ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש - الصفحة 19 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, · 2011- 1- 10

هوى\ المهره

وفاااااااااااالكم ياااااااااااااااااااارب

يعااااااااااااااااافيك امووووووووووووول

>>>>>>>>> حدق عليك دحين

قلبي معاك · 2011- 1- 10

الله يوفقكم كلكم ومشكورين على جهودكم فالكم النجاح والمعدل الحلو

نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, · 2011- 1- 10

قلبي معاااااااااااكم
عشان المادتين

من جد الله يعينكم

بس انتووووووووووووووووووا قدهاااااااااااااااااااا

قاردينيا · 2011- 1- 10

ملاااااك

قصدي نجوو

ووان الله يفتحها بوجهك بكره وكل يوم

وجميع الاعضاء يارب

يعطيكم العافيه والله يجعل كل اللي تسونه في ميزانكم

ALZ3EM · 2011- 1- 10

نجوو♥ووانـ,

ربي يوفقك ماقصرتي والله يجعل النجاح والتفوق من نصيبك ..

قـف و نـاظـر · 2011- 1- 11

[align=center]
نتمنى التوفيق حليف جميع الطلاب والطالبات

احسني بــ

بــكرهـ

والله باقي ماخلصت مهارات البحث باقي 4 محاضرات والتذوق محاضرتين بس بنام

مااشووف شيء الصباح رباح .. ووربي ييسرها على الجميع وتعدي على خير
[/align]

نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, · 2011- 1- 11

واخيرا انتهت الصيااااااااانه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاردينيا

ملاااااك

قصدي نجوو

ووان الله يفتحها بوجهك بكره وكل يوم

وجميع الاعضاء يارب

يعطيكم العافيه والله يجعل كل اللي تسونه في ميزانكم

[align=center]
انا قلت ياربي مين ملاااااااك

بعدين افتكرت

ويفتحها عليك يارب دااااااااايما[/align]

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ALZ3EM

نجوو♥ووانـ,

ربي يوفقك ماقصرتي والله يجعل النجاح والتفوق من نصيبك ..

[align=center]
ويوفقك يارب
وربي يجعلك اكبر نصيب من دعوات لي[/align]

نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, · 2011- 1- 11

الصيانه دي المررررررره مره طولت

وعندي شي ماقدرت انام الا لمن احطلكم هو

اخر شي عندي اقدمه لكم في البحث

اتمنى يكون مفيد...

هو عبارة عن نقاط هامه جمعتها من المحتوى........

-----------------------------
بسم الله

--------------------------------------------------------------------------------------------------
* المصادر الثانوية ليست ابحاثا وكتبا

*العنوان مستقل عن خطة البحث ولا يدخل من ضمنها

*لاتشتمل خطة البحث على النتائج

*الباحث لايستغني عما كتبه في الخطة في التقرير النهائي

*الفروق بين خطة البحث والبحث المنتهي(التقرير النهائي)
ان جميعهم يشتملون على الاقسام الاربعه وهي(العنوان\قسم التعريف بالمشكله\قسم النظريات والابحاث السابقه\قسم المنهج واجراءات البحث) بالاضافه الى عرض النتائج ومناقشتها والخلاصه والتوصيات وهذه تكون خاصه بالتقرير النهائي

*مقدمة البحث تتناول المشكله بشكل وااااااسع , في الاطاااار العام للمشكله

*عندما يقوم الباحث بعمل الفروض يختار فرضا وااااحدا فقط ولا يكون بشكل عشوائي

*يختار الباحث فرضه سواء صفريا او مباشرا بناء على خبرته السابقه وقراءته للبحوث السابقه

