تجمع مقرر النظريات الاجتماعية ي رب توفيك

[وجه الخير @]

الله يجزاكم خير جميعاً

[بنت الداود]

المقرر يجنن


من الحلا اللي فيه مدقره عند التاسعه


بس ترا آحس أسئلة العام كثير من الآولى العلماء م احس برد خاطري فيهم


كانو ودي اسحب ع بعض العلماء اللي مالهم داعي و اركز بس ع آصحاب النظريات

[tooleeb31]

تتميز المرحلة الميتافيزقيه كما اشار اوجست كونت ممكن الحل

[الــغـــدراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tooleeb31

تتميز المرحلة الميتافيزقيه كما اشار اوجست كونت ممكن الحل

الفكر المجرد و البحث عن العلل المجردة

[tooleeb31]

متاكده يالغدراء

[الــغـــدراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tooleeb31

متاكده يالغدراء

متأكد يالغدراء

[tooleeb31]

تسلم يالغدراء السموحة

[عبدلعزيزالخياري]

- استندت الدراسات التي تناولت الظواهر الاجتماعية في هذه الفترة الى أساسين:- (1) الأساس النقدي(2) الأساس الإيجابي
- الأساس النقدي:- يتمثل في رفض التسليم بالأحكام التي تتناول ظواهر المجتمع
- الأساس الإيجابي:- يتمثل في استناد الباحثين في دراستهم للظواهر الاجتماعية الى قدر من الموضوعية .
- الفيزياء الاجتماعية(وهي حركة حاولت إقامة العلوم الاجتماعية على الأسس الميكانيكية والكمية التي تستند اليها ميكانيكا نيوتن).
- ظهرت حركة فكرية تحاول وضع علم كمي له من الفروع ما يتناول الظواهر النفسية والأخلاقية والاجتماعية . وكان المبرر لهذه الحركة هو الاعتقاد بان القياس وحده هو الذي يكشف عن القضايا الصادقة.
من أهم الدراسات تأثيرا في تاريخ علم الاجتماع:-
دراسة فيكو بعنوان « العلم الجديد» أول بحث منظم يتناول عوامل التغير الاجتماعي والثقافي.
الدراسات الإحصائية الرياضية للسكان وصلت مستوى دقيق على يد( مالتوس).
ولقد ظهرت في هذه الفترة المجلدات الستة التي كتبها أوجست كونت عن الفلسفة الوضعية، حيث اكتسب علم الاجتماع اسمه كعلم مستقل ومحدد.
-عرّف كونت هذاالعلم بانه علم تعميمي يتناول البناء والتطورالاجتماعي .
-قسم أوجست كونت هذا العلم الي قسمين :-
1-الاستاتيكا الاجتماعية : تتناول المجتمع في حالة استقراره.
2-الديناميكا الاجتماعية:تتناول المجتمع في حالة تغير وتطوره.
-ومن أبرز المحاولات لتفسير للظواهر الاجتماعية التي تتناسب مع طابعها الاجتماعي ولا تردها الى العوامل غير الاجتماعية محاولة ( إميل دوركايم).
-من أبرز المحاولات لاستكمال التفسيرات المتعددة للظواهر الاجتماعية ومحاولة ايجاد التكامل النظري في علم الاجتماع هي محاولة (سوروكينوباسونز)
- مراحل التصور الاجتماعي للظاهرة الاجتماعية :-
1-مرحلة الفلسفة الاجتماعية2- مرحلة النظريات الاجتماعية
- مرحلة الفلسفة الاجتماعية:-
تضم هذه المرحلة النظريات التقويمية (الذاتية)
-مرحلة النظريات الاجتماعية:-
-تحقيق الموضوعية والطابع العلمي (الوضعي) في تفسير الظواهر الاجتماعية.
- مراحل التصور الاجتماعي للظاهرة الاجتماعية :-
2-مرحلة الفلسفة الاجتماعية2- مرحلة النظريات الاجتماعية
- مرحلة الفلسفة الاجتماعية:-
تضم هذه المرحلة النظريات التقويمية (الذاتية)
-مرحلة النظريات الاجتماعية:-
-تحقيق الموضوعية والطابع العلمي (الوضعي) في تفسير الظواهر الاجتماعية.

