 |
|
||||||
| E6 English Literature Students Level six Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2018- 3- 15
|
#11 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
المحاضرة المباشرة الثانية
الرواية الحديثة 1. Both..................and Moll Flanders straddle between journalism and fiction. a. Robinson Crusoe b. Heart of Darkness c. Oliver Twist d. Gulliver's Travels 2. he characters in the......novels are in search mainly for meaning in uncertain world a. Russian b. American c. Arabic d. French 3. .................novels are novels in which the narrative is told in letters. a. Picaresque b. Satirical c. Epistolary d. science fiction 4. Social novels are usually written for the sole purpose of.... a. Education (b. Reformation (means correcting certain wrongs in a society c. Corruption d. communication 5. The Castle of Otranto represents a type of novel called........novel. a. Gothic b. Picaresque c. Historical d. epistolary 6. Novels are read right and left.....in town houses and country personages. This quote is posed by..... a. Philip Sydney b. Anthony Trollope c. Henry Fielding d. M.H. Abrahams 7. Defoe was a revolutionary in English Literature because he focused on......... a. everyday life conditions b. the courtly and the heroic stories c. religious stories d. historical and political writings 8. Where did Crusoe become an owner of a plantation? In.... a. America b. Brazil c. Barbados d. Portugal 9. Daniel Defoe was more concerned with pleasing the taste of the average readers rather than with pleasing the taste of...... a. King b. editors c. journalist d. literary critics 10. Daniel Defoe was born in................. a. 1760 b. 1860 c. 1660 d. 1560 11. Daniel Defoe published his first novel, Robinson Crusoe, when he was around....... a. 55 (b. 60 or (59 c. 35 d. 45 12. Robinson Crusoe was published in 1719. Before the end of the that year, the first volume had run through....editions a. 2 b. 4 c. 3 d. 5 13. Daniel Defoe wrote most of his novels in a..................style. a. poetic b. journalistic c. dramatic d. historical ....................................... التواريخ المطلوبة فقط 6 ولادة ووفاة ( دانييل ديفو , جوزيف كونراد ) تاريخ نشر روايتي ( روبنسون كروزو , قلب الظلام ) |
|
التعديل الأخير تم بواسطة 3zf aljro7 ; 2018- 3- 17 الساعة 02:32 AM |
|
|
2018- 3- 15
|
#12 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
المحاضرة المباشرة الثانية
ترجمة الأنماط النصية اجاب عن بعض الاسئلة التي تم سؤاله عنها في الايميل صحح بععض الاجابات في المحتوى المحاضرة الثانية والثالثة 1- Read the following text then answer the question that follows: "Feel magic and imagine what you can experience in 4 days" According to Newmark, this text belongs to ………………. Text type a. informative b. audio-medial c. vocative d. expressive 2- Read the following text then answer the question that follows: "Feel magic and imagine what you can experience in 4 days" According to Katharina Reiss, this text belongs to ………………. Text type. a. informative b. audio-medial c. operative d. expressive 3- is the text variety which is information as Reiss suggests................ a. The translation product b. The reference work c. The poem d. The novel اهنئكم بعيد الفطر المبارك وبصيام وقيام الشهر الفضيل، وأخاطبكم من رحاب البلد الحرام ومهد رسالة الإسلام، وقبلة المسلمين التي انطلق منها نور الهداية الربانية ليضيء للبشرية طريق الخير والسلام، لتشكل حضارته أهم روافد التحضر الإنساني والإبداع البشري، ولا غاية لهذا الخير الذي أجراه الله تعالى على يد معلم البشرية وهاديها نبينا محمد صلى الله عليه وسلم سوى إخراج العالم من غياهب الظلام والاستبداد والجهالة إلى نور الحق والمساواة والعدالة، مع رفع راية التسامح والتعايش والحكمة والرشد، والدعوة إلى كلمة سواء تخرج بها البشرية من ظلمات جهلها وشحنائها وتناحرها إلى نور ربها الهادي إلى سواء الصراط. 4- This official speech could be considered as ……………… according to Reiss. a. empirical text type b. reference work c. both expressive and operative text type d. philosophical ان وادي رم ذو الجمال الطبيعي الفاتن يلخص رومانسية الصحراء بأوديتها القدية الشبيهة بسطح القمر والتلال الرملية التي ترتفع فوق الأرض، وعلاوة على ذلك فوادي رم يعتبر مسكنا للعديد من القبائل البدوية التي تعيش في مخيمات متناثرة في المنطقة. خطط رحلتك لزيارة هذا المكان الرائع. 5- According to Dickins, this text taken from a tourist brochure is ……………. a. philosophical b. empirical c. religious d. persuasive أن ترى واحدا يجري في مدينة النصر فذلك حادث ... وكانه صوت السرينة في عربة بوليس النجدة فلا بد أن وراء جريه أمراً مثيراً، وما أجمل أن يحدث في البلدة الهادئة البطيئة أمر مثير! 6- According to Reiss this text is : a. operative b. expressive c. audiomedial d. informative 7- Read the following text then answer the question that follows: She dwelt among the untrodden ways Beside the springs of Dove A Maid whom there were none to praise And very few to love: According to Reiss, this text belongs to ……… text type. a. informative b. audio-medial c. operative d. expressive ...................................... الاجابات التي صححها المحاضرة الثانية 3. The Custodian of the Two Holy Mosques has addressed the nation with a speech which is considered as a (technical / literary / religious) text. الاجابة الصحيحة official speech المحاضرة الثالثة (We can distinguish between political and medical texts. (True/ False الاجابة الصحيحة True لأن تم سؤاله عنها بالايميل وأكد الجواب انه True 3. Advertisements and scientific papers (don't / always / usually) show similarities. الاجابة الصحيحة don't طبعا الاجابات الخاطئة حسب الملخصات وليست حسب الدكتور لأنه بالأساس ما حلها |
|
التعديل الأخير تم بواسطة 3zf aljro7 ; 2018- 4- 22 الساعة 09:04 AM |
|
|
2018- 3- 15
|
#13 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
المحاضرة المباشرة الثانية
علم المعاني والبراغماتيك مراجعة للمحاضرات 3-4-5 شرح وذكر امثله من المحاضرات على semantic features semantic roles prototype كتب ثلاث جمل وسأل how many NP we have? و ال semantic roles لكل NP 1-He cut the apple with a knife عددNP=ثلاثه semantic role ال He= agent the apple =theme a knife =instrument ———- 2-Sami felt sad عددNP = واحد ال semantic role Sami= experiencer —— 3- Norah took the sandwich from Ali عدد NP= ثلاثه ال semantic role Norah= agent sandwich= theme Ali=source ——- اتكلم عن prototype ومعناها افضل نماذج وذكر مثال افضل prototype ل fruits مثلاً apple |
|
2018- 3- 17
|
#14 |
|
مميز بالقسم الترفيهي
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
المباشره الثانيه للشعر...
تكلم عنــــ arrivel at spring season وقال المطلوب william wordsworth 1850 اول سطر من كل مقطع من القصيده و model question في نهايه المحاضره المحاضره الخامسه ... سطر الخامس مهم من قصيده the rainbow اللي هو the child is father of the man و model question المحاضره السادسه ركز على و model question بنسبه للغويات لم يذكر شي كلام عام عن اللغه وممارستها.... و |
|
2018- 3- 20
|
#15 |
|
مميز في قسم الخيمة الرمضانية
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
كل الشكر والتقدير ع ماتقدميه من جهود تبذل
|
|
2018- 3- 20
|
#16 |
|
مميز بالقسم الترفيهي
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
المباشره الثانيه لنحو
الصرف morphology و بناء الجمله syntax (القواعد) morphology مأخوذ منها المورفيم والمورفيم ينقسم الى قسمين ( حر free morphems) ( ملازم bound morphemes)الحر كلمه مستقله Act,go , time ملازم عباره عن احرف لاتعني شئ … بدون اضافتها الى كلمه Re –ive-io… مثل البوادئ واللواحق الخ LEXEMES AND WORD-FORM اللكسيم هو الوحده المعجميه يعني لما تجي تبحث عن كلمه في المعجم ترجعها لاصلها متل ... Beهي الاصل ل am-are –is-was Have اصل have-has,had Do اصل do-does-did-done……. 'طرح مثال he kills him هذه الجمله صحيحه نحويه فعل فاعل مفعول به من حيث المعنى خاطئه him killed he خاطئه نحويا ومعنا بعدين تكام عن root ثابت لايتحرك.. يعني الجذر اي الكلمه بعد ازاله كل البوادئ واللواحق سواء لواحق اعرابيه او اشتقاقيه STEEM يعني الجذر زائد اللواحق لاحظوا اللواحق ) ليس البوادئ سواء كانت لواحق اعرابيه او اشتقاقيه مثال :happy(root) --------happy+ness =happiness)steem play( root) -------- play+ed =played ( steem ان وجدت با دئه مع لاحقه في الكلمه ايضا تكون steemمثل unbleiveable لكن ان كان بادئه فقط مع جذر الكلمه root فقط تكون ليست steem مثل unbelieve لاحظوا لما شلنا able المقطع المركب للكلمه اصبحت بادئه فقط وليس steem اخر شي تكلم عن الـInternal Change يوجد نوعين ablaut و umlaut ablaut : a change of vowel in related words or forms : in sing , sang , sung umlaut : تغير في صوت العله : goose > geese |
|
2018- 3- 21
|
#17 |
|
مميز بالقسم الترفيهي
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
سوري .. بالنسبه للشعر المحاضره الخامسه السطر السابع من القصيده مهم وليس الخامس لكن هو نفسه The child is father of the man ..
|
|
2018- 3- 23
|
#18 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
لا تغيير في المواعيد
ابتداءً من الأحد المحاضرات المباشرة الثالثة 
|
|
2018- 3- 26
|
#19 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
تنبيه
المحاضرة المباشرة الثالثة لـ اللغويات التطبيقية تم تاجيلها الى يوم الخميس .. الطالبات : ٥:٠٠ الطلاب : ٥:٤٥ بالتوفيق للجميع .. |
|
2018- 3- 29
|
#20 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المحاضرات المباشرة للفصل الدراسي الثاني 1439
الأسئلة الواردة في المحاضرة المباشرة الثالثة ترجمة الأنماط النصية
1.. Persuasive Genres aim at a. getting listeners and readers to behave in prescribed or suggested ways. b. informing listeners or readers with fact and numbers c. expressing the written attitude d. getting knowledge from content. 2. Is text variety which is the most fully informative text type As Reiss suggests a. The short story b. the novel c. The reference work d. the poem 3. Read the following text then answer the question that follows She dwelt among the untrodden ways Beside the springs of Dove, A Maid whom there were none to praise And very few to love According to Katharina Reiss, this text belongs to ………..…… text type a. informative b. audio-medial c. operative d. expressive ملاحظة لو تغير السؤال إلى وفقا لديكنز الجواب بيكون أدبي According to Dickins, this text belongs to literary text type 4. According to Newmark, an agenda of a meeting is a text type which is A. expressive B. instruction-based C. informative D. argumentative 5. According to Reiss, the expressive text type is a creative composition in which the author uses the a. logical dimension of language b. aesthetic dimension of language c. vocative text type d. operative text type 6. The clearest operative text type is ………………….. as suggested by Reiss. a. the satire b. the advertisement c. the reference work d. the poem 7. According to Dickins, the term "text type" is often used in a similar sense of a. feature b. norm c. genre d. rule 8. فالشوارع والأزقة تسبح في هدوئها الأبدي وينتابها ذلك الركود الذي يستتب في العادة بعد صلاة الجمعة After reading this text which is taken from a short story, its best translation is: a. Streets and narrow paths are swimming in their forever quietness and they are calm as usual after Jumaah prayer. b. The streets and alleys were floating with their perpetual calm, and that stagnation which generally sets in following the Friday prayer C. Streets and paths are swimming in quietness and they are calm as usual after Jumaah prayer. d. The streets were full of with calm, and that movement which sets in the Friday prayer. 9. Read the following line then choose the best translation of the underlined part: و من نزلت بساحته المنايا فلا أرض نقية ولا سماء a. Heaven and earth will not relive b. the land protects him and sky c. and no earth and no sky will not help d. He whose house is toughed by doom. 10. Read the following line of poetry then choose the best translation: دع الأيام تفعل ما تشاء و طب نفسا اذا حكم القضاء a. Let the days on everything. b. Let the days do that they will and with good cheer face fate’s decree c. Let the days do whatever they want and make yourself happy with the system d. Let the days make it and let yourself accept the judge. 11. Before you begin translating any text, you need to ask yourself some important questions. One of them it: ?a. What is the message content of this particular source text ?b. Where should I write the translation product ?c. How important is the translation process ?d. Can target people accurately translation the text 
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ تجمع ] : ✢ ورشة المحاسبة الادارية / الفصل الدراسي الثاني 1439 ✢ | ام شهد.. | إدارة أعمال 7 | 78 | 2018- 10- 1 01:27 AM |
| [ تجمع ] : التقويم الزمني للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1438/1437 هـ | متفاني | إدارة أعمال 5 | 2 | 2017- 5- 19 09:57 PM |
| [ كويز ] : اسئلة المحاضرات المباشرة ( الأولى - الثانية - الثالثة - الرابعة ) الترم الثاني 1438- مبادى الادارة | الفالح | إدارة أعمال 1 | 2 | 2017- 5- 19 01:35 PM |
| [ كويز ] : جميع أسئلة المحاضرات المباشرة الأربع التي ذكرها الدكتوروحلها معنا الفصل الدراسي الثاني 1438هـ | سعيدعسيري | إدارة أعمال 5 | 15 | 2017- 5- 18 07:12 PM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السادس لإدارة أعمـال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 6 | 5 | 2013- 12- 6 07:43 AM |
