[ اسئلة اختبارات ] : مساء آخر ساعات التخرج ~~انطباعكم عن اختبار الأدب الامريكـــي - بسام أبو زيد

[الدكتور ياسر]

.

[emad atti]

تم رفع التظلم وحسبي الله ونعم الوكيل فيه


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

[بومحمد2015]

السلام عليكم
لو سمحتوا ياشباب كيفية طريقة رفع التظلم عن طريق الخدمات الطلابية او عن طريق ايميل الفريدان
اتمنى احد يوضح لي الخطوات

[Najla_]

لاحول ولا قوة الا بالله،، ماقهرني الا اني دارسة هالمادة اكثر من اي مادة ثانية في حياتي
غير اني مراجعتها وكنت مستمتعة في الجزء الاخير منها، قد ايش نذل كان فيه يجيب اسئلة
الطف شوي من كذا، سبب لي ألم نفسي وصداع النذل، سؤال اللي جوابها شريك قهرني
حطيت الصح ومسحته وحطيت الخطأ كل هذا استقعاد عشان سبيلنق مو مطالبين نحفظ السبيلنق
مخلي كل الاشياء الواضحة والسهلة ورايح محفر لين وصل للقاع وجاب منها.
هدم لي مودي كنت رايقة ومأملة خير.

عموما ارسلت ايميل عن طريق بريد الجامعة للفريدان ورفعت تظلم ياليت الكل يشارك.

[الرشى]

كان عندي مادة النظام الاجتماعي في الإسلام فترة أولى
والأدب الأمريكي فترة ثانية

وشديت حيلي وذاكرتها كويس لكن للأسف الأسئلة كانت مستفزة فعلاً
وكملت معي مع أدب الأطفال اللي ما جاوبت فيه كويس وعند نفس الدكتور

الله يستر وما احملهم وانا تخرج :(

[عبدالله حسن علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرشى

كان عندي مادة النظام الاجتماعي في الإسلام فترة أولى
والأدب الأمريكي فترة ثانية

وشديت حيلي وذاكرتها كويس لكن للأسف الأسئلة كانت مستفزة فعلاً
وكملت معي مع أدب الأطفال اللي ما جاوبت فيه كويس وعند نفس الدكتور

الله يستر وما احملهم وانا تخرج :(

على فكرة أدب الأطفال أرحم شوي لأن في أسئلة متكرره من الأعوام السابقة لكن الأدب الأمريكي كنت حافظ ملف ISeeYOu الي دائما مايخيبني لكن هالمره لا تحطمت تأزمت متأكد اني حاملها لاني على الله وعلى الأسئلة الي تتكرر

[عبدالله حسن علي]

الأسئلة الي تكررت من الأعوام السابقة فقط 5 او 7 اسئلة الباقي من بين السطور

[فاكر لما]

اول مرة اشوف الناس مستمتعة بمذاكرة المنهج ويجي الاختبار عكس

اولا - ربي ما يضيع جهد عباده ( سواء حل او ما حل )
ثانيا - محد بيحمل المادة والعشم في عمادتنا

بحط تقسيمة الاختبار وليس انطباعي للدفعة الجاية :

كمذاكرة :
- المادة لازم تاخذ حقها بالدراسة فهم وتركيز وحفظ
- ابدأ ذاكر الانواع الادبية اول شي ( القصص المسرحيات والروايات والقصائد) بعدين روح للمحاضرات العامة
- اقرأ النصوص الاصلية للقصص مو تكتفي بالملخص حق القصة عشان تشوف الكلمات الجديدة وتقدر تعرف ايش مرادفاتها
- الصور البلاغية لازم تفهمها جيدا
- قافية القصيدة انت الي لازم تطلعه مو الدكتور
- اسئلة الاعوام السابقة مفيدة لمعرفة اسلوب الدكتور اما يكرر فلا

الاختبار :
- الدكتور ما طلع عن الي قاله بالمباشرات
- ركز على الصور البلاغية ( تجسيد استعارة وغيرها)
- فيه كان سؤال عن السبيلنغ
- بعض الخيارات تقيس فهم وثقافة الطالب
- الاسئلة واضحة


