقار وازدراء

- حب وعطف
- رعاية واهتمام
- ساعده بمخالطتهم
6) شخص لدية حدة بصر تبلغ 200/20 او اقل فيالعين بعد اتخاذ الإجراءات التصحيحية الازمه
- ضعيف البصر

- المكفوفين

- الأصم
- قوي النظر
7) هناك العديد من المهارات لقياس حاصل الذكاءومن أشهرها
- ليكرت
- مان ويتني

- ستانفورد بينيه

- ويلككسون
8) تتراوح نسبة ذكاء الفئه مابين (70 الى90 )

- غباء عادي

- ضعف عقلي
- ضعف عقلي متوسط
- ضعف عقلي بسيط
9) من الاثار الاجتماعية للإدمان
- القلق
- أمراض الصدر

- انخفاض الانتاج والبطاله

10) الحاجه الى توكيد الذات من احتياجات الموهوبين
- الاجتماعية

- النفسيه

- العامة
- الصحيه
11) احيانا مايذكر ( الدافع ) في نظريات الشخصيةتحت اسماء متعددة منها

- الرغبه

- رد الفعل
- التغذية
- الاتجاه
12) من المشكلات المتعلقة بالمكفوفين المتعلقةبوظائف الحواس
- التاهيل
- الاحباط
- الكفاية

- تميز العوائق والصعوبات

13) اصحاب الأمراض التي لا تبدو واضحه ولكنهاتمثل أعاقات بالنسبة لهم كمرضى القلب والفشل الكلوي

- فئات ذو عجز غير ظاهر

- فئات ذو عجز ظاهر
- اصحاب عجز اجتماعي
- اصحاب عجز خلقي
14) صنفت الإعاقة البصريه من حيث زمن الإصابةالى
- أصابه دائمة وأصابه مؤقتة

- أعاقة خلقيه وأعاقه مكتسبه

- مكفوف ضعف البصر
- مكفوف بصر جزئي
15) تُمارس الخدمة الاجتماعيه مع الفئات الخاصةلمساعدتهم كي يحصلوا على خدمات ملموسة مثل
- الإرشاد التوجيهي للمعاق
- الإرشاد للاسرة
- تبصير الخدمة بحاجاتهم

- خدمات طيبه واجهزه تعويضية

16) الجهود التي تبذل مده محدده لتمكين الشخصوعائلته من التغلب على الاثار الناجمة عن العجز
واكتساب واستعداده دوره في الحياة معتمد علىنفسه
- مفهوم الإرشاد

- مفهوم التأهيل

- مفهوم التأمين
17) من أمثلة الفئات الخاصة من الناحية الاجتماعيةوالاخلاقيه

- مدمني المخدرات

- مبتوري الأطراف
- المكفوفين
- الموهوبين
18) الخدمات الخاصة لتوفير فرص التعليم للمعاقينعقليا واختيار المناهج المناسبه لهم من الخدمات
والإرشاد
- العلاجي

- التربوي

- المهني
- الاسري
19) من أساليب التاهيل الاجتماعي

- الرعاية المنزلية

- الإرشاد الطبي
20) من شروط القبول بمراكز التاهيل المهني
- ان تقل نسبة الذكاء عن 50 درجه

- ان يكون المعاق سعودي الجنسيه

- ان يكون عمره اقل من الخامسة عشر
- ان يثبت الفحوص عدم الصلاحية للتأهيل المنهي
21) تتحدد عوائق التوافق في عوائق اجتماعيهواقتصادية وشخصيه ونفسية ومن أمثلة الصراع النفسي
- حالات الهجر والطلاق

- تعارض حاجات الفرد الشخصية مع متطلباتواقعه الاجتماعي

- انخفاض الانتاج والبطاله
22) من أهداف الادارة العامة للتأهيل توفيرالخدمات التأهيلية والاجتماعيه المتكاملة

- لجميع فئات المعاقين على اختلافدرجاتها

- ذوي الاعاقه الجسمية فقط
23) تصنف المخدرات طبقا للونها الى
- مخدرات مصنعه
- مخدرات طبيعية

- مخدرات بيضاء وسوداء

- مخدرات كبرى وصغرى
24) من أهداف الخدمات الاجتماعية في مجال الفئاتالخاصة مساعدتهم على التكيف السليم مع أنفسهم
من خلال