- نظريات اختزالية أمثلة هذه النظريات:
-نظرية هربرت سبنسر في حركة التطور الاجتماعي من مرحلة المجتمعات المتجانسة الى مرحلة المجتمعات غير المتجانسة.
-نظرية العالِم الألماني تونيز في حركة التغير في العلاقات الاجتماعية من طابع المجتمع المحلي.
-نظرية تطور المجتمعات لدى دوركايم من مرحلة يسودها التضامن الآلي في المجتمع الى مرحلة يسودها التضامن العضوي.
- نظريات أحادية تستند الى سبب واحد أساسي يصور حالة اجتماعية شاملة أمثلتها:-نظرية ماركس في نمط الإنتاج الاقتصادي والوضع الطبقي.
- نظرية دوركايم في العقل الجمعي
نظرية جمبلوفتش في الصراع.
- نظريات تعكس تسلسل العمليات الاجتماعية في المجتمع أمثلتها:-
-نظرية تادنر التي تحدد المسار الزمني المتتابع للظاهرة الاجتماعية في ضوء العمليات ( الاختراع – المعارضة – المحاكاة – التلاؤم)
-رأي بارسونز في تتابع تلك العمليات (الاتصال، والصراع، والتلاؤم والتمثيل).

[عبدلعزيزالخياري]

(هذه المحاضرات الثلاثة الأولي اللي ركز عليها الدكتور)

س – علاقة النظرية بالواقع ؟ 1- عامة الناس يرونها خيالية لا ترتبط بالواقع

2- العلماء يرون ان النظرية لم تنشأ إلا لتفسير الواقع .

-يفترض كثير من الناس أن (الواقع والنظرية بينهما فجوه واسعة ) ولكن ليس العلماء
س – المهمة الأولي للعلم ؟ الربط بين الظواهر .
س- ما هو العلم ؟منهج لتسجيل الخبرات البشرية والربط على عناصرها على أسس عقلية .

س- ماهي النظرية ؟هي مجموعة من الروابط العقلية التي تشرح وتفسير كيف تعمل ظاهرة معينة(اجتماعية أو طبيعية ) في حياتنا اليومية .

-النظرية : ما وصفت أو ما أهتم بها العلماء إلا لترتبط بالواقع .
-النظرية : يجب أن تكون مرتبطة بالواقع ليست مفصولة عنه .
-النظرية : شئ لصيق بالواقع والحياة اليومية .
س- ماهي وظائف العلم التي يلخصها العلماء لأربعة أهداف لأي علم من العلوم ؟
-الوصف – التفسير – التنبؤ – التحكم .
س- لماذا العلماء يضحون بآرائهم السابقة من أجل تحقيق الربط العقلي بين ملاحظاتهم؟
-لأنهم يخشون الاشياء المبعثره أكثر من خشيتهم من الأشياء المبهمة .
س- ما هو المقصود بالربط العقلي ؟
-هو عملية التفسير وعملية التنبؤ .
يعني : العلاقة المنطقية بين الظاهرة موضوع بحث وبين ظاهرة أخري .
-أو مجموعة من الظواهر سواء كان الربط مباشر أو غير مباشر .
-الربط العقلي (يمثل الأساس في قدراتنا على التنبؤ ) .
س- كيف تقوم محاولة الربط بين الظواهر كما يمارسها العلم ؟ على أسس عقلية .
س- ما هي الظاهرة ؟ كل سلوك يحدث بشكل مشاهد عام . مثل (التفحيط – الازدحام) .
س- ماهي عملية التنظير ؟
-تكوين وتحسين الشروح التفسيرية .
-يقوم بها الانسان بصفة دائمة .
-عملية عقلية بحته .
-عملية ليست سهلة نسميها عملية تجريدية بمعني أنها تحتاج إلي أعمال العقل والتفكير والإضافة .

