ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 11- 15   #11
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 84
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

تابع :/ أسئلة مراجعة المحاضرة الثالثة التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية

مفهومها – الفئات المستفيدة منها – أنماط تقديم خدماتها
س20: ينقسم اضطراب التواصل إلى :
‌أ. اضطراب الكلام واضطراب اللغة .
‌ب. اضطراب الصوت واضطراب النطق .
‌ج. اضطراب الطلاقة و اضطراب النطق .
‌د. اضطراب الكلام و اضطراب الطلاقة .
س21: اضطراب الكلام يشتمل على :
‌أ. اضطراب الصوت واضطراب النطق .
‌ب. اضطراب الطلاقة و اضطراب النطق .
‌ج. اضطراب الكلام و اضطراب الطلاقة .
‌د. اضطراب الصوت واضطراب النطق واضطراب الطلاقة .
س22: وهو الذي لديه خلل في إنتاج الصوت مثل الخنة الأنفية أو البحةالشديدة .
‌أ. اضطراب الصوت .
‌ب. اضطراب النطق .
‌ج. اضطراب الطلاقة.
‌د. لا شيء مما سبق .
س23: وهو الذي يكون به تبديل الحروف أو خلل في أصوات الكلام كـ الذييحذف أو يضيف أو يبدل أو يشوه الحروف:
‌أ. اضطراب الصوت .
‌ب. اضطراب النطق .
‌ج. اضطراب الطلاقة.
‌د. لا شيء مما سبق .
س24: وهو خلل بالتعبير اللفظييظهر بشكل تغير بمعدل الكلام و إيقاعه مثـل التأتأة أو سرعـة الكلام:
‌أ. اضطراب الصوت .
‌ب. اضطراب النطق .
‌ج. اضطراب الطلاقة.
‌د. لا شيء مما سبق .
س25: هو شذوذ في تطور أو نمو فهم واستخدام الرموز المنطوقة والمكتوبة , أي في شكل اللغة والأصوات والتراكيب والقواعد أو انه يسيء استخدامالمعاني :
‌أ. اضطراب الصوت .
‌ب. اضطراب النطق .
‌ج. اضطراب اللغة .
‌د. لا شيء مما سبق .
س26: هم الأطفال الذي يكون لديهم واحد أو أكثر من خصائص الاضطراب السلوكيو يكون ملازم لهم لمده طويلة من الزمن ويكون واضح بدرجه كبيره لديهم مثلعدم القدرة على التعلم:
‌أ. ذوي صعوبات التعلم .
‌ب. المعاقين جسمياً وحركياً .
‌ج. اضطرابات التواصل .
‌د. الاضطرابات السلوكية .
س27: يلاحظ على المضطربين سلوكياًأو انفعالياً :
‌أ. عدم القدرة على بناء علاقة شخصيهمع الآخرين .
‌ب. يفقد العلاقات بسرعة ولا يستطيع تكوين صداقات وتظهر لديه مخاوف مرتبطة بمشكلاتشخصيه أو مدرسيه .
‌ج. تظهر منهأنماط سلوكيه لا تتناسب مع المواقف الموجود فيها و يعاني من الكآبة و الحزنويكون هذا من السمات العامة له .
‌د. جميع ما سبق .
س28: يعتبر إعاقة نمائية تؤثر على تواصلالطفل سواءً كان تواصل لفظي أو غير لفظي وتؤثر على تفاعله الاجتماعي مع الآخرين
وما تفرضه العزلة من أشياء تؤثر سلبياً على الناحية التربويةللطفل .

‌أ. التخلف العقلي .
‌ب. المضطرب سلوكياً .
‌ج. التوحد .
‌د. متعدد العوق .
س29: غالباً ما تظهر أعراض المصاب بالتوحد قبل 36 شهر :
‌أ. صواب .
‌ب. خطأ .
س30: لدى الطفل التوحدي بعض المظاهر منها :
‌أ. ليسله القدرة على التعبير و الكلام ولا يستطيع تنمية هذه القدرة ولا يستطيع التواصلبشـكل طبيعي .
‌ب. لا يستطيع التعبير لفظياً حتى أن البعض يظن انه فاقد القدرة علىالكلام وينطوي ويعاني حاله منالعزلة وليس له القدرة على تكوين علاقة مع الآخرين .
‌ج. لديه بعض السلوكيات النمطيةالتي يكررها بلا داعي ولا تتناسب مـع الموقف . نمطي بتصرفاته يقاوم التغير بشكل كبيرولا يستجيب للمؤثرات الحسيه بشكل جيد لما حوله.
‌د. جميع ما سبق .
س31: وهو الفرد الذي يعاني أكثر من إعاقة وهو ما يطلق عليه أيضا ( مزدوج الإعاقة ):
‌أ. التخلف العقلي .
‌ب. المضطرب سلوكياً .
‌ج. التوحد .
‌د. متعدد العوق .
س32: هذه الفئة وإن كانت قليله بالمجتمع إلا أننا لا ننكر وجودهم ، قدلاقت هذه الفئة عناية ورعاية بالمجتمعات الغربية إلا أنها لم تلقى كحد ما مثل هذهالعناية بالمجتمعات العربية:
‌أ. التخلف العقلي .
‌ب. المضطرب سلوكياً .
‌ج. التوحد .
‌د. متعدد العوق .

