|
E6 English Literature Students Level six Forum |
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 12 | #181 |
أكـاديـمـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
|
2014- 5- 12 | #182 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
|
2014- 5- 12 | #183 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
هذا انتوا اللي يسهل تدخلونه الجنه ..
واللي يصعب شوي تحطونه بالنار .. |
2014- 5- 12 | #184 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
|
2014- 5- 12 | #185 |
أكـاديـمـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
الحمد لله الاختبار كان جميل جداً الله يجزاه خيره الاستاذ ما قصر معنا حدد النقاط إلهامه في المحتوى وسهل علينا فعلا أستاذ عبدالله الملحم مبدع وعقبال ان شاء الله لاختبارات الجائع تكون زي كذا
|
2014- 5- 12 | #186 |
أكـاديـمـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
اقصد الجايه
|
2014- 5- 12 | #187 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
الجمدلله
الله يجزاه الجنة بلا حساب بكرة ان شالله عندي علم اجتماع مين عنده فكره عن طريقة اسئلة الدكنور هو يكرر اسئلة الأترام السابقة والا لا؟؟؟؟؟؟ شايلة همهه مانمت :( |
2014- 5- 12 | #188 |
أكـاديـمـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
|
2014- 5- 12 | #189 |
أكـاديـمـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
الاختبار كان مررررره ممتع الله يسعد الدكتور ويسهل عليه كل امووره
|
2014- 5- 12 | #190 |
أكـاديـمـي
|
رد: ||| #♣ انطباعكم بعد اختبار النحو و الصرف -الدكتور عبدالله الملحم ♣# |||
شكراً شكراً من الاعماق د. عبدالله الملحم الاسئلة مباشرة بدون لف ولا دوران
والاجابات كذالك كان هدفك اللي فاهم يجاوب بدون تردد مو مثل البعض الله يسامحهم يجعل الاجابات متشابهة يلخبطنا ويضيع مجهودنا تحية كبيرة لدكتور عبدالله الملحم وفالكم احبابي a+ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|