[ المستوى السادس ] : الدفاع الإجتماعي|إختبار نصفي

[EZOO]

لا يحتوي الاختبار على أسئلة. ولا يمكن إجراؤه.
29 مارس, 2015 AST 0857 م

[مشاعل الزهراني]

لا يحتوي الاختبار على أسئلة. ولا يمكن إجراؤه.
29 مارس, 2015 ast 08:55:25 م


وانا بعد يطلع لي مثلكم .. وش السالفه ياجماااعة : /

[مشاعل الزهراني]

وبعد ساعتين يسكر الاختبار وحنا مو لاقين الاسئله اصلا .. ومحد حول المنتدى وش السالفه

[alganmi555]

لا يحتوي الاختبار على أسئلة. ولا يمكن إجراؤه.
29 مارس, 2015 ast 0950 م

[لذة غـــــرام]

يعطيك العافيه " Otaku "

بالتوفيق للجميع

[mohammedh]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت اعلمكم اني اتصل على الدكتوره بخصوص الاختبار
وقالت بدري عليه
راح ينزل الاختبار بس مو الحين
وهذا اللي صار بالخطاء

[قنوع]

طالباتي وطلابي الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التذكير بالاختبار الفصلي في مقرر الدفاع الاجتماعي

إلى يوم الاثنين 13/4/2015

الموافق 24/6/1436هـ

من الساعة السادسة مساء

ولغاية الساعة السادسة من مساء يوم الثلاثاء 14/4/2015

ملاحظات خاصة بالاختبارالقصير:

يبدأ الاختبار الاثنين 13/4/2015م الساعة 6.00 مساء

ينتهي الاختبار الثلاثاء 14/4/2015م الساعة 6.00 مساء

مدة الاختبار ساعة واحدة ولمدة (24 ساعة) فقط

يتم منح محاولتين للاختبار

الدرجة المخصصة للاختبار (30) درجات

الجزء المطلوب للاختبار: من المحاضرة (1 إلى 4)

1. مفهوم الدفاع الاجتماعي وأهدافه ومبادئه

2. الأسس النظرية في مجال الدفاع الاجتماعي:

3. نشأة وتطور حركة الدفاع الاجتماعي عالميا واقليميا

4. مفهوم ودراسة السلوك الانحرافي والجريمة

[قنوع]

طالباتي وطلابي الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التذكير بالاختبار الفصلي في مقرر الدفاع الاجتماعي

إلى يوم الاثنين 13/4/2015

الموافق 24/6/1436هـ

من الساعة السادسة مساء

ولغاية الساعة السادسة من مساء يوم الثلاثاء 14/4/2015

ملاحظات خاصة بالاختبارالقصير:

يبدأ الاختبار الاثنين 13/4/2015م الساعة 6.00 مساء

ينتهي الاختبار الثلاثاء 14/4/2015م الساعة 6.00 مساء

مدة الاختبار ساعة واحدة ولمدة (24 ساعة) فقط

يتم منح محاولتين للاختبار

الدرجة المخصصة للاختبار (30) درجات

الجزء المطلوب للاختبار: من المحاضرة (1 إلى 4)

1. مفهوم الدفاع الاجتماعي وأهدافه ومبادئه

2. الأسس النظرية في مجال الدفاع الاجتماعي:

3. نشأة وتطور حركة الدفاع الاجتماعي عالميا واقليميا

4. مفهوم ودراسة السلوك الانحرافي والجريمة

[ميمي ss]

نزل الاختبار يلا تجمعوا علشان نحل الاختبار

[zana]

29 - 30
اجابه اخضر خطأ ------- اجابه احمر صح

• لسؤال 1

تعتبر من أشكال السلوك المنحرف:

السلوك الانحرافي المتكرر

b.

السلوك الانحرافي الجمعي

c.

السلوك الانحرافي الفردي

d.

السلوك الانحرافي الثنائي

• السؤال 2

يضم تصنيف الدفاع الاجتماعي حسب المستوى الجغرافي (نطاق العمل) مؤسسات:

رعاية الأحداث

2.

حماية المرأة

3.

قومية

4.