س33: برزت هيلين كيلرفي الولايات المتحدة الأمريكية و حصلت على درجاتالدكتوراه بالفلسفة رغم الإعاقة المزدوجة التي بها حيث كانت تعاني من الإعاقةالسمعيةالبصرية :
‌أ. صواب .
‌ب. خطأ .
س34: الإعاقات الصحية وهم الذين :
‌أ. يعانون ضعف بالقوة الحيويةأو الجسدية .والذين لديهم (ضعفانتباهـ أو تحرك زائد).
‌ب. يكون لديهم بعض الأمراض الحادة مثل الربو وسرطان الدمأمراض الغدد و أمراض الدم و أمراض القلب والصرع والسكر وهذا يشمل الأمراض المعديةويدخل بها أيضا مرض نقص المناعة (الايدز ) .
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .
س35: وضعت القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامجالتربية الخاصة من وزارة التربية والتعليم إطار عام يتم من خلاله تقديم خدماتالتربية الخاصة يتلخص في :
‌أ. وجود مكان تربوي لهذه الفئات.
‌ب. مراحل الخطط الدراسية.
‌ج. كوادر تعليمية وفنية و مستلزمات مكانيه وفنيه.
‌د. جميع ما سبق .
س36: فئة الذين لديهم (ضعفانتباهـ أو تحرك زائد) لم تقر وزارة التربية و التعليم باعتماد هذه الفئة كـ فئاتمستقلة لكنها شددت على ضرورة التركيز على هذه الفئة أي أنها ضمن فئة الإعاقة الصحية .
‌أ. صواب .
‌ب. خطأ .
س37: يقصد بأنماط تقديم خدمات التربية الخاصة:
‌أ. نماذج محددة لرعاية ذوي الاحتياجات .
‌ب. الطرق والأساليب التي تتم بواسطتها عملية تربية وتعليم ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة.
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .
س38: تتمثل هذه الأنماط التي تقدمها الأمانة العامة للتربية الخاصة في المملكة العربية السعودية في :
‌أ. المعاهد الداخلية / المعاهد النهارية .
‌ب. برامج الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس العادية / برامج غرف المصادر.
‌ج. برامج المعلم المتجول / برنامج المعلم المستشار.
‌د. جميع ما سبق .


س39: المعاهد الداخلية :
‌أ. الطفل يبقى فيها طوال الوقتبالمعهد نهاراً أما باليل يسكن في المعهد او بمكان قريب منه وبنهاية الأسبوع يلتقيبأهله.
‌ب. من عيوب هذه المعاهد تحرم الطفل من أهله و تعزله عن المجتمع الخارجيوهذا كان يحرمه من فرص كثيرة كـ اكتساب الخبرات.
‌ج. أ+ب .
‌د. لا شيء مما سبق .
س40: الأطفال يلتحقون للدراسة بهاطول النهار أو خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليوم الدراسي يعودون لأسرهم أي يصبحوضعهم كالأطفال العاديين :
‌أ. المعاهد الداخلية .
‌ب. المعاهد النهارية .
‌ج. برامج الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس العادية .
‌د. برامج غرف المصادر.
س41: يتضمن إلحاق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بفصل خاص بهم بالمدارس العادية و يشتركون مع الأطفال العاديين بالأنشطة ومرافق المدرسة :
‌أ. المعاهد الداخلية .
‌ب. المعاهد النهارية .
‌ج. برامج الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس العادية .
‌د. برامج غرف المصادر.
س42: يخصص غرفه في المدرسة مزوده بالوسائل والمعدات والأجهزة ويكون لها ناس متخصصة لاستفادة جميع الفئات .
‌أ. المعاهد الداخلية .
‌ب. المعاهد النهارية .
‌ج. برامج الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس العادية .
‌د. برامج غرف المصادر.
س43: يتم عن طريق تسجيل الأطفال الغير العاديين بمدارس قريبهلبيوتهم و يقضون مجمل يومهم الدراسي مع الأطفال العاديين ولكن يقوم مدرس أوشخص متخصص بالتربية الخاصة بالمرور على هذه المدارس ليقدم لهم خدمة التربية خاصة:
‌أ. برامج غرف المصادر.
‌ب. برامج المعلم المتجول .
‌ج. برنامج المعلم المستشار.
‌د. لا شيء مما سبق .

س44: برنامج المعلم المستشار شأنه شأن المعلم المتجول يقوم بزياراتميدانيه للمدارس لكن غرضه تقديم مشورة ونصح كيف يتم التعامل مع الأطفال ذويالاحتياجات الخاصة في مدارسهم :
‌أ. صواب .
‌ب. خطأ .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ
انتهى بفضل الله وحمده ..
 
