[ اسئلة اختبارات ] : هنا انطباعكم لاختبار مادة الانشاء والتعبير 2

[عادل الشهري]

ياشباب ويا بنات االدكتور جايب اسئلة ماهي في المنهج ماجاب غير قطعة الوشم والجميع راح يجيب درجة خايسة هذا اذا نجح ولكن نرغب في وقفه الجميع وتساعد الدكتور معانا عشان مايشيلنا في ذمته

[Mr.NoOoFy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة STORY END

الجواب الصحيح
NO reason من سياق الكلام يوضح انهم كانوا ضد التاتو ويعتبرونه تشويه لطبيعة الجسم

جميل جدا هذا كان جوابي . : )


حتى ب القطع تو يوم راجعتها م لقيت فراغ وهو حاط فراغ

Ancient Romans found_____ reason to celebrate tattoos

[STORY END]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mr.NoOoFy

جميل جدا هذا كان جوابي . : )


حتى ب القطع تو يوم راجعتها م لقيت فراغ وهو حاط فراغ

Ancient Romans found_____ reason to celebrate tattoos

شيكت على القطعة كلمة no موجودة في الكتاب لكن مو موجود في الملخص

[حنان098890]

اللي قاهرني القرمر من ين جابه انا حليت بس القرمر ع بالي كلمات واجي الا انه قرمر والوقت خلص ي عالم حنا متى خذينا القرمر ذا حسبي الله عليك لو ماشطحتك ذي كان اول ماده اجيب فيها الدرجه كامله اخ بس بصيح ...

[flutesad adel]

انا عندي كم كلمه مستغربها وفي نفس الوقت محيرتني

طالما ان نظرتهم لطلاب الانتساب نظر غير نظرتهم للطلاب الانتظام

والدليل ان كل محاضراتهم مسجله من ثلاث سنوات قد تزيد او تنقص

ويريحون انفسهم كل ما جاي فصل يسمع نفس المحاضرات الي سمعناها قبلهم

بالصوت والصوره طيب مدام ان الجامعه تسعى الي راحة معلميها من طلال الانتساب

علما بانه صدر قرار وزاري بعدم تعين طلاب الانتساب في وظائف تعليميه والاكتفاء بتعينهم

في وظائف اداريه طيب مدام هذي النظره المختلفه موجوده وهذا الاستهتار ملحوظ لييه ما تختلف

الاسئله ايضا ليه راعو انفسهم انهم ما يتعبو مع طلاب الانتساب وما راعو طلاب الانتساب انهم بيتعبو مع

الاسئله الجامعه حرمتني بلاش اقول حرمتنا حرمتني من احساس اني جالس اتعلم انا شخصيا اشعر اني

اتسول نعم تسول زي الي يلبس ملابس غيره او بعد ما يستخدمها غيره وهذي محاضراتنا اكبر دليل

بعد ما سمعها وستفاد منها الالاف جايبينها لنا حرفيا لو اننا في مدارس اقلك معاهم حق مناهج ثابته

وطرق تعليميه محدده المعلم العادي في كل يوم واقف قدام طلابه عمره ما قلهم اسمعوني في محاضره مسجله

طيب اذا رضينا بهذا الحال وهذا الاختلاف لازم يكون هناك اختلاف في الاختبارات .. بهذا الاسلوب الملوس من

الجامعه اصبحنا مجرد مشروع مادي تعليمي مكسبه بين يقف الدكتور مشكورا امام الكمره لمدة معينه ايام

معدوده ويسجل كلامه ويفتحون المجال لطلاب الانتساب جيلا بعد جيل ننهل من هذا العلم المسجل هل يعقل

ان يكون المطلوب من طالب الانتساب البالغ من العمر 43 سنه ان يستوعب ما يستوعبه طالب العشرين المتفرغ

تماما للجامعه ناهيك عن نزول المحاضرات بعد ان تطفي شمعتنا ونار حماسنا يفتحون سد المعلومات دفعة واحده

قد تنزل اربع محاضرات في يومين في اختبار قواعد البيانات كنت استمع للدكتور وهو يشرح الصفه المنبثقه ويقول

مثلا لو ان طالبا من مواليد عاام كذا وكذا ونحن الان في عام 1432 اذا نستطيع ان نعرف عمره انا عندما سمعت

التاريخ وايقنت باني استمع لمحاضره عمرها ثلاث سنوات شعرت باحساس من ياكل طعاما بايتا وهو لا يعلم اقفلت

المحاضره المراد من هذا الكلام ان الدكتور لا يتفلسف بأسئلته وهو طول ثلاث سنوات لم يقل حرفا جديدا لطلاب

الانتساب علما بانه بيجي واحد يمكن بيقول يا رجال تحمد الله بتاخذ شهادة بكلريوس يكونن في


علمنا جميعا كثير طلاب هنا معاهم بكلريوس منتظم منهم بكلريوسات علوم عسكريه وعلوم صحيه

[أم --Rahaf--]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شرواك

قدمت هذه الشكوى:


الى من يهمه الامر.. بعد التحية

في اختبار مادة الانشاء والتعبير 2 للدكتور ابراهيم المحبوب هناك اخطاء في ورقة الاسئله بالاضافه الى انها احتوت على اسئله من خارج المنهج عباره عن قرامر علما ان الماده هي انشاء اضافة لعدم شموليتها لكامل المنهج
اخيرا اللغط والتشويش الذي حصل لجميع من في القاعه نتيجة الخطأ في تسلسل الاسئله مما افقدنا التركيز جميعا
نتمنى منكم النظر لنموذج الاختبار بعين المسؤول العادل كما تعودنا منكم الانصاف في مثل هذه المواقف

شاكرين ومقدرين جهدكم وحرصكم وعدالتكم

بيض الله وجهك,,,
وانا تم قدمت بعد يالله شدو الهمه حتى اللي حل كونوا يد واحده وكفايه التوتر اللي سواه قبل الامتحان بتمارينه اللي خطا

[kaam2012]

الحقيقة القطع الثلاث و الأسئلة عليها تسبب الارتباك ، يكفيكم من الارتباك أنك تقلب صفحتين علشان توصل القطعة !

[e7sas9adeq]

‏​ٱ‏​نـِْ♡̨̐ـِْا لو أضمن لو ١ ٪ انهم بيديرون اهتمام للشكوى كنا اشتكينا من زماااااااان ، لكن والله مامعگــم حيـله

طلبتكم حطّوا ذا الانشاء على جنب وركزوا على الاستماع واللغويات نصيحه ;)

وربي شكيت بوضعنا حنّا هالدفعه بالذات انكبنا كثير لدرجة حسيت انّا الدفعه المنكوبه من زود النحس >> يالله لاتؤاخذني بهالاحساس:(

[صباالظهران]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة STORY END

الجواب الصحيح
NO reason من سياق الكلام يوضح انهم كانوا ضد التاتو ويعتبرونه تشويه لطبيعة الجسم

انا اخترت no لقيتها الانسب
الله يجيب العواقب سليمة

[حنان098890]

اللي يقول لازم نكون مستعدين للذي الحركات الغبيه والشطحات يسك ت باللهي .. الدكتور ماله ومال القرمر كان جاب كلمات اقل شي انا عني م راجعت القرمر ولا كان في بالي بيجيبه هو طلع عن المنهج صح حليت بس ليش يشطح لازم شكوى هو وقطعه اللي مسويه طابور اه يالقهر ..