- مساعدتهم على استعادة ثقتهم بأنفسهممن خلال تعويدهم على التفاعل المتزن مع الغير

- الدعوه الى اصدار التشريعات التي تكفل لهمفرص العمل المناسبه لهم
- توعية أفراد المجتمع باحتياجات هذه الفئه
- المساهمه في توفير الإمكانيات المختلفه لتأهيلهممهنيا
25) من أسباب اهتمام المملكة العربيه السعوديةبتقديم خدمات لرعاية الفئات الخاصه
- تناقص عدد المعاقين بالمملكة

- عناية المملكة بالصحة العامة لمواطنيهاحسب احتياجاتهم

- تخلي المملكة عن حقوق الانسان
- تجنب ذوي الفئات الخاصة بالمجتمع
26) من الاحتياجات العقليه للموهوبين
- الحاجه الاجتماعيه والمجتمعيه

- الحاجه الى مهارات التجريب والبحثالعلمي

- الحاجه الى الاستقلالية والحريه
- جميع ماسبق
27) تنقسم الحاجات من حيث طبيعتها الى
- فردية ، جماعية ، مجتمعيه
- أساسيه ، ثانوية

- مشبعه تماما ، مشبعه جزئيا ، غيرمشبعه

- مستمره ، غير مستمره
28) من أمثلة المشكلات الاسرية للعوق العقلي
- اتجاهات المجتمع الخاطئه نحو المعاقين عقليا
- نقص فرص امام المعاقين عقليا

- خجل الوالدين من وجود طفل معاقلديهم

- الشعور بعدم الرضا والخوف والاحباط
29) تهدف برامج التاهيل الطبي الى
- مساعدة المعاق على تحقيق أقصى درجه من التوافق

- العمل على الاكتشاف المبكر لحالاتالعجز

- تطوير مهارات السلوك الاجتماعي التكيفي عندالفرد المعاق
- توظيف طاقات وقدرات الشخص المعاق في تدريبهعلى مهنه
30) من خصائص الموهوبين

- قدرات هائلة على التفكير

- يشعرون بالملل من النشاطات العاديه بالفصل
- الانطواء وعدم التفاعل مع الآخرين
31) مجموعه من أفراد المجتمع تنطوي شخصياتهمعلى سمات وخصائص تجعلهم يختلفون عمن يطلق
عليه لفظ عادي او سوي
- المسنين
- الاسرة

- الفئات الخاصة

- العملاء
32) يطلق على الضعيف العقلي الشديد والذي تتراوحنسبه ذكائه من (0 الى 19 ) مصطلح

- معتوه

- ابله
- مافون
- غباء عادي
33) من المبادئ العامة للتأهيل المعاقين
- التاهيل عملية روتينية

- التاهيل عملية متكاملة

- نقص الاهتمام بتكيف المعاق مع ذاته
- نقص الاهتمام بتكيف المعاق مع البيئة المحيطة
34) تؤثر الاعاقه على قدرة المعاق بالاستمتاعبوقت فراغه ويعد ذلك من المشكلات
- النفسيه

- الترويحية

- الأسرة

- المهنيه

35) وفقا للمعيار الذاتي الظاهري عندما يشعرالشخص بالقلق او التعاسه فانه يعد
- سوي

- غير سوي

- إيجابي
- منحرف
36) تم انشاء اول التاهيل المهني بالرياض عام

- 1394ه

- 1399ه
- 1400ه
- 1408ه
37) بالرغم من تداخل مفهومي التوافق والتكيفالا ان هناك بعض الفروق بينهما

- التوافق عمليه ديناميكية مستمرهاما التكيف فهو عمليه استاتيكيه

- التوافق عمليه تلقائية اما التكيف يتم بطريقهمقصوده
- التوافق عمليه استاتيكيه اما التكيف فهو عمليهديناميكية
- التوافق عمليه نسبيه اما التكيف فهو غير نسبي
38) الرعاية التي تقدم للفرد الذي قد تدرب اوتعلم مهنه ما ومارس هذه المهنه مده من الزمن ثم حدث ان
أصيب بعاهة وأصبح معاقا ولم يستطيع العوده اليعملة او مهنته بسبب اعاقته الجديده
- التوافق
- التاهيل

