 |
|
||||||
| E8 English Literature Students Level eight Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2017- 12- 13
|
#161 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
مثال لاتريد ان تساعدني احسه طلب ومكتوب عندنا انه وظيفة توجيه كيفلا
|
|
2017- 12- 13
|
#162 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
السلام عليكم
فيه استفسار في limited and extended limited to single entity extended to a whole idea طيب في المثالين اللي في المحتوى john gave me a nice present for my birthday. It was nice of him ال it هو كتب انها extended احس انها limited لانها john مفرد وكذلك في المثال That is what you should to succeed: study hard كيف تكون جمع أرجو منكم التوضيح لإنها مهمه مره |
|
2017- 12- 13
|
#163 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
اقتباس:
ال ل it هو كتب انها extended لانها it راجعه للفكره كلها للجمله عشان كذا extended كلها مو راجعه لاسم واحد اذا it راجعه لشي واحد او اسم او اي شي واحد يعني . limited |
|
|
2017- 12- 13
|
#164 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
بكل اختصار : عندك الضمائر he , she ,it وأخواتها
وعندك أسماء الأشارة that , this وأخواتها يجيك نص مكون من اسم أو جملة اسمية , مثلاً Ahmed study hard he want to pass the exam <<< هذي تعتبر anaphoric ليه ؟ لسبب واحد فقط ( الضمير جاء بعد الاسم) مثال ثاني : He will sleap, Ali go to the bed my dear <<<< هذي تعتبر cataphoric ليه ؟ لسبب واحد أيضاً (الضمير سبق الإسم ) شرح على القد ان شاء الله اوصلت شي . الله يجزاك خير ع الشرح |
|
2017- 12- 13
|
#165 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
ملخص يارا فقط الى المحاضرة الثامنة وين الاقي بقية المحاضرات
أرجوكم بسرعة |
|
2017- 12- 13
|
#166 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
بالصفحه الاولى
|
|
2017- 12- 13
|
#167 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
اللي عنده اي شروحات ممكن تفيدنا للمحاضارات الاخيره لايبخل علينا
|
|
2017- 12- 13
|
#168 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
في المحاضره ١١
مافهمت overlapping compound |
|
2017- 12- 13
|
#169 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
هل المحاضرات الاخيرة ماتغيرت يعني نفس المنهج القديم ؟؟
|
|
2017- 12- 13
|
#170 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯
اقتباس:
Mixed function Directive and request |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