انطباعي

الاختبار كان كويس لكنه مخيب للآمال
وعندي تحفظ شديد على سؤال السبيلنغ
لانه من غير المنطقي يادكتور بسام اني اخذ ورقة وقلم واجلس اكتب كلمة shriek عشر مرات عشان احفظ املائها , يكفيني اشوف شكلها العام "كوننا بمادة ادب وليس تركيب نحوي"
لكن تروح تبدلي بين حرفين جنب بعض وتحسبه سؤال وعليه درجة وربع , ليه ؟!
حتى المتمرسين باللغة يمكن انهم يقعوا بهالخطأ
ليتك تشوف الاخطاء الاملائية حقت الفريدان يغير الكلمة كلها مو بس بحرفين
طبعا جيت اتفلسف واقول مستحيل حرفين علة يجوا ورا بعض وبالنهاية طلعت غلط
يعني هالسؤال ما كان فيه مجال للتفكير اما انك تكون عارف الاملاء ولا ما بتحل

____

سؤال : لماذا هاك هرب من ابوه ؟
1- abuses his sister
2- mistreat him
3- يبغى يبيعه
4- لانه يشرب الكحول

طبعا الاجابة هي 2 لان mistreat him مرادفة لــ abuses
ورقم 3 غلط
ورقم 4 غلط لان الشخص الي يشرب الكحول يختلف عن الشخص السكير
وابو هاك كان سكير بالتالي كان يعذبه

لو اني ما اعرف ايش كلمة mistreat كان واجهت صعوبة بحل السؤال
طب الحين للي ما عرفوا معناها يعتبر السؤال تشتيت وكان ممكن يتسهل بخيارات متباعدة
انت بالنهاية بتقيس فهم الطالب للقصة مو لثقافته بالمفردات
يعني بامكاني اشرحلك القصة كاملة بمفرداتي الخاصة


وسؤال شخصية السيدة مالارد كانت ديناميكية او ثابتة هل هذا السؤال بالمنهج ؟؟ ما اتذكر انه مر علي


عموما حمدلله على كل شي طلعت من القاعة ماسكة راسي لاينفجر
وللاسف اثر على السهر والصداع على بعض اجاباتي

طبعا كنت مواعدة اهلي عزومة بعد الاختبار لكني الغيتها بسبب النفسية
هل يرضيك ذلك يابو زيد نيمتهم جوعانين وبعد ساعة رحت طلبتلي نفر بروست

[كارزما]

^


لما ههههههههههه






كذا الوضع أجل !!!
.
.
علشان لاتعضوني بس بشكي معكم افا عليكم هههههه
بس احقاقا للحق توقعت يكون الامتحان يا يكون مكرر بنسبة 90%
بعد نكبة السمستر الي راح يا يكون كارثي .
بس الي شفته امتحان سلس وممتع بالنسبة لي وبعض الخيارات عبيطة
وبعض الاسئلة خياراتها ممكن تشتك لو كنت متأكد من الاجابة
وفيه اسئلة مالأمها داااااااعي مثل السيبلنق
يعني انا جالسة ادور مرادف صرخ وزعق وانهبلا واخرتها القاه سبيلنق
الظاهر يحسب هالسؤال هدية

..


الاسئلة العامة تفاجأت بمارك توين راز خشمة وكونقرس وترامب توقعت اتلحس مخي
رحممممممممممممة انه بس مسك نهضة هارلم وماحفر بالمطازيز مدري كيف كان بيكون الوضع

عندكم نقطتين ممكن تكون بصالحكم السؤالين تبع مارك توين هم بالورقة الي بالبلاك بورد
وانو مثلا احنا مانتعامل غير بالافتراضي وهالمعلومات مو موجودة بالمحتوى الي بالاضافي
+ المحتوى ضخم جدااا والدكتور دقيق الله يصلحه يمسك النملة ويخلي الفيل
+ مو معقولة الواحد تروح عليه 1.4 على سؤال سبيلنق او مرادف بمادة غنننننننية بالمعلومات
هو الظاهر يحسب هالاسئلة هدية
مايدري ان الشعب حفيظ يحفظ السطر كامل تغير مكان الفاصلة نضيع