- اعادة التاهيل

- التكامل
39) من المشكلات التي تنتاب المصاب بالبتر
- الأمراض الوراثية

- الشعور بالنقص والذنب

- عدم التركيز
- ضعف العلاقات الاجتماعية
40) احدى مجالات الممارسه المهنيه للخدمه الاجتماعيهالتي يتعاون فيها الأخصائي الاجتماعي مع فريق
من المتخصصين لرعاية الفئات الخاصة بهدف مساعدتهمعلى إشباع احتياجاتهم ومواجهة مشكلاتهم
- الفئات الخاصه

- الخدمة الاجتماعية في مجال الفئاتالخاصه

- مؤسسه رعاية الفئات الخاصه
- التاهيل المهني
41) يعود الفضل في اكتشاف الخط البارز للمكفوفينوالذي يستخدم في التعليم الرسمي ،، الى الكفيف
الفرنسي
- مارتن

- وليس برايل

- أميل برايل
- ميكافيللي
42) نوعية من المشكلات تتحدد في ألوان من الألموالمعاناة والمشقه بعضها يتصل بالناحيه الجسميه
وبعضها بالمعاناة النفسيه

- المشكلات الذاتية

- المشكلات الاجتماعية
- مشكلات بالكافية الانتاجية
43) احد البرامج الأساسيه لعملية التأهيل يهتمبالجوانب المسببة للعجز والجوانب الصحيه الناشئه عنه
- التاهيل الذاتي

- التاهيل الطبي

- التاهيل الاجتماعي
44) من مشكلات العمل المترتبة على الاعاقه

- النكوص لسلوك الاعتماد على الغير

- اضطراب العلاقة التزوجيه
- سوء العلاقه بالزملاء والرؤساء
- اضطراب العلاقه بالابناء
45) من الاثار الاجتماعيه للإدمان

- انخفاض الانتاج والبطالة

- أمراض الصدر
- أضعاف سياسيا
- الإحساس بالسعادة
46) هو العلاقات الحسنه بين الفرد والبيئة وردطبيعي لكل تغير ينشا في المجتمع سواء ما يطرا على
الافكار والاراء والعادات والرغبه في التحويلعنها

- التوافق الاجتماعي

- التوافق السياسي
- التوافق البيولوجي
- التوافق النفسي
47) يعتبر كل من الافيون والمورفين والهيروينمن
- المنبهات
- المهدئات

- المهبطات

- المهلوسات
48) لتحقيق أهداف الخدمة الاجتماعيه لرعايةالفئات الخاصه لابد من مراعاة
- البطئ في تقديم الخدمات
- اعتبارها ضعيفه والتقليل من قدراتها
- الاكتشاف المتأخر لحالات المعاقين

- تنوير الرأي العام بمشكلاتهم وحقهمفي التقبل والمساعده

49) مساعدة المصابين بالبتر على مواجهة مشكلاتهمالنفسيه الناتجه عن الاصابه يعتبر من المستويات
- الوقائية

- العلاجية

- التأهلية
- التنموية
50) من خصائص الشخصية الإنسانيه

- حياة الانسان سلسلة متصلة من عمليةالتوافق

- حياة الانسان سلسلة منفصلة من عمليه التكيف

منقوووول

ليت احد يشيك واذا فيه خطا ينبهنا جزاكم الله خييير

[محماس مطيري]

حل أسئلة أختبار ( رعايــة الفئــات الخاصــه ) الفصل الاول لعــام1435-1436هـ
[أسئلة اختبار - رعاية الفئات الخاصه - ايمن عبد العال]

1) وجود نوع من الضغط الداخلي على الفرد للقيام بعمل ما أو نشاط ما أوسلوك معين :
- التنظيم
- الدافع
- السيطرة
- العادات

2) يمكن تطبيق مسؤوليات الممارس العام في العمل مع فئة المكفوفين من خلال:
- تنمية قدراتهم على حل مشكلاتهم
- ربطهم بالأنساق التي تزودهم بالموارد والخدمات
- تحقيق العدالة الاجتماعية والمساواة بين جميع المكفوفين و المبصرين
- جميع ماسبق