قديم 2011- 11- 15   #12
ام فلوة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ام فلوة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70691
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 10,757
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10323
مؤشر المستوى: 173
ام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام فلوة غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

مشكوووووووورة صبا الله يوفقك ويقويك بتكملين ان شاء الله التربيه والاخلاق الاسلاميه
 
قديم 2011- 11- 16   #13
دلع بنات11
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية دلع بنات11
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70502
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 573
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 123
مؤشر المستوى: 61
دلع بنات11 will become famous soon enoughدلع بنات11 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: ___________
الدراسة: انتساب
التخصص: ____________
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلع بنات11 غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

مشكوووووووورة صبا الله يوفقك
 
قديم 2011- 11- 16   #14
اذكى حفراوي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية اذكى حفراوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70240
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
المشاركات: 2,083
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 836
مؤشر المستوى: 76
اذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to beholdاذكى حفراوي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اذكى حفراوي غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

جزاك الله خير
 
قديم 2011- 11- 16   #15
توتاتي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية توتاتي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69037
تاريخ التسجيل: Fri Jan 2011
العمر: 32
المشاركات: 1,779
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 91
مؤشر المستوى: 73
توتاتي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الــتربيــة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
توتاتي غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

تسلمييييييييييييييييييين
صبا ,,
ياليت بعد تكملين باقي المحاضرات
مو عارفه شلون اذاكرها
من المحاضره االرابعه

لين الثامنه كلا تعداااد ,, لاعت جبدي ولله
ومو عارفه شلون ادرس ؟؟


جزاج الله خير
جاري الطباعه
 
قديم 2011- 11- 16   #16
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 84
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمـوس مشاهدة المشاركة
مشكوووووووورة صبا الله يوفقك ويقويك بتكملين ان شاء الله التربيه والاخلاق الاسلاميه
أيوه إن شاء الله بس علم النفس التربوي ما أظن يمديني عليه

والصحة النفسية إلي نزله الأخ خالد رائع ويكفي

ومهارات التفكير أختي فزيائية تكفلت بها وننتظرها تنزلها كاملة الله يسعدها ويسر لها

دعواتكم ..

حاليا بوقف عن التربية حتى نتأكد من المحاضرات المحذوفه وبعدين أكملها ..

تحية ود لكل من رد وسطر كلماته الطيبة لنا ..
 
قديم 2011- 11- 16   #17
كلي غموض
متميزة في التعليم عن بعد _تربية خاصة
 
الصورة الرمزية كلي غموض
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59483
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2010
المشاركات: 5,341
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 231
مؤشر المستوى: 111
كلي غموض has a spectacular aura aboutكلي غموض has a spectacular aura aboutكلي غموض has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كلي غموض غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

مبدعه
 
قديم 2011- 11- 16   #18
بقايا شتات
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية بقايا شتات
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73406
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 836
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6119
مؤشر المستوى: 70
بقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura aboutبقايا شتات has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقهـ سمعيهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بقايا شتات غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

صبا يا جعل ايامك كلها فرح وسعاده مثل ما انتي مسعده قلوبنا .. وللأمانه مغدلي ارتفع بفضل الله ثم قضلك
 
قديم 2011- 11- 17   #19
ام فلوة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ام فلوة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70691
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 10,757
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10323
مؤشر المستوى: 173
ام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام فلوة غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

انا ابي التربيه بس والاخلاق الاسلاميه والله يوفقك يااارب
 
قديم 2011- 11- 17   #20
البحر الاحمر
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية البحر الاحمر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61670
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 685
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 264
مؤشر المستوى: 64
البحر الاحمر has a spectacular aura aboutالبحر الاحمر has a spectacular aura aboutالبحر الاحمر has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البحر الاحمر غير متواجد حالياً
رد: المحاضرة 1و2و3 في أسئلة موضوعية ( التربية الخاصة في المملكة ) إعداد صبا زهران

اسال الله ان يبارك فيك وان يوفقك في الدنيا والاخرة

ننتظر الباقي الله يبارك في ايامك


من جد هذه المشرفة لها دوووووووووووووووور اكثر من رائع في المنتدى
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أسئلة, موضوعية, المملكة, المحاضرة, التربية, الحاسب, صبا, شهران, إعداد

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تجميع المحاضرات المسجلة [مستوى اول ] Dima المستوى الأول - كلية الأداب 151 2012- 2- 16 12:36 PM
أسئلة موضوعية لمحتوى لمادة (( تطبيقات الحاسب في التعليم )) كاملة .. إعداد صبا زهران صبا زهران ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 26 2011- 12- 20 10:29 AM
¯°·.¸¸.·°¯°·.¸¸.·°¯ كل مايخص مادة مدخل الى الإعاقة البصرية ¯°·.¸¸.·°¯°·.¸¸.·°¯ يـآرب توفـيـقكـ ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 52 2011- 12- 14 10:21 AM
تجميع المحاضرات المسجلة Dima اجتماع 4 29 2011- 11- 2 08:15 PM
الفزعة يا طيبين محتاجة المحاضرات المسجلة لمادة تربية الموهوبين ..بس .. صبا زهران ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 32 2011- 10- 16 03:58 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:47 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه