|
E7 English Literature Students level seven Forum |
|
ÃÏæÇÊ ÇáãæÖæÚ |
2014- 12- 22 | #171 |
ãÊãíÒ ßáíÉ ÇáÃÏÇÈ _ÞÓã ÇáÃäÌáÔ
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
|
2014- 12- 22 | #172 | |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÖÜí
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
ÇÞÊÈÇÓ:
íÚØíåã ÇáÚÇÝíå ÇáÃÚÖÇÁ Çáí íÑÏæä áÅä åã íÓÇÚÏæä ÒãáÇÆåã !! æãÇÝí ÃÍÍÏ ãáÒæã ÈÇáËÇäí ÎÕæÕÇð åÇáæÞÊ íÇÚÈÞÑíå íÚäí ãÇáå ÏÇÚí åÇáßáÇã .. æÇáÅÎæÇä æÇáÃÎæÇÊ ãÇÞÕÑæÇ æÖÍæ ßá ÔíÁ ÇáãÇÏÉ Úãáí æäÙÑí æÇáÅÎÊÈÇÑ ãÚÙãå ãßÑÑ æÇáãÇÏÉ ÊÚÊãÏ Úáì ÇáÍÝÙ æåÇáÔíÁ ßÇÝí Åä ÇáÊÌãÚ íÕíÑ ááãÑÇÌÚå æÇáÊÕÍíÍ áÈÚÖ ÇáÃÎØÇÁ ÇáãæÌæÏÉ Ýí ÇáÃÓÆáÉ ÇáÓÇÈÞå .. ÇáÒÈÏå ÅÐÇ ÊÈíäåÇ ÈÏæä ÚÕÈíå ãáÎÕ ÇäÕÇÝ ÇÓÆáÉ ÑÖÇ æÃÈæ ÈßÑ ÊãÇÑíä ÇáãÍÊæì æÃÓÆáå ãÕæÑå ãä ÇáßÊÇÈ |
|
ÇáÊÚÏíá ÇáÃÎíÑ Êã ÈæÇÓØÉ ÇÈä ÇáÔãÇá ; 2014- 12- 22 ÇáÓÇÚÉ 11:04 PM |
||
2014- 12- 22 | #173 | |
ãÊãíÒÉ ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
ÇÞÊÈÇÓ:
|
|
2014- 12- 22 | #174 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÐåÜÈÜí
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
ÇáãÑÇÌÚå åäÇ æãÚ ÇáßæíÒÇÊ ÊÝíÏ Çä ÔÇÁ Çááå
|
2014- 12- 22 | #175 |
ãÊãíÒÉ ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
-
Conventional ‘core literary’ genres are Drama, Poetry and fictional prose such as novels and short stories; ãÏÑí áæ ßÊÈÊå Ãæ áà ÈÓ åÐÇ ÌÇÈå áåã ãßÑÑ ÈÃÓÆáÉ 33-34-35 ! ØÈÚÇð åæ ÍÇØ ÇáÓÄÇá ãÇ ãÚäì "core literary"¿ æÍÇØ ãä Öãä ÇáÎíÇÑÇÊ ÃÔíÇÁ æÇÌÏ Òí ãÇË æÝáÓÝå! ÑßÒæÇ ÚáíåÇ ÃßíÏ ÈíÌíÈå ÏÇãå ßÑÑå ßá åÇáÓäæÇÊ |
2014- 12- 22 | #176 |
ãÊãíÒ ßáíÉ ÇáÃÏÇÈ _ÞÓã ÇáÃäÌáÔ
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
ÊÈæä äÈÏ ÈÇáÚãáí
|
2014- 12- 22 | #177 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÖÜí
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
ÓáØÇä Çæ åíÝÇÁ Çæ Íäíä Çæ Çí ÇÍÏ ÏÑÓ ÇáãÇÏå ããßä áæ ÊßÑãÊæ ÊÍáæä ÇáÇÓÆáå åÐí
|
|
|
2014- 12- 22 | #178 |
ãÊãíÒÉ ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
-
ãËÇá Úáì untranslatable ¿ 1- ÇáÃÛÇäí 2-ÇáÔÚÑ 3- ÇáÍÏíË 4- ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãä ÇáÃÓÆáÉ ÇáãÕæÑÉ ... |
2014- 12- 22 | #179 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÚøÜÇá
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
|
2014- 12- 22 | #180 | |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÐåÜÈÜí
|
ÑÏ: ãÐÇßÑÉ ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÈÏÇÚíå ÇáÌÒÁ ÇáäÙÑí
ÇÞÊÈÇÓ:
ÚÇÝÇß ÑÈí í ãñÜÒå äÓíÊí ÇáÓÇÈÚå + They feature words, images, etc.., with ambiguous and/or indeterminable meanings ÊÊãíÒ ÇáßáãÇÊ æÕæÑ ...... ãÚ ÇáãÚÇäí ÇáÛÇãÖå /Çæ ãÊÚÐÑ ÊÍÏíÏå ãÇÇÔíå ãÚÇÇß ÚÓæáå ÇÓÊÝÏÊ ãäß íÌÒÇß ÇáÌäå |
|
ãæÇÞÚ ÇáäÔÑ (ÇáãÝÖáÉ) |
ÇáÐíä íÔÇåÏæä ãÍÊæì ÇáãæÖæÚ ÇáÂä : 4 ( ÇáÃÚÖÇÁ 0 æÇáÒæÇÑ 4) | |
|
|