-أشرح عملية (التعليل والتفسير ) ؟تحدث داخل بيئة اجتماعية محددة .
-بتحديد منالفكر و الأيديولوجيا وتجارب التاريخ
-من أجل تعريفالحقيقة الطبيعية و الاجتماعية .
س- ما هي النظرية الاجتماعية ؟
هي مجموعة من الافتراضات التي تهتم بالمجتمع والظواهر الاجتماعية .
س- ما هو موقف النظرية الاجتماعية من أنساق التفكير المبكرة ؟
موقف تضاد .
_دور كايم بذل جهد منهجياً كبير من أجل (تحقيق الهدف) وهو(تعريف النظرية الاجتماعية)
س- ما هي النظرية الاجتماعية الحديثة ؟
تقوم على أساس وجود النسق الاجتماعي كذات مستقلة في تعارض الظواهر الميتافيزيقية أو الثيولوجية .
س- لماذا نشأت النظرية الاجتماعية ؟
لتبرز تطور و نمو نمط و نسق من التفكيرالذي حلت فيه فكره واقعية للمجتمع .
س- الحقيقة الاجتماعية محل التغيرات السائدة في أي قرن؟ في منتصف القرن (19)م .
س- ماذا تقدم النظريات الاجتماعية ؟
تقدممفاهيم عن النظام الاجتماعي والحالة التي يتغير فيها. تقدممفاهيم عن بناء المجتمع والعمليات الاجتماعية .
س- النظرية الاجتماعية ؟ تعتبر هي مجموعة من الافتراضات التي تحاول شرح وتفسير العلاقات بين الظواهر الاجتماعية . لذلك تصبح النظرية الاجتماعية عبارة عن قضايا تجريدية ومنطقية مصاغة في شكل مفاهيم .بعض المفاهيم في نظر العلماء :-
-(ماكس فيبر) يرى (كلما زادت درجة تركيز التنظيم كلما زادت الكفاءة الانتاجية)
-(دور كايـم ) يرى (كلما زادت كثافة السكان زاد تقسيم العمل )
-(ماركــــس) يرى (كلما زادت حدة التدرج الطبقي كلما زاد الصراع الاجتماعي)
-(سيميــــــل) يرى (كلما زاد الصراع كلما زاد التكامل الاجتماعي )
-(زيتربرج)يرى(الفرض تقرير نظري غير مثبت بينما القضية مثبته ومبرهنة بالدلائل)
س- ماهي المفاهيم التي تسبب الغموض في اصطلاح النظرية في اذهاننا ؟ ولماذا؟
الوصف – التنميط – النموذج – التنبؤ .– لأنها تفتقد قوةالتفسير .
-الوظيفة الأساسية لأي نظرية؟أ- محاولة تفسير الظاهرة ب- محاولة شرح علاقة الظاهرة.
- ماهي المصطلحات والمفاهيم التي تشيع الاضطراب والحيرة حول اصطلاح التقرير النظري؟
الفرض – القضية – البديهية – الافتراض

-الوصف :- یشیرإلىتحدیدأوسردخصائص.
- التنميط :مجموعة من الخصائص أوالمميزات يفترض أنها تشير إلى ظاهرة معينة
- النموذج :- أحيانا باعتبارها (أنماطا) وتقوم النماذج على ملاحظة أقل دقة، كما تحدد العلاقات المتداخلة بين الخصائص
- التنبؤ:- فيعني: أن المرء يمكن أن يعرف موقف فرد بالنسبة للمتغير(س) بناء على معرفة موقفه من المتغير (ص) وذلك من خلال ارتباطات وعلاقات تجريبية ومشاهدات سابقة.
- نخلص إلى أن كل المفاهيم السابقة ( الوصف، والتنميط، والنماذج، والتنبؤ)هي أجزاء من بناء النظرية لكنها لا تفسر وحدها الظواهر ولا العلاقة بين متغيراتها، وهذا ما يؤكد أن الوظيفة الأساسية للنظرية هو قدرتها التفسيرية.
- تعريف (بلالوك) النظرية: يجب أن تحتوي على قضايا أشبه بقوانين تربط بين مفهومين أو متغيرين أو أكثر في الوقت نفسه.
- تعريف ( ويلر) النظرية :هي مجموعة متكاملة من العلاقات المتكاملة ذات مستوى معين من الصدق.
- تعريف ( هيج) النظرية: هي مجموعة من القضايا أو الأحكام النظرية.
- لذا يمكن تعريف النظرية بأنها: مجموعة من القضايا المجردة والمنطقية تحاول تفسير العلاقة بين الظواهر المدروسة.
- النموذج الذي تقدمه كتفسير للحقيقة الاجتماعية أو الطبيعية وعادة ما يتكون ذلك النموذج من عنصرين، هما:-
1-مفهوم الظاهرة2- افتراضيات
- تعريف النظرية الاجتماعية من حيث هدفها :-
1-مجموعة من الافتراضات التي تهتم بالمجتمع
2-مجموعة من العلاقات تستخدم لشرح وتفسير كيفية عمل وتفاعل مجموعة من الظواهر.
3-تراكم مترابط ومفاهيم وتصورات تأخذ شكلا منظما
4-مجموعة من القضايا المقبولة والمنطقية تحاول تفسير العلاقة بين الظواهر.
5- یتطلببناءالنظریةالاجتماعیةإلىالعدیدمنالخطواتوالمراحل هي:
نموذج النظرية – المفاهيم – العلاقات المنطقية بين المفاهيم الاجراءات – المنهج – تحليل البيانات – تفسير البيانات – تقييم النظرية .




