|
المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 10 | #161 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين ج) بدايات القرن الحادي والعشرين د) اواخر الستينات من القرن العشرين وهذا طيب ياام دحمون |
التعديل الأخير تم بواسطة ابو ريودي ; 2015- 5- 10 الساعة 01:52 AM |
|
2015- 5- 10 | #162 | |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
اقتباس:
أ) بدايات القرن العشرين ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين ج) بدايات القرن الحادي والعشرين د) اواخر الستينات من القرن العشرين |
|
2015- 5- 10 | #163 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
|
2015- 5- 10 | #164 |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
19) يعرفة البعض بأنة " منهج المنع من سوء الفهم " هو المنهج :
أ) التفكيكي ب) التأويلي ج) التاريخي د) النفسي س2: العلم بقواعد فهم النصوص، هو أحد تعريفات المنهج؟ 1/ التفكيكي 2/ التأويلي 3/ التاريخي 4/ النفسي |
2015- 5- 10 | #165 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
يلا اللي عنده سؤال يطرحة خلنا نتباصر على قولت عمي .. نحله مع بعض
|
2015- 5- 10 | #166 |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
20)اشتهر في القرن السابع عشر الميلادي بنقد الكتاب المقدس هو :
أ) مارتن لوثر ب) دريدا ج) توما الاكويني د) اسبينوزا س34: أبرز نظرية التوافق بين العقل والكتاب المقدس، هو؟ 1/ توما الاكويني 2/ مارتن لوثر 3/ اسبينوزا 4/ دريدا |
2015- 5- 10 | #167 |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
30) النص ذاته والقراءة الواعية للنص وثقافة الناقد هي :
أ) اسس التأويل ب) عناصر المنهج التأويلي ج) مراحل عملية التأويل د) عناصر القراءة التأويلية س20: كيان له عمق وامتداد ومكونات لا يمكن فهمه بدون التعرف عليها هو المنهج التأويلي؟ 1/ الفهم 2/ النص 3/ النقد 4/ 1 و2 |
2015- 5- 10 | #168 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
الله يجزااك خير يام دحمون
|
2015- 5- 10 | #169 |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
25) مثل ل بأسباب نزول القران الكريم هو السياق :
أ) التاريخي ب) المقامي ج) النصي د) الثقافي س1: السياق في المنهج التأويلي ثلاثة أنواع هي؟ 1/ التاريخي والثقافي والاجتماعي 2/ المقامي والنصي والتأويلي 3/ المقامي والتاريخي والتأويلي 4/ المقامي والنصي والتاريخي |
2015- 5- 10 | #170 |
متميزة بالدراسات الإسلامية
|
رد: ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المستوى الثامن ] : ╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► الإستشراق والدراسات الإسلامية◄ | أم عمر w | المستويات 6+7+8 | 340 | 2015- 5- 13 09:18 PM |