|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2012- 3- 19 | #1981 | |
متميزة في منتدى كلية الاداب
|
رد: New plan 2nd year level 4
اقتباس:
هاذي طريقة الاسئلة act 3 scene 3+4 وقالت لنا عن طريقة الاختبار ، رح يكون اوت اوف 15 .. ورح يكون سؤالين : الاول ( 2 ديفينشن وعلى كل ديفينشن تبي مثال ) السؤال الثاني ( رح تجيب مقطع من اوثيلو + وتبي له بارافرايز + وتتكلمين عن الثيم والكاريكتارز ) برافرايز يعني اعيدي الشرح بطريقتك ولا انا بمتأكده اللي متأكده تجاوب يارب نجيب علامه حلوه |
|
2012- 3- 19 | #1982 |
متميزة في منتدى كلية الاداب
|
رد: New plan 2nd year level 4
http://www.youtube.com/watch?v=qcx-T1j11gY
هذا الرابط شوفوا الشخصيات عشان تحفظون وتفرقون بينهم http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%...AD.D9.8A.D8.A9 |
التعديل الأخير تم بواسطة روينا ; 2012- 3- 19 الساعة 06:58 PM |
|
2012- 3- 19 | #1983 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: New plan 2nd year level 4
أحد يعرف تعريف
Chain of being microcosm macrocosm تعبت وأنا أدور لهم تعاريف مالقيت + الورقة اللي منزلتها بالتصوير نذاكرها ولا لأ ,, أحس ما أخذنا كل هالكلمات !! |
التعديل الأخير تم بواسطة وحدة من البشر ; 2012- 3- 19 الساعة 07:19 PM |
|
2012- 3- 19 | #1984 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: New plan 2nd year level 4
|
2012- 3- 19 | #1985 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: New plan 2nd year level 4
قيرلزز هذا برافريز جاهز
http://nfs.sparknotes.com/othello/page_2.html بالتوفيق للكل الا بسألكم من منكم صارت مصطفى وداومت يوم الاحد وحضرت كلاس مس تهاني إنشاء 2 في واجب؟؟ اخذتو شي مهم ؟؟ |
2012- 3- 19 | #1986 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: New plan 2nd year level 4
MACROCOSM (Cf. microcosm): The natural universe as a whole, including the biological realms of flora and fauna, weather, and celestial objects such as the sun, moon, and stars
MICROCOSM (cf. macrocosm): The human body. Renaissance thinkers believed that the human body was a "little universe" that reflected changes in the macrocosm, or greater universe CHAIN OF BEING: An elaborate cosmological model of the universe common in the Middle Ages and the Renaissance. The Great Chain of Being was a permanently fixed hierarchy with the Judeo-Christian God at the top of the chain and inanimate objects like stones and mud at the bottom. Intermediate beings and objects, such as angels, humans, animals, and plants, were arrayed in descending order of intelligence, authority, and capability between these two extremes. The Chain of Being was seen as designed by God. The idea of the Chain of Being resonates in art, politics, literature, cosmology, theology, and philosophy throughout the Middle Ages and Renaissance. It takes on particular complexity because different parts of the Chain were thought to correspond to each other CORRESPONDENCES: An integral part of the medieval and Renaissance model of the universe known as the "Chain of Being." The idea was that different links on the Chain of Being were interconnected and had a sort of sympathetic correspondence to each other. Each type of being or object (men, beasts, celestial objects, fish, plants, and rocks) had a place within a hierarchy designed by God. Each type of object had a primate, which was by nature the most noble, rare, valuable, and superb example of its type. For instance, the king was primate among men, the lion among beasts, the sun among celestial objects, the whale among fish, the oak among trees, and the diamond among rocks. Often, there was a symbolic link between primates of different orders--such as the lion being a symbol of royalty, or the king sleeping in a bed of oak. This symbolic link was a "correspondence." However, correspondences were thought to exist in the material world as well as in the world of ideas. Disturbances in nature would correspond to disturbances in the political realm (the body politic), in the human body (the microcosm), and in the natural world as a whole (the macrocosm). For instance, if the king were to become ill, Elizabethans might expect lions and beasts to fall sick, rebellions to break out in the kingdom, individuals to develop headaches or fevers, and stars to fall from the sky. All of these events could correspond to each other on the chain of being, and each would coincide with the others وهنـا راح تلقون شرح مبسط لكل مصطلح مره حلو المـوقع دعواتكــم .. http://web.cn.edu/kwheeler/lit_terms...ndences_anchor |
2012- 3- 19 | #1987 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: New plan 2nd year level 4
بنــات اللي محدده الأسطر اللي قرتهمم معنا مس مها تكتبها هنا بس ارقاام ماراح تتعبكم الله يجـزاكم خير
|
2012- 3- 19 | #1988 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: New plan 2nd year level 4
في محاضرة لغويات اليوم؟ ردو بنات الله يوفقكم
|
2012- 3- 19 | #1989 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: New plan 2nd year level 4
بنات من تعرف شعبة الدكتورة سناء الصمادي ، قواعد بيانات يوم الاربعاء .. متى؟ يعني باول اليوم ولالا ؟
ضروري قبل بكرا .. اذا احد يعرف بليييزززززز !! |
2012- 3- 19 | #1990 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: New plan 2nd year level 4
مسآء الخييييير
نخييييييييييييييييتكم بنآت اللي تعرف وش الاساي اللي بناخذه نثر لمياء مبارك الجاي لبنات الثلاثا او اللي كان عندهم اليوم تكفوون |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اللغة الانجليزية ] : New plan .. 3rd year level six | أوكَسجين * | منتدى كلية الآداب بالدمام | 2002 | 2012- 9- 1 09:46 PM |
السيره الذاتيه للدكتور محمد العقيل | كرستالة القصيم | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 38 | 2011- 6- 5 03:30 AM |
بعيدا عن جو الدراسه - البحث عن غواصه اختفت في القطب الشمالي - صور ههههههه | ابن فـــهـــد | ملتقى المواضيع العامة | 50 | 2011- 4- 27 02:39 PM |
البحث عن غواصة اختفت في القطب الشمالي - صور | ابن فـــهـــد | ملتقى المواضيع العامة | 0 | 2011- 4- 27 08:34 AM |
خدمة الفرد والجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 11 | 2011- 1- 8 09:58 PM |