- النماذجفينظریةعلمالاجتماعتاخذشكلاواحدامنأشكالثلاثةأساسیة،ھي:

أ - نظرية عامة تصور المجتمع باعتباره نسقا متكاملا يؤدي وظائفه
(وهذا الشكل هو المدخل الوظيفي البنائي)
ب - نظرية عامة تركز على المجتمع باعتباره نسقا ديناميكا متغيرا يسيطر عليه الصراع باستمرار، ويقوم على التنافس والاستغلال
( وهذا الشكل هو مدخل الصراع الراديكالي)
ج - نظريات تهتم بالظواهر الاجتماعية على مستوى العلاقات بين الأشخاص، أي المستوى الضيق المحدود، ويركز على عمليات مثل التنشئة وسلوك الدور ( وهذا المدخل هو السلوكية الاجتماعية).
- المفاھیم :- يتضمن أي نموذج مفاهيم معينة، وهي عبارة عن اسم أو عنوان لمجموعة من الظواهر، مثل ( الشخصية، الطبقة الاجتماعية، التغير الاجتماعي) وهذه المفاهيم تحتاج إلى دقة في تحديدها .
-العلاقات المنطقية بين المفاهيم :-
تحتاج العلاقات المنطقية بين تلك المفاهيم إلى تأكيد .
- يأخذ شكل العلاقات المنطقية بين المفاهيم :-
مسلمات – قضايا – تقارير – إيجابية أو سلبية .
- الاجراءات :- تحتاج المفاهيم وحالات العلاقات إلى أن تعرّف إجرائيا وتجريبيا في شكل متغيرات .
مثـــل اختبارات الشخصية - ومقاييس الطبقة الاجتماعية - مقاييس معدلات الحراك الاجتماعي .
-يجب أن يقاس كل متغير بعدد من الفقرات الخاصة في استمارة البحث.

-المنهج :- يقصد به المنهج التجريبي لاختبار الفروض . بمعنى اختبار العلاقات التي افترض الباحث وجودها بين المتغيرات .
ويتوقف اختيار المنهج على :- نوع الدراسة - طبيعة متغيراتها.

أن فاعلية المنهج المستخدم مقيد :- بقدرة الباحث على إتقان البحث التقليل من خطاء القياس -خطأ تحليل البيانات.

- تحليل البيانات:- بعد جمع البيانات فإنها تحتاج إلى تحليل في ضوء الفروض الأساسية للنظرية .
تحليل البيانات التقنيات الإحصائية المختلفة التي يجب أن تستخدم أسلوب علمي
تفسير البيانات:- يقوم الباحث تفسير نتائج البيانات في ضوء بناء نظريته من حيث نموذجها الأساسي ومسلماتها وقضاياها وفروضها.
-تقييم النظرية :- أخيراً يبحث المنظر(الباحث) عن تقييم النظرية في ضوء معيارين:- 1- كفاءة ومجال ومنطق بنائها النظري.
2-مستوى قابليتها للاختبار والتنبؤ والدقة عندما تخضع للاختبار التجريبي.
- عند هذه النقطة يكون للباحث عددا من البدائل الممكنة :-
1-تأكيد النظرية 2- إما شطب النظرية كلية.
3-وإما تعديل نموذجها الأساسي4- أو استخدام منهج جديد.
-وهنا لا ييأس المنظر لأن عملية التنظير هي عملية مستمرة وديناميكية تخضع لتغيير وتعديل مستمر.
- أنماط وأنواع النظرية الاجتماعية وفقاً لاختلاف منظروها :-
1- النظريات المنطقية في مقابل اللامنطقية:- تقوم على قوانين المنطق، وذات طابع علمي وتستند إلى فروض وتهدف إلى الوصول إلى أحكام يقينية.وقد تفتقد إلى ذلك فتسمى حدسية .
النظريات المنطقية تكون في العلوم الطبيعية.