+
اسئلة السمستر الي راح كانت صعبة انها من الاسئلة العامة رغم انها كانت عناوين واضحة
وماتحتاج ربع الثورة الي سواها الشعب الحمد لله قدرت احلها وانا مذاكرة قراءة ع السريع
وقدروا يجيبون عشر درجات لكل نفر
وابو زيد ماكان عليه مستمسك
بس اسئلتنا رغم سهولتها من وجهة نظري بس فيه كذا مستمسك لصالح التظلم عيييييييييييب ترى نرجع ع الفاضي
الحمد لله عارفه درجتي بس ماراح اخلي عيالي معكم

Save

[ASA911]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاكر لما

اول مرة اشوف الناس مستمتعة بمذاكرة المنهج ويجي الاختبار عكس



اولا - ربي ما يضيع جهد عباده ( سواء حل او ما حل )

ثانيا - محد بيحمل المادة والعشم في عمادتنا



بحط تقسيمة الاختبار وليس انطباعي للدفعة الجاية :



كمذاكرة :

- المادة لازم تاخذ حقها بالدراسة فهم وتركيز وحفظ

- ابدأ ذاكر الانواع الادبية اول شي ( القصص المسرحيات والروايات والقصائد) بعدين روح للمحاضرات العامة

- اقرأ النصوص الاصلية للقصص مو تكتفي بالملخص حق القصة عشان تشوف الكلمات الجديدة وتقدر تعرف ايش مرادفاتها

- الصور البلاغية لازم تفهمها جيدا

- قافية القصيدة انت الي لازم تطلعه مو الدكتور

- اسئلة الاعوام السابقة مفيدة لمعرفة اسلوب الدكتور اما يكرر فلا



الاختبار :

- الدكتور ما طلع عن الي قاله بالمباشرات

- ركز على الصور البلاغية ( تجسيد استعارة وغيرها)

- فيه كان سؤال عن السبيلنغ

- بعض الخيارات تقيس فهم وثقافة الطالب

- الاسئلة واضحة





انطباعي



الاختبار كان كويس لكنه مخيب للآمال

وعندي تحفظ شديد على سؤال السبيلنغ

لانه من غير المنطقي يادكتور بسام اني اخذ ورقة وقلم واجلس اكتب كلمة shriek عشر مرات عشان احفظ املائها , يكفيني اشوف شكلها العام "كوننا بمادة ادب وليس تركيب نحوي"

لكن تروح تبدلي بين حرفين جنب بعض وتحسبه سؤال وعليه درجة وربع , ليه ؟!

حتى المتمرسين باللغة يمكن انهم يقعوا بهالخطأ

ليتك تشوف الاخطاء الاملائية حقت الفريدان يغير الكلمة كلها مو بس بحرفين

طبعا جيت اتفلسف واقول مستحيل حرفين علة يجوا ورا بعض وبالنهاية طلعت غلط

يعني هالسؤال ما كان فيه مجال للتفكير اما انك تكون عارف الاملاء ولا ما بتحل



____



سؤال : لماذا هاك هرب من ابوه ؟

1- abuses his sister

2- mistreat him

3- يبغى يبيعه

4- لانه يشرب الكحول



طبعا الاجابة هي 2 لان mistreat him مرادفة لــ abuses

ورقم 3 غلط

ورقم 4 غلط لان الشخص الي يشرب الكحول يختلف عن الشخص السكير

وابو هاك كان سكير بالتالي كان يعذبه



لو اني ما اعرف ايش كلمة mistreat كان واجهت صعوبة بحل السؤال

طب الحين للي ما عرفوا معناها يعتبر السؤال تشتيت وكان ممكن يتسهل بخيارات متباعدة

انت بالنهاية بتقيس فهم الطالب للقصة مو لثقافته بالمفردات

يعني بامكاني اشرحلك القصة كاملة بمفرداتي الخاصة





وسؤال شخصية السيدة مالارد كانت ديناميكية او ثابتة هل هذا السؤال بالمنهج ؟؟ ما اتذكر انه مر علي





عموما حمدلله على كل شي طلعت من القاعة ماسكة راسي لاينفجر

وللاسف اثر على السهر والصداع على بعض اجاباتي



طبعا كنت مواعدة اهلي عزومة بعد الاختبار لكني الغيتها بسبب النفسية

هل يرضيك ذلك يابو زيد نيمتهم جوعانين وبعد ساعة رحت طلبتلي نفر بروست

ههههههههههههههههههههههههههه الله ينجحك ياشيخ [emoji23]


Mr _ ASA