|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2010- 6- 15 | #1851 |
صديقة منتدى كلية آلآدآب بآلدمام
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
و انا اعصر مخي
ما لقيت موضوع اكتب عنه |
2010- 6- 15 | #1852 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
لو عندي شي ممكن ااساعدكم
بس انا حتى منهجكم مدري عن شنو يتكلم ^_^ |
2010- 6- 15 | #1853 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
قولوا لي اسماء الموضيع خلوني ادور
بالنت اساعدكم في شي |
2010- 6- 15 | #1854 |
صديقة منتدى كلية آلآدآب بآلدمام
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
نحوووووله
انا ابي موضوع وصفي اكتب عنه انت بس عطيني الموضوع و انا احاول اكتبه بالعربي بعدين اترجمه انجليزي و بعدين احفظه و مشكوره ع تعاونك |
2010- 6- 15 | #1855 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخباااركم من بعد امتحانالنحو الكل فحط 100فقره احس مافي 10 فقرات اللي متاكده ميه ميه انها صح والباقي تخمين دوخنا الله يوفقكم بكرة بالامتحان انا اوف غدا اللي عنده اي سؤال في الاحصاء دكتور ابراهيم عبداللطيف انا حاظرة باللي اعرف |
2010- 6- 15 | #1856 |
صديقة منتدى كلية آلآدآب بآلدمام
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
غربة روح
ما قلتي لي تعريفاتك في أي صفحة بالملزمه؟؟ |
2010- 6- 15 | #1857 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
وصف شنو طيب وكيف وصفي
|
2010- 6- 15 | #1858 |
صديقة منتدى كلية آلآدآب بآلدمام
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
وصف مكان،،
انا فكرت بالحديقه بس احسها صعبه اذا عندك اسهل او انك تساعديني بالحديقه ايش اول جمله |
2010- 6- 15 | #1859 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
هذي المربعات الزرقاء اللي في الرايتنق كتبتها عشان اللي تبي ترجمها
Unit 4 Write about a Holiday or Celebration Unit objectives Writing Expository writing Organization Order of importance Writing strategies Sentence combining with signal and connecting words Vocabulary Celebration words Months and ordinal numbers Countries and nationalities Grammar Wh-questions and answer Prepositional phrases Adverbs of frequency Technology Expanding a keyword search Capitalize months, holiday. Countries, and nationalities. Do not Capitalize prepositions. Mr. Garcia is from Mexico He is Mexican Cinco de Mayo is holiday It is on May 5 . Use questions to research a topic. Use complete answer to start writing. Organize the information in order of importance. Think about the topic and audience. Ask yourself " what is important for the audience to know first about the topic ? " Use signal words like to and as well to add information. Use connecting words like or, but , and or because to connect ideas or sentence s. Expository writing explains, describes, or gives information to an audience. Writers often research a topic to find information. Magazine articles and informational reports are examples of expository writing. Writing prompt Make a celebration poster . use wh-questions to research a favorite celebration. Write the complete answers to male your poster . include a photograph or drawing or drawing for each answer. End |
2010- 6- 15 | #1860 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: Group ▐طالبــات السنة التحضيــريه ▐ ♦ ♦
Unit 6
Describe a favorite place Unit objectives Writing De************************ive writing Organization General to specific Writing conventions Spelling Vocabulary De************************ive adjectives Location phrases Activities Grammar Present continuous Objective pronouns Adverbs Technology Comparing online resources You can use de************************ive adjectives to add details. They can go before nouns or after the verb be. The tall woman is in the park. She is tall. Some people have short , curly hair . Their hair is short and curly. == Location phrases tell where something is located I'm in my favorite place I'm at Oak Street Park. == Present tenses The present continuous tense tells what is happening right now. == Object pronouns Adverbs answer the question "How?" they give details about verb , adjective , and other adverbs. Many adverbs end in – ly. Really and very are also adverbs. You can start with general information and then give specific details. In the reading on page 66, Francisco first describes the general setting ( place and time ) and tells what he is doing . them he adds specific details about the characters ( people ) . then he describes the action ( he describes the action ( what is happening ) . Many words are difficult to spell. Use a dictionary or spell check, see page 143 for a list commonly misspelled words. -=== De************************ive writing tells how something looks, tastes, smells , sounds, feels, or make a person feel . a detailed De************************ion make the . setting, characters, and action seem real. Stories and journal entries often use De************************ive writing . Imagine you are in a favorite place . write a journal entry. First, give general information about the place , time , ant what are you doing, then , give more specific information about the place and the people around you . finally , give details about something that is happening near you . |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
▐, ▐طالبــات, ♦, التحضيــريه, السنة, group |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|