2- النظريات الوصفية مقابل التفسيرية:-
- تهدف إلى وصف الواقع أو الظاهرة دون محاولة تفسيرهما.
- وقد تفشل النظرية عن التفسير بسبب غياب أوعدم وضوح نموذجها الأساسي .

3- النظرية الأيديولوجية مقابل العلمية:التي لا تكون موضوعية(علمية)
بل موجهة فكريا.
- يلاحظ أنه لا نظرية كاملة الموضوعية في علم الاجتماعفكلها أيديولوجية ولكن بنسب متفاوتة.
4- النظرية الحدسية في مقابل الموضوعية: التي تتبع المنهج الذي يدعي أن المعرفة ذاتية "حدسية "
-في مقابل النظريات الموضوعية التي تقول بخارجية الظواهر وأنه يجب تطبيق المنهج الموضوعي (العلمي) لدراستها.
5- النظريات الاستقرائية في مقابل الاستدلالية:-أي التي تنطلق لفهم الواقع من الجزء وصولا للكل، والاستدلالية على العكس من ذلك. وأغلب نظريات علم الاجتماع هي من النوعالاستدلالي (الاستنباطي).
6- نظريات الوحدة الكبرى ( طويلة المدى) في مقابل نظريات الوحدة الصغرى:-الأولى تميل إلى تعميم تفسيراتها للظواهر في حين الأخرى تميل للتخصيص أكثر من التعميم.
7- نظريات بنائية في مقابل الوظيفية:-تهتم بتفسير بناء (وجود) الظواهر الاجتماعية في مقابل التي تهتم بتطور الظاهرة وتغيرهاوفي علم الاجتماع تمثل النظرية الوظيفية الاتجاه البنائي بينما الصراعية تركز على ديناميكية المجتمع.
8- النظريات ذات الاتجاه الطبيعي في مقابل الاجتماعي : حيث تهتم بتفسير الظواهر الاجتماعية بعوامل طبيعية، كالنظرية العضوية أو الجغرافية،

في مقابل ذات الاتجاه الاجتماعي التي تفسر الظواهر الاجتماعية بعوامل اجتماعية بحته، كالتصنيع أو تقسيم العمل .