*الاهميه العلميه للبحث تضيف شيئا جديدا ويساهم في تطور العلم او النظريات

* الاهميه التطبيقيه تكون مهمه للمشاكل العمليه الواقعه في البيئه من حولنا

*الخطأ العشوائي الغير منتظم من الممكن معالجته وتقليله بزيادة عدد العينه

*خطأ التحيز النتظم لايمكن نقديره ومعالجته وهو اسوء من الخطأ العشوائي

*لايمكن التخلص نهائيا من خطأ العينه

*كل ماكنت حجم العينه اكبر كل ماكانت اصدق لتمثيل المجتمع

*اذا كان المجتمع متشابهين في الصفات نقلل عدد العينه

*اذا كان المجتمع مختلفين في الصفات فنزيد عدد العينه

*البحوث المسحيه تحتاج الى عينه كبيره

*البحوث الارتباطيه تحتاج الى عينه متوسطة

*البحوث التجريبيه تحتاج الى عينه قليله

*اذا كان التصميم بسيطا وبه عدد كبير من المتغيرات فيمكن الاكتفاء بعينه محدودة

*اما تصميمات البحث المعقدة او ذات الاسئله الكثيرة فنحتاج الى عدد اكبر

*تعتبر الطريقه العشوائيه في اختيار العينه هي الموثوقه علميا من بين الطرق

*الطريقه المنتظمة تتميز بالقفزة الفاصله

*الطريقه الطبقيه من افضل الطرق لتمثيل المجتمع, عندما يكون به اختلاف وتباين

*الاختبارات تقيس الجانب المعرفي\ والجانب الشخصي

*الاستبانه تستخدم اكثر في البحوث التربوية .. وتستخدم للحصول على معلومات او آراء حول موضوعات معينه\ هي اقرب مايكون للاختبارت النفسيه ومتداخله مع قياس الميول والاتجاهات

*المقابله المحددة الاسئله مفتوحة الاجابه تستخدم في البحوث الكيفيه

*كلما اختلف المصححون في الدرجة التي يقدرونها لنفس الاختبار ضعفت الموضوعيه

* كلما اتفق المصححون في الدرجة التي يقدرونها لنفس الاختبار زادت الموضوعيه

*جميع طرق حساب الثبات كميه

*صدق المحكمين من ابرز طرق التحقق من الصدق ويكون كيفي

*الصدق التنبؤي يستخدم عندما يكون الهدف من الاختبار صراحة او ضمنيا

*المنهج المسحي اكثر استخداما في الابحاث التربوية والاجتماعيه
عينه البحث المسحي عينه كبيره وعشوائيه
الادوات المستخدمة في البحث المسحي:المقابله والاستبانه
الاساليب الاحصائيه في البحث التربوي: التكرار والنسب المؤية والنزعه المركزية ومقايس التشتت والرسوم والاشكال البيانيه

*دراسه الحاله: تقوم دراستها على فرد واحد او وحدة واحدة في المجتمع
الادوات المستخدمه: جميع الادوات
الاساليب التي تستخدمها: البيانات الكميه والوسائل الكيفيه
الاساليب الاحصائيه: محدودة جدا ويكون فيها التحليل الكيفي اكثر من التحليل الكمي

*الطريقه العلاقيه الارتباطية
العينه: لايحتاج الباحث هنا الى عينه كبيره فالعينه من 50 فردا تكون مناسبه
الادوات المستخدمه: الاختبارات وقد تستخدم الاستبانه
الاساليب الاحصائيه المستخدمه: معامل الارتباط

*الطريقه السببيه المقارنه:
الادوات المستخدمه: السجلات والمقابله والاستبانه
الاساليب الاحصائيه: يستخدموا الباحثون اساليب متعددة
يعتبر ( السبب) في البحث التجريبي>>>>>>>> المتغير المستقل

*يعتبر النتيجة في البحث التجريبي >>>>>>>> المتغير التابع

*اكثر المناهج تعقيدا هو البحث التجريبي ومن اكثرها كلفه

\\\\\\\\\\\\\\\\\\------///////////////////

من كل قلبي اتمنالكم انه يكون امتحان بكرة سواء البحث او التذوق من احلى امتحان

والكل بدووووووووووون استثناء يحل ويجاوب عليه كله صح

وتصبحوووا على خير

ود · 2011- 1- 11

مشكوره أخت نجوان والله يوفقك
فالك a+

نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, · 2011- 1- 11

نتمنى يادكتور

ان تكون غدا عند حُسن ظننا بك

وحسن الظن اولا واخيرا بالله

2011- 1- 10	#181
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, مشرفة سابقة التربية الخاصة الملف الشخصي: رقم العضوية : 46978 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 7,763 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7545 مؤشر المستوى: 144 بيانات الطالب: الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ الدراسة: انتساب التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ المستوى: المستوى الخامس	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש هوى\ المهره وفاااااااااااالكم ياااااااااااااااااااارب يعااااااااااااااااافيك امووووووووووووول >>>>>>>>> حدق عليك دحين