3) تختص بدراسة كافة ما يتعلق بمراكز الرعاية التي يتم إنشاؤها أو الاشرافعليها من قبل القطاع الخاص :
- إدارة التأهيل الاجتماعي
- إدارة التأهيل المهني
- إدارة التأهيل الأهلي
- إدارة التأهيل النفسي

4) تنقسم الحاجات من حيث أهميتها إلى :
- فردية , جماعية , مجتمعية
- أساسية , ثانوية
- مشبعة تماما , مشبعة جزئيا , غير مشبعة
- مستمرة , غير مستمرة

5) من أمثلة المشكلات المهنية للعوق العقلي :
- الحماية الزائدة
- نقص المعلمين المؤهلين و المدرسين لهذه الفئة
- نظرة أصحاب العمل للمعاق بأنه أقل إنتاج
- الشعور بعدم الرضا و الخوف

6) لكي ننجح في تحقيق أهداف الرعاية الخاصة لابد من مراعاة :
- تنوير الرأي العام بمشكلاتهم و حقهم في التقبل و المساعدة
- السرعة و التكامل في تقديم الخدمات
- تنوير الرأي العام بأهمية الاكتشاف المبكر لحالات المعاقين
- جميع ماسبق

7) يشتمل على التقدير لحجم الموقف و تحليله و التصميم و التخطيط للتغييرو التعاقد مع نسق العميل :
- طور البداية
- طور التمهيد
- طور الوسط
- طور النهاية
8) الانسان كائن بيولوجي ونفسي واجتماعي بطبيعته فُطر على طاقة نفسية هي:
- الارادة
- الذكاء
- الفلسفة
- الشعور بالرضا

9) من الاحتياجات النفسية للموهوبين :
- الحاجة للاستطلاع و الاكتشاف و التجريب
- الحاجة للشعور بالأمن و عدم التهديد
- الحاجة لتكوين علاقات اجتماعية
- جميع ماسبق

10) الاهتمام بإجراء البحوث و الدراسات الميدانية بأنواعها المختلفة فيمجال الاعاقة :
- الدور الوقائي
- الدور التنموي
- الدور الدور العلاجي
- الدور الانشائي

11) من وسائل و أساليب التأهيل النفسي :
- الأدوية و العقاقير الطبية
- العلاج الطبيعي
- تعديل السلوك
- جميع ما سبق

12) من أدوار الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الفئات الخاصة :
- التعرف على طبيعة المشكلات المعقدة للفئات الخاصة و مساعدتهم على مواجهتها
- التنسيق بين الخدمات المتوفرة و فرص العمل اللازمة لهم
- توفي الخدمات التي تحتاجها من خلال فريق رعاية وتأهيل كل فئة
- جميع ما سبق

13) جهد مشترك بين مجموعة اختصاصات بهدف توظيف و تدعيم قدرات الفرد ليكونقادرا على التكيف مع
إعاقته :
- التوازن
- التاهيل
- التكيف
- التوافق

14) الحشيش و الأفيون و القات من المخدرات :
- الطبيعية
- المصنع
- التخليقية
- النصف تخليقية

15) يهتم بالجوانب المرضية سواء المسببة للعجز أو الجوانب المرضية و الصحيةالتي يمكن أن تنشأ عن
العجز :
- التأهيل المهني
- التأهيل الاجتماعي
- التأهيل الطبي
- التأهيل النفسي

16) يقوم الأخصائي بتقديم الرعاية لمجتمع الطلبة الموهوبين بالمدرسة وذلك في إطار قيامه بالمسئوليات
التي منها :
- التعامل مع الطلاب الموهوبين أنفسهم
- التعامل مع نسق المدرسة
- التعامل مع النسق المحيط
- جميع ماسبق

17) من أمثلة المؤسسات المتخصصة لتقديم خدمات الإيواء و التأهيل الاجتماعيللمعاقين :
- مراكز التأهيل الطبي
- معاهد النور للمكفوفين
- معاهد التربية الفكرية
- جميع ماسبق

18) دراسة إمكانيات المعاق المهنية و التعرف على ميوله و استعداداته بهدفمساعدته على الاختيار
المهني :
- التقييم المهني
- التدريب المهني
- التوجيه المهني
- التشغيل