- الأنماط الكبري للنظرية الاجتماعية :-
-أولاً :-النمط العضوي – الوظيفي – البنائي :
-الشكل الأول من هذا النمط هو تلك الدراسة العضوية التي تعتبر أن هناك عدد من القوانين الطبيعية تتفاعل في المجتمع بأسلوب ميكانيكي عضوي.
-الشكل الثانيللدراسةالعضوية هي النظرة إلى المجتمع على انه كائن عضوي، ويبدو دوركايم وتونيزيعتبرون المجتمع عضوي يعتمد على نسق تقسيم العمل الدراسة تركز على الناحية الاجتماعية أو النسقية أكثر من الظواهر الطبيعية.
-لكن كلاً الشكلين يعتبر عضوي في نظرته للمجتمع على أنه نسق عضوي متكامل.
-ويعتبر النمط ( الاتجاه) الوظيفي البنائي هو الاتجاه المعاصر للاتجاه العضوي .
-ويركز هذا الاتجاه الحديث على أسلوب يعرض النسق الاجتماعي
-بصفة عامةتتجه النظريات العضوية – الوظيفية – البنائية على محاولة صياغة مفاهيم عن المجتمع على أنه نسق عضوي متكامل سواء عند مستوى تحليل الوحدات الصغرى او الوحدات الكبرى.
- لها جذور في فلسفة عصر التنويرالنظريات العضوية – الوظيفية – البنائية
-ثانياً:-نمط الصراع:- نظريات الصراع مثلها مثل النظرية الوظيفية البنائية من ناحية تركيزها على فكرة النسق الاجتماعي، لكنها ترى ان الصراع يسود النسق الاجتماعي أكثر من الاستقرار والتكامل.
- نظرية الصراع :- تركز أثناء صراع الأفراد مع الطبيعة لاشباع حاجاتهم الأولية
-تظهر دراسة الصراع الكلاسيكية في اعمال (كارل ماركس)والذي استخدم المنهج الجدلي المادي لتحليل تاريخ الصراع البشري مع بعضهم البعض وصراعهم مع الطبيعة من ناحية اخرى.
- نظرية الصراع المعاصرة أي الصراعية الكلاسيكية في شكلها الحديث:
فهي تحاول تحسين الدقة على النظرة الماركسية من أجل تتناسب مع فهم المجتمع الصناعي الحديث ومشاكله .
-ومن أبرز علماء الصراعية الحديثة ( رالف داهرندورف) الذي وضع نظرية حول صراع الجماعة. والعالمان ( كلويس كوزر)(ورايت ميلز)
ثالثاً: النمط السلوكي الاجتماعي: - يحلل ويفهم المجتمع عند مستوى الوحدات الصغرى والعلاقات الشخصية المتبادلة، وتعتمد في تفسيرها على الاستقراء أكثر من الاستدلال .
وبصفة عامة تنظر الى المجتمع من خلال الفرد والتنشئة الاجتماعية وأداء الدور والتبادل أكثر من اعتبارها المجتمع كنسق وظيفي.ويظهر هذا النمط في أعمال (جورج ميد) و(بلومر).
-التفكير الاجتماعي القديم :تناولت الموضوعات نفسها التي تتناولها النظريات الاجتماعية .
- فإن منهجها في الوصول إلى أحكامها لم يكن يستند إلى الأساس المنهجي الذي تستند إليه النظريات الاجتماعية، وذلك لما يلي:
1-أن هذه الآراء لم تستند الى المشاهدة المنظمة، بل واستندت الى مشاهدات عارضة وأمثلة متفرقة .
2-أن هذه الآراء اصطبغت بطابع تقويمي، يعكس وجهة نظر المفكر.
-ابن خلدونناقش لأول مرة في تاريخ الفكر الإنساني في
(المشكلات الرئيسية التي يناقشها علم الاجتماع اليوم)وذلك في ضوء التفرقة التي وضعها هذا المفكر بين (مجتمع البداوة ومجتمع الحضر).
-لذا يجب أن يوضع ابن خلدون في مصاف الرواد في علم الاجتماع بجانب أفلاطون وأرسطو وفيكو وكونت.
ظهر الاهتمام بالمشكلات التي تناولتها النظريات الاجتماعية منذ (عصر النهضة)
- يحوي التفكير الاجتماعي في الحضارات القديمة في :-
(الصين والهند واليونان والرومان)
- استندت الدراسات التي تناولت الظواهر الاجتماعية في هذه الفترة الى أساسين:- (1) الأساس النقدي(2) الأساس الإيجابي
- الأساس النقدي:- يتمثل في رفض التسليم بالأحكام التي تتناول ظواهر المجتمع
- الأساس الإيجابي:- يتمثل في استناد الباحثين في دراستهم للظواهر الاجتماعية الى قدر من الموضوعية .
-ظهور الفيزياء الاجتماعية(وهي حركة حاولت إقامة العلوم الاجتماعية على الأسس الميكانيكية والكمية التي تستند اليها ميكانيكا نيوتن).
- ظهرت حركة فكرية تحاول وضع علم كمي له من الفروع ما يتناول الظواهر النفسية والأخلاقية والاجتماعية . وكان المبرر لهذه الحركة هو الاعتقاد بان القياس وحده هو الذي يكشف عن القضايا الصادقة.
-عوامل التغير الاجتماعي والثقافي: -
من أهم الدراسات تأثيرا في تاريخ علم الاجتماع:-
دراسة الباحث فيكوبعنوان « العلم الجديد» أول بحث منظم يتناول عوامل التغير الاجتماعي والثقافي.
الدراسات الإحصائية الرياضية للسكان وصلت مستوى دقيق على يد( مالتوس).
ولقد ظهرت في هذه الفترة المجلدات الستة التي كتبها أوجست كونت عن الفلسفة الوضعية، حيث اكتسب علم الاجتماع اسمه كعلم مستقل ومحدد.
-عرّف كونت هذاالعلم بانه علم تعميمي يتناول البناء والتطورالاجتماعي .
-قسم أوجست كونت هذا العلم الي قسمين :-
1-الاستاتيكا الاجتماعية : تتناول المجتمع في حالة استقراره.
2-الديناميكا الاجتماعية:تتناول المجتمع في حالة تغير وتطوره.