2011- 1- 10	#182
قلبي معاك أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 52055 تاريخ التسجيل: Thu May 2010 المشاركات: 537 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2537 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: بكلوريه تربيه خاصه وعلم نفس المستوى: المستوى السادس	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש الله يوفقكم كلكم ومشكورين على جهودكم فالكم النجاح والمعدل الحلو

2011- 1- 10	#183
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, مشرفة سابقة التربية الخاصة الملف الشخصي: رقم العضوية : 46978 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 7,763 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7545 مؤشر المستوى: 144 بيانات الطالب: الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ الدراسة: انتساب التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ المستوى: المستوى الخامس	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש قلبي معاااااااااااكم عشان المادتين من جد الله يعينكم بس انتووووووووووووووووووا قدهاااااااااااااااااااا

2011- 1- 10	#184
قاردينيا أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 66774 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 487 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 64 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه بالحساء الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه-عقليه المستوى: المستوى السابع	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש ملاااااك قصدي نجووووان الله يفتحها بوجهك بكره وكل يوم وجميع الاعضاء يارب يعطيكم العافيه والله يجعل كل اللي تسونه في ميزانكم

2011- 1- 10	#185
ALZ3EM أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 46857 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2010 المشاركات: 905 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 288 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: اعاقة سمعية المستوى: المستوى الثامن	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש نجوو♥ووانـ, ربي يوفقك ماقصرتي والله يجعل النجاح والتفوق من نصيبك ..

2011- 1- 11	#186
قـف و نـاظـر أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 45805 تاريخ التسجيل: Mon Jan 2010 العمر: 35 المشاركات: 2,073 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 180 مؤشر المستوى: 80 بيانات الطالب: الكلية: التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات التعلم المستوى: خريج جامعي	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש [align=center] نتمنى التوفيق حليف جميع الطلاب والطالبات احسني بــ بــكرهـ والله باقي ماخلصت مهارات البحث باقي 4 محاضرات والتذوق محاضرتين بس بنام مااشووف شيء الصباح رباح .. ووربي ييسرها على الجميع وتعدي على خير [/align]

