نهائي الأساليب الكمية. نموذج a مع الحل و التعليق

[فهد الحجاز]

3- قيما يتعلق بالنقطة التي اثارها الأخ فهد الحجاز حول موضوع كون المسار الحرج هو اطول مسار في الشبكة,, فهذا صحيح و القصد هو اطول المسارات الممكنة من حيث مجموع الوقت وليس من حيث عدد الانشطة الموجودة بالمسار

ترى انا اعتمدت على شرحك في هذه النقطة..وكذلك من مواقع اخرى..


بارك الله فيك..وحفظك الله دكتورنا العزيز..من تواضع لله رفعه
احترامي وتقديري لشخصكم الكريم

[هواشم]

كل الشكر لك دكتورنا الفاضل ,,

على اعطائنا جزء من وقتك وتوضيحك .. والاهم تواضعك ولباقتك .
اسأل المولى عز وجل لك ومحبيك ولجميع من هم على خلقك ونبلك التوفيق في الدارين .

[الرمز]

بارك الله فيك يادكتور، انت ماقصرت وشرحك وايصالك المعلومه كان اكثر من رائع، وكذلك لا انسى تواضعك وتواصلك معنا لشرح وجهه نظرك.

انا اتكلم عن نفسي جداً مقصر وحتى وان واكان عديت الماده بتوفيق الله لأن المذاكره قبل يوم الامتحان لا تجدي نفعاً وسوف تكون عائقا لنا فيما تبقى لنا في الجامعه، وان شاء يكون هذا درس لنا في المرات القادمه.

تحياتي لك ودعواتي لك بالتوفيق والسداد في حياتك العلميه والعمليه.

[KFU STUDENT]

الله يكثر من أمثالك يادكتور

[عنب أخضر]

بيض الله وجهك
مشاركتك لطلابك
و تعاملك الراقي مع الجميع دون تمييز
يدل على معدنك الصافي

[أبو تركي الرياض]

للاسف ردود الطلبه تغلبها العاطفه وهذا للاسف ما يجعلنا لا نتقدم بل نرجع للخلف
وذلك لعدم قول للمخطئ أخطأت وللمصيب أصبت

عموماً أنت وضعت استفتاء عن الاختبار و الاستفتاء يتحدث عن نفسه
ولم تعلق عليه رغم انت من وضعه !!

[mona-a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو تركي الرياض

للاسف ردود الطلبه تغلبها العاطفه وهذا للاسف ما يجعلنا لا نتقدم بل نرجع للخلف
وذلك لعدم قول للمخطئ أخطأت وللمصيب أصبت

عموماً أنت وضعت استفتاء عن الاختبار و الاستفتاء يتحدث عن نفسه
ولم تعلق عليه رغم انت من وضعه !!

كون الاختبار صعب لا ينفي أن شرح الدكتور ممتاز و تعامله راقي

فلنكن منصفين

[صّـايِـلُ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو تركي الرياض

للاسف ردود الطلبه تغلبها العاطفه وهذا للاسف ما يجعلنا لا نتقدم بل نرجع للخلف
وذلك لعدم قول للمخطئ أخطأت وللمصيب أصبت

عموماً أنت وضعت استفتاء عن الاختبار و الاستفتاء يتحدث عن نفسه
ولم تعلق عليه رغم انت من وضعه !!

اخي ابو تركي ،، ما معنى ان نتقدم بنظرك ...!

هل تريدنا تحت وطأة القطيع و ان نشجب تصرف الدكتور لا لشيء ،، فقطـ لأنه لم يروق لفلانـ وفلانهـ ..!
هل يعقل ان اقوم بتجريم شخص لم يذنب في حقي..!

تحدثت عن شخص الدكتور لا عن المقرر ،، وهذا رأيي الشخصي الذي اعتقد ان لا يستطيع احدا كان ان يجبرني على إخفاءهـ

لكن اريد ان اسألك ماهو الخطأ في تصورك وفي ثقافتك ...!

هل الاسئله خرجتـ عن المنهج واحضر اسئله لم يستطع اعتى ( دوافير ) الجامعة فك طلاسمها ..؟


الدكتور يحق له ان يضع الاسئله كيف ماشاء ويشاء ،، بشرط ان لايتجاوز المقرر ،، سواء كانت الاسئله مباشره او غير مباشرهـ ،، فالخطأ ان وقع فهو بتقصيرنا جميعا
ومع ذلك الاسئله تم حلها من قبل الدكتور ووضع اماكن وجودها في المحتوى وفي المحاضرات وحتى في اسئله الترم الماضي ... هل ترى بعد ذلك ان هنالك خطأ ...!


همسة : يحق لك ان تنتقد ،، ولكن يجب ان لا تجرم أحد ،، ولا أن تجبر احدا ،،

قبل ان اختم ،، لو كنت في اختبار النقود والبنوك الترم الماضي وكانت الاسئله 60 في المائه من ( من خارج المحتوى ) .. ماذا ستقول وقتها وكيف ستكون نظرتك له ،، هل سيكون الدكتور وقتها مخطئ ام سيكون مجرم حرب ...!




تقبل مداخلتي بصدر رحب

[ŞmiĻęỷ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr. Qm4buz

الســــلام عليكم

5- النقطة التي الاخيرة التي اثراها smiley حول من كتب الاسئلة.. جميع اعضاء هيئة التدريس يتبعون فورمات(صيغة) موحدة من العمادة عن الخط, الحجم, الارقام, الصفحات, وبالتالي نستخدم نفس ال template لكتابة الاسئلة.

اسأل الله لي ولكم التوفيق و النجاح

اعتذر منك دكتور
كان مجرد تساؤل فقط لاغير ..

شكرا لك من الاعماق على ماقدمته وماتقدمه من تعاون

[أبو تركي الرياض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mona-a

كون الاختبار صعب لا ينفي أن شرح الدكتور ممتاز و تعامله راقي

فلنكن منصفين

أختي الكريمة .. أي تعامل راقي تتحديثن عنه
هل الرقي بأن تقوم بتصعب الاختبار وتعقيده
هل الــ 109 أصوات من مجموع 164 صوت كلهم مخطئين !!

وبخصوص الشرح الدكتور يتقاضى مرتب عليه وليس مجاناً !