- ظهر في هذه الفترة اتجاهان أساسيان في علم الاجتماع، يشكل كل منهما صورة للتغير الاجتماعي :-
الصورة الأولى: تحاول تفسير الظواهر الاجتماعية تفسيرا يردها الى عوامل البيئة الجغرافية والمناخية، والعوامل البيولوجية، والعوامل النفسية
الصورة الثانية : ظهرت بظهور أوجست كونت.


- ولقد ظهرت في إطار هذا الاتجاه المدارس الاجتماعية التالية:-
المدرسة الجغرافية:تفسر الظواهر الاجتماعية في ضوء العوامل الجغرافية.
المدرسة البيولوجية: تربط بين الظواهر الاجتماعية وبين الظواهر البيولوجية.
المدرسة النفسية: وهي مدرسة ترد الظواهر الاجتماعية إلى العوامل النفسية.

-ومن أبرز المحاولات لتفسير للظواهر الاجتماعية التي تتناسب مع طابعها الاجتماعي ولا تردها الى العوامل غير الاجتماعية محاولة ( إميل دوركايم).

-من أبرز المحاولات لاستكمال التفسيرات المتعددة للظواهر الاجتماعية ومحاولة ايجاد التكامل النظري في علم الاجتماع هي محاولة (سوروكينوباسونز)

- مراحل التصور الاجتماعي للظاهرة الاجتماعية :-
1-مرحلة الفلسفة الاجتماعية2- مرحلة النظريات الاجتماعية
- مرحلة الفلسفة الاجتماعية:-
تضم هذه المرحلة النظريات التقويمية (الذاتية)
-مرحلة النظريات الاجتماعية:-
-تحقيق الموضوعية والطابع العلمي (الوضعي) في تفسير الظواهر الاجتماعية.

- مراحل التصور الاجتماعي للظاهرة الاجتماعية :-
2-مرحلة الفلسفة الاجتماعية2- مرحلة النظريات الاجتماعية
- مرحلة الفلسفة الاجتماعية:-
تضم هذه المرحلة النظريات التقويمية (الذاتية)
-مرحلة النظريات الاجتماعية:-
-تحقيق الموضوعية والطابع العلمي (الوضعي) في تفسير الظواهر الاجتماعية.
- يمكن تحديد الصور الأساسية التالية للنظريات الاجتماعية:-

1- نظريات اختزالية أمثلة هذه النظريات:
-نظرية هربرت سبنسر في حركة التطور الاجتماعي من مرحلة المجتمعات المتجانسة الى مرحلة المجتمعات غير المتجانسة.
-نظرية العالِم الألماني تونيز في حركة التغير في العلاقات الاجتماعية من طابع المجتمع المحلي.
-نظرية تطور المجتمعات لدى دوركايم من مرحلة يسودها التضامن الآلي في المجتمع الى مرحلة يسودها التضامن العضوي.

- نظريات أحادية تستند الى سبب واحد أساسي يصور حالة اجتماعية شاملة أمثلتها:-نظرية ماركس في نمط الإنتاج الاقتصادي والوضع الطبقي.
- نظرية دوركايم في العقل الجمعي
نظرية جمبلوفتش في الصراع.
2- نظريات تعكس تسلسل العمليات الاجتماعية في المجتمع أمثلتها:-
-نظرية تادنر التي تحدد المسار الزمني المتتابع للظاهرة الاجتماعية في ضوء العمليات ( الاختراع – المعارضة – المحاكاة – التلاؤم)
-رأي بارسونز في تتابع تلك العمليات (الاتصال، والصراع، والتلاؤم والتمثيل).
.................................................. .................................................. ...................................

[سكر الاجتماع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الــغـــدراء

،،،



ياليت نركز على التالي :
الثلاث محاضرات الاولى
و العلماء نعرف منهج و نمط و اسهامات و قضايا و أهداف كل عالم

بخصوصا العلماء الي حطيتهم من شوي بالمرفقات يكفون ولا فيهم شي ناقص