2011- 1- 11	#188
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, مشرفة سابقة التربية الخاصة الملف الشخصي: رقم العضوية : 46978 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 7,763 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7545 مؤشر المستوى: 144 بيانات الطالب: الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ الدراسة: انتساب التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ المستوى: المستوى الخامس	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש الصيانه دي المررررررره مره طولت وعندي شي ماقدرت انام الا لمن احطلكم هو اخر شي عندي اقدمه لكم في البحث اتمنى يكون مفيد... هو عبارة عن نقاط هامه جمعتها من المحتوى........ ----------------------------- بسم الله -------------------------------------------------------------------------------------------------- * المصادر الثانوية ليست ابحاثا وكتبا العنوان مستقل عن خطة البحث ولا يدخل من ضمنها لاتشتمل خطة البحث على النتائج الباحث لايستغني عما كتبه في الخطة في التقرير النهائي الفروق بين خطة البحث والبحث المنتهي(التقرير النهائي) ان جميعهم يشتملون على الاقسام الاربعه وهي(العنوان\قسم التعريف بالمشكله\قسم النظريات والابحاث السابقه\قسم المنهج واجراءات البحث) بالاضافه الى عرض النتائج ومناقشتها والخلاصه والتوصيات وهذه تكون خاصه بالتقرير النهائي مقدمة البحث تتناول المشكله بشكل وااااااسع , في الاطاااار العام للمشكله عندما يقوم الباحث بعمل الفروض يختار فرضا وااااحدا فقط ولا يكون بشكل عشوائي يختار الباحث فرضه سواء صفريا او مباشرا بناء على خبرته السابقه وقراءته للبحوث السابقه الاهميه العلميه للبحث تضيف شيئا جديدا ويساهم في تطور العلم او النظريات * الاهميه التطبيقيه تكون مهمه للمشاكل العمليه الواقعه في البيئه من حولنا الخطأ العشوائي الغير منتظم من الممكن معالجته وتقليله بزيادة عدد العينه خطأ التحيز النتظم لايمكن نقديره ومعالجته وهو اسوء من الخطأ العشوائي لايمكن التخلص نهائيا من خطأ العينه كل ماكنت حجم العينه اكبر كل ماكانت اصدق لتمثيل المجتمع اذا كان المجتمع متشابهين في الصفات نقلل عدد العينه اذا كان المجتمع مختلفين في الصفات فنزيد عدد العينه البحوث المسحيه تحتاج الى عينه كبيره البحوث الارتباطيه تحتاج الى عينه متوسطة البحوث التجريبيه تحتاج الى عينه قليله اذا كان التصميم بسيطا وبه عدد كبير من المتغيرات فيمكن الاكتفاء بعينه محدودة اما تصميمات البحث المعقدة او ذات الاسئله الكثيرة فنحتاج الى عدد اكبر تعتبر الطريقه العشوائيه في اختيار العينه هي الموثوقه علميا من بين الطرق الطريقه المنتظمة تتميز بالقفزة الفاصله الطريقه الطبقيه من افضل الطرق لتمثيل المجتمع, عندما يكون به اختلاف وتباين الاختبارات تقيس الجانب المعرفي\ والجانب الشخصي الاستبانه تستخدم اكثر في البحوث التربوية .. وتستخدم للحصول على معلومات او آراء حول موضوعات معينه\ هي اقرب مايكون للاختبارت النفسيه ومتداخله مع قياس الميول والاتجاهات المقابله المحددة الاسئله مفتوحة الاجابه تستخدم في البحوث الكيفيه كلما اختلف المصححون في الدرجة التي يقدرونها لنفس الاختبار ضعفت الموضوعيه * كلما اتفق المصححون في الدرجة التي يقدرونها لنفس الاختبار زادت الموضوعيه جميع طرق حساب الثبات كميه صدق المحكمين من ابرز طرق التحقق من الصدق ويكون كيفي الصدق التنبؤي يستخدم عندما يكون الهدف من الاختبار صراحة او ضمنيا المنهج المسحي اكثر استخداما في الابحاث التربوية والاجتماعيه عينه البحث المسحي عينه كبيره وعشوائيه الادوات المستخدمة في البحث المسحي:المقابله والاستبانه الاساليب الاحصائيه في البحث التربوي: التكرار والنسب المؤية والنزعه المركزية ومقايس التشتت والرسوم والاشكال البيانيه دراسه الحاله: تقوم دراستها على فرد واحد او وحدة واحدة في المجتمع الادوات المستخدمه: جميع الادوات الاساليب التي تستخدمها: البيانات الكميه والوسائل الكيفيه الاساليب الاحصائيه: محدودة جدا ويكون فيها التحليل الكيفي اكثر من التحليل الكمي الطريقه العلاقيه الارتباطية العينه: لايحتاج الباحث هنا الى عينه كبيره فالعينه من 50 فردا تكون مناسبه الادوات المستخدمه: الاختبارات وقد تستخدم الاستبانه الاساليب الاحصائيه المستخدمه: معامل الارتباط الطريقه السببيه المقارنه: الادوات المستخدمه: السجلات والمقابله والاستبانه الاساليب الاحصائيه: يستخدموا الباحثون اساليب متعددة يعتبر ( السبب) في البحث التجريبي>>>>>>>> المتغير المستقل يعتبر النتيجة في البحث التجريبي >>>>>>>> المتغير التابع *اكثر المناهج تعقيدا هو البحث التجريبي ومن اكثرها كلفه \\\\\\\\\\\\\\\\\\------/////////////////// من كل قلبي اتمنالكم انه يكون امتحان بكرة سواء البحث او التذوق من احلى امتحان والكل بدووووووووووون استثناء يحل ويجاوب عليه كله صح وتصبحوووا على خير

2011- 1- 11	#189
ود أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 23917 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2009 المشاركات: 143 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه _اعاقه سمعيه المستوى: المستوى الثامن	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש مشكوره أخت نجوان والله يوفقك فالك a+

2011- 1- 11	#190
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, مشرفة سابقة التربية الخاصة الملف الشخصي: رقم العضوية : 46978 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 7,763 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7545 مؤشر المستوى: 144 بيانات الطالب: الكلية: қїńġ ҒĂĬšĂĻ الدراسة: انتساب التخصص: ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ المستوى: المستوى الخامس	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש نتمنى يادكتور ان تكون غدا عند حُسن ظننا بك وحسن الظن اولا واخيرا بالله
	التعديل الأخير تم بواسطة نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ; 2011- 1- 11 الساعة 02:25 AM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)