 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 27
|
#171 |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ 
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ابو منصور شوف هنا
http://www.ckfu.org/vb/t272425.html ماقدر اقولك ركز على شي محدد الدكتورة جابت من كل الملزمة |
|
2011- 12- 27
|
#172 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
مششكوره حبوبه يعطيج الف عافيه ..
عسسى ربي يوفقج دنيا واخره .. ويسهل دربج وين مارحتي .. بـميزان حسناتج ان شاءالله 
|
|
2011- 12- 27
|
#173 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
طيب بنت الاسلام عندك اسئله على وورد شامله الملزمه
لاني الاسئله عندي المعلومات ترتكز اكثر |
|
2011- 12- 27
|
#174 |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ايون في الموضوع الي رديت علية وقلت شكرا ياهمس
 الي اسمة النماذج الي شفتهم ادكتورة احلام روح حمل منة |
|
2011- 12- 27
|
#175 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
خايفه من الاختبار مااحس اني ذاكرت
|
|
2011- 12- 27
|
#176 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
1-مستوى التحليل في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على :
أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوبة الخاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية. د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها . 2-مستوى التطبيق في تصنيف بلوم –هو قدرة المتعلم على : أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. 3-مستوى التقويم في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على : أ-اعادة طرح للمعلومة التي تعلمها بأسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة أو المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. 4-مستوى الفهم في تصنيف بلوم هو قدرة المتعلم على : أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. |
|
2011- 12- 27
|
#177 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
     احسس هالفيسات تعبر عن وضعي اللحييييييين |
|
2011- 12- 27
|
#178 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
5- يقصد بالبناء ضمن خطوات تطوير المنهج :
ا-التأكد على ارتباط المحتوى بأهداف المنهج . ب-الاهتمام بتنمية قدرات المتعلم للاستفادة من المحتوى في حياته اليومية . ج-اختيار المحتوى الذي يحقق أهداف المنهج المراد تطويره. د-مراعاة المحتوى للفروق الفردية . 6- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج : ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة . ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . ج-مهارات التفكير . د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب . 7-يقصد بثقافة المجتمع : ا-كل ماورثناه من الاباء والأجداد : ب-أساليب العيش التي ورثناها من الإباء والأجداد ج-العادات والتقاليد التي ورثناها من الإباء والأجداد. د-المهارات اللغة وأساليب العيش التي ورثناها من الإباء والأجداد. 8-يقصد بالمستوى السياسي عند تخطيط المنهج في : ا-الإدارة العامة للتربية والتعليم . ب-اللجنة العليا لسياسة التعليم . ج-وزاره التربية والتعليم . د-المعلم . 9-يقصد باختيار محتوى المنهج الدراسي : ا-اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي . ب-اختيار أهداف المنهج الدراسي ج-اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي . د-تحديد فئه الطلاب التي لن يقدم لها المنهج . جاوبو  |
|
2011- 12- 27
|
#179 | ||||
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
حليت بس من غير جلد .gif "(107)")
|
||||
|
2011- 12- 27
|
#180 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
lمنو يحل لي هذه الاسئله
1 - المنهج الذي يركز على تكامل المعرفة يسمى a - منهج المواد الدراسية المنفصلة b - منهج الوحدات الدراسية المنفصلة c - منهج النشاط d - المنهج المحوري 2 - يطلق التعليم المشترك على a - المنهج المحوري b - منهج المواد المتكاملة c - منهج النشاط d - منهج المواد الدراسية المنفصلة 3 - من الأسس التي يقوم عليها التقويم الجيد a - الاستمرارية b - التتابع c - التوازن d - التكامل 4 - المقصود بتطوير المنهج a - كل تغيير يطرأ على المنهج b - كل تغير يطرأ على المنهج c - كل دراسة تهتم بالمنهج d - كل تعديل أو تحسين يطرأ على المنهج |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مسك, المناهج, الثناء, اجعل, برعاية, ياخي, ياقيوم, ختامها, خدم, جواب, زين, سؤال, فزفز, وتطوير, وهدهد |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