19) من شروط القبول بمراكز التأهيل الاجتماعي :
- أن يكون المعاق سعودي الجنسية
- أن يثبت من الفحوصات المختلفة الصلاحية للتأهيل
- ( أ , ب ) معا
- أن يكون لدى الحالة اضطرابات نفسية وعقلية

20) مجموعة البرامج و الأنشطة الهادفة لاستثمار و توظيف قدرات المعاق وتدريبه على مهنة مناسبة :
- التأهيل النفسي
- التأهيل المهني
- التأهيل الاجتماعي
- التأهيل الطبي

21) نمط من مراكز رعاية المعاقين و تأهيلهم يضم أقساما للتأهيل المهني, و التأهيل الاجتماعي لشديدي
الإعاقة :
- المجلس الأعلى لشؤون المعاقين
- مراكز التأهيل الشامل
- مؤسسات رعاية الأطفال المشلولين
- مراكز التأهيل المهني

22) يطلق عليهم فئة القابلون للتعلم :
- إعاقة عقلية بسيطة
- إعاقة عقلية متوسطة
- إعاقة عقلية شديدة
- إعاقة عقلية

23) تولي المملكة العربية السعودية اهتماما بالمعاقين بتشغيلهم بما يتلاءممع التخصص و طبيعة الاعاقة عن
طريق :
- العمل في المصالح الحكومية
- العمل في القطاع الخاص
- تنفيذ مشروع فردي
- جميع ما سبق

24) ظهور مشاعر جديدة كنتيجة لحدوث البتر "كالشعور بالذنب" يعتبرمن المشكلات :
- الاجتماعية
- الأسرية
- النفسية
- الصحية

25) من أساليب التأهيل الاجتماعي :
- أسلوب الرعاية المنزلية , أسلوب الرعاية اللاحقة
- أسلوب الرعاية النهارية
- أسلوب الرعاية الإيوائية
- جميع ماسبق

26) عدد الادارات التابعة للإدارة العامة للتأهيل بوزارة الشؤون الاجتماعية:
-3
-4
-5
-6

27) من أدوار الأخصائي الاجتماعي مع الطلاب الموهوبين :
- اكتشاف الموهوبين
- إقامة علاقة مهنية و دراستهم دراسة اجتماعية شاملة
- إشباع احتياجاتهم
- جميع ماسبق

28) من محكات الشخصية السوية :
- عدم الشعور بالأمن
- درجة مقبولة من تقويم الذات أي الاستبصار
- أهداف غير واقعية في الحياة
- انفعالية زائدة غير معقولة

29) الكوكايين إذا صنفنا المخدرات على حسب تأثيرها على الجهاز العصبي يدخلضمن :
- المهبطات
- المنبهات أو المنشطات
- المنومات و المهدئات
- المهلوسات

30) يختص المجلس الأعلى برسم السياسة العامة في مجال الاعاقة و تنظيم شؤونالمعاقين بـ :
- إصدار لائحة داخلية لتنظيم إجراءات العمل في المجلس
- إصدار قواعد عمل صندوق رعاية المعاقين
- إصدار لائحة قبول التبرعات و الهبات و الوصايا والأوقاف
- جميع ماسبق

31) العناصر المساهمة في إنجاح التأهيل :
- الشخص المعاق نفسه
- أسرة المعاق , المجتمع
- فريق التأهيل
- جميع ماسبق

32) تتراوح نسبة ذكاء هذه الفئة من 20-49 :
- ضعف عقلي بسيط ( مأفون )
- ضعف عقلي متوسط ( أبله )
- ضعف عقلي شديد ( معتوه )
- غباء عادي

33) صنفت الاعاقة البصرية من حيث مستقبل الاعاقة إلى :
- إصابة دائمة و إصابة مؤقتة
- إعاقة خلقية و إعاقة مكتسبة
- مكفوف وضعيف بصر
- مكفوف مبصر جزئي

34) من المشكلات الخاصة بالمكفوفين المتعلقة بوظائف الحواس :
- تعويض الحواس
- تمييز العوائق و الصعوبات
- ( أ , ب ) معا
- التأهيل المهني

35) العمل على إزالة العوامل التي تسبب حدوث القصور أو الاصابة بالبترو يتضمن ذلك إجراءات صحية و
اجتماعية :
- المستوى العلاجي
- المستوى الوقائي
- المستوى التأهيلي
- المستوى التنموي

36) من الفئات التي تقبل بمراكز التأهيل المهني :
- المعاقين جسميا
- المعاقين حسيا
- المعاقين عقليا
- جميع ما سبق

37) من المخدرات الكبرى :
- الهيروين
- المسكنات
- البانجو
- المهدئات

38) من المميزات التي يتمتع بها المعاقون في المملكة العربية السعودية:
- إتاحة فرص العمل للمعاقين كغيرهم
- تخصيص مواقف لسيارات المعاقين
- توفير كافة أنواع الرعاية بما في ذلك العلاج و الأدوية مجانا
- جميع ما سبق

39) يتميز الشخص الموهوب بـ :
- قدرته على حل المشاكل
- قدرته الابداعية المنخفضة
- عدم الالتزام
- جميع ما سبق

40) تقسم المخدرات حسب أصلها إلى :
- المنبهات و المنومات والمهبطات
- المخدرات الطبيعية و المصنعة والتخليقية
- صغرى وكبرى
- بيضاء وسوداء

41) من العوامل الرئيسية في تركيب مكونات الشخصية :
- الصفات الفطرية الأساسية
- الدوافع
- الاتجاهات
- جميع ما سبق

42) من الحقائق الأساسية التي تكون في مجموعها فلسفة العمل مع الفئات الخاصة:
- تؤمن الخدمة الاجتماعية بعدم تكافؤ الفرص بين المواطنين
- تؤمن الخدمة الاجتماعية بكرامة الانسان
- ( أ , ب ) معا
- تؤمن الخدمة الاجتماعية أن الانسان ليس لديه إرادة

43) معيار يرى أن "السوية" هي كما يدركها الشخص بنفسه :
- المعيار الذاتي
- المعيار القيمي
- المعيار الاكلينيكي
- المعيار الاحصائي

44) من الدوافع وراء تقديم رعاية الفئات الخاصة :
- الدافع الديني أو الأخلاقي
- الدافع العلمي
- الدافع المهني
- جميع ما سبق

45) النشاط الذي يبذله الكائن الحي للموائمة بين مطالبه و مطالب بيئته:
- التكيف
- الحاجة
- التوافق
- الجهد

46) من أمثلة الفئات الخاصة السلبية من الناحية الاجتماعية والأخلاقية:
- حالات الضعف العقلي
- الأحداث المنحرفون و نزلاء السجون
- الاكتئاب النفسي
- الصم والبكم و المكفوفين

47) حالات الترمل و الطلاق و الهجر من ضمن العوائق :
- الاجتماعية
- النفسيه
- العقليه
- الصحي

48) حالة من النقص و الافتقار تقترن بنوع من التوتر والضيق :
- التكيف
- التوافق
- المشكلة
- الحاجه

49) كانت تقضي بإعدام الأولاد الضعاف و المشوهين :
- قرطبة
- أسبرطة
- أشبيلية
- روما

50) إدارة عامة بوزارة الشؤون الاجتماعية تختص بالتخطيط و المتابعة لجميعما يقدم للمعاقين من خدمات
:
- إدارة التأهيل الاجتماعي
- إدارة التأهيل المهني
- الادارة العامة للتأهيل
- الادارة العامة للتأهيل الأهلي

• منقووول

[ابو طلال 31]

اسعد الله مساكم جميعا، كيف المذاكره معكم وكيف المادة

[ابو طلال 31]

انا باقي ماذاكرة المادة لان عندي مادة رعاية الشباب بكره اخلص منها وانظم لكم انشاء الله، بس قريت المحاضرة الاولي والثانية وبعدها شفت الكويزات لاحظت فيها اخطاء بالكويزات وحبيت انبهكم، وبحاول اشوف مره ثانية واحدد لكم الاخطاء. بالتوفيق للجميع

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

--

[المدهر]

) من شروط القبول بمراكز التأهيل الاجتماعي :
- أن يكون المعاق سعودي الجنسية
- أن يثبت من الفحوصات المختلفة الصلاحية للتأهيل
- ( أ , ب ) معا
- أن يكون لدى الحالة اضطرابات نفسية وعقلية


وش الحل الاكيد
أ
او
ا و ب

[نبع الود]

مشكووووور اخوي نادر الله يعطيك العافيه وبالتوفيق للجميع