حكومية

• السؤال 3

يشير الدفاع الاجتماعي إلى الإجراءات المواجهة للظروف المجتمعية التي:

تركز على العقاب

2.

تعزز الإصلاح

3.

تبعث على الجريمة

4.

تهمش الإصلاح

• السؤال 4

تجعل الشريعة الإسلامية "الحدود" قرينة قانونية قاطعة على خطورة المجرم لتأكيد مبدأ:

تعزيز العقوبة

2.

مسئولية المجتمع

3.

تنويع العقوبة

4.

مسئولية المجرم

• السؤال 5

يوجد اعتماد متبادل بين المؤسسة وبين البيئة المحيطة بها لأنهما يعبران عن:

ترابط التنظيم الفاعل مع المجتمع

ترابط بين النسق الفرعي والنسق الأكبر الرئيس

علاقة المؤسسه بالمجتمع

الموارد الأساسية والمؤسسية

• السؤال 6

الجريمة هي كل انحراف عن المعايير الجمعية التي تتصف بقدر هائل من:

العشوائية

الجبرية

النوعية

الحيادية

• السؤال 7

يرجع إلى "لومبروزو" الفضل في بداية حركة الإصلاح إلى:

الجنائي التكاملي

2.

الوضعي الجديد

3.

التدابير الاستئصالية

4.

السجون العقابي

• السؤال 8

يشير القول "لاجريمة ولا عقوبة بلا نص سابق على الفعل المؤاخذ عليه" إلى مبدأ:

العقوبة

2.

المسئولية

3.

الشرعية

4.

التطبيق

• السؤال 9

يتمثل الطابع التجريدي المميز للمدرسة التقليدية بأنها:

اهتمت بشخصية المجرم

2.

أهملت المساواة المطلقة في العقوبة

3.

قررت مبدأ "العقوبات الثابتة"

4.

بالاعتراف بالمسئولية

• السؤال 10

تمثل الأركان الأساسية التي تقوم عليها الجريمة:

الركن الحيوي

b.

الركن المادي

c.

الركن المعنوي

d.

الركن الشرعي

• السؤال 11

تفيد الإجراءات الوقائية لسياسة الدفاع الاجتماعي في:

تأهيل المواطن الصالح

2.

تحويل الفرد إلى إنسان صالح

3.

معاقبة الضحية

4.

الدفاع عن الإنحراف

• السؤال 12

ترتكز السياسة الاجتماعية في دراسة الجريمة على المنهج:

العلمي

المقارن

الوصفي

التاريخي

• السؤال 13

ترتكز سياسة المدرسة التكاملية على إعادة النظر في نظام السجون التقليدية

أوافق

اختلف

• السؤال 14

انحاز بكاريا وأتباعه لمبدأ:

الجريمه والدفاع الاجتماعي

المصلحة الاجتماعيه

العدالة الاجتماعيه

الإرادة الحرة والمسؤولية الأخلاقية

• السؤال 15

يتمثل الاتجاه التوفيقي للمدرسة التقليدية الجديدة بالأخذ بفكرتي:

الإرادة والمسؤولية الأخلاقية

الجريمة والفعل الاجتماعي

الجزاء والقانون الجنائي

العدالة والمنفعه الاجتماعيه

• السؤال 16

ترتكز سياسة الإصلاح العقابي على توفير الرعاية الشاملة لأسرة المذنب

اوفق

اختلف

• السؤال 17

يعتبر الدفاع الاجتماعي أحد مجالات الرعاية الاجتماعية الأهلية والحكومية

صح

خطا

• السؤال 18

يعتبر الأفراد في المؤسسة متغيراً من المتغيرات المحددة للسلوك التنظيمي الذي يسعى

لتحقيق:

اهداف شخصية على أساس المنفعه

التفاعل بين الوحدات

مهام المؤسسة المناط إنجازها

اهداف مشتركة على أساس قواعد المؤسسة

• السؤال 19

يمثل بناء المؤسسة الاجتماعية إطاراً:

يحدد الخدمات المهنية

يستثمر الموارد البشرية

يهدف الى تفاعل الانساق

ينظم الانشطه والعمليات

• السؤال 20

يشمل تصنيف الدفاع الاجتماعي وفقاً لنوعية الفئات المستهدفة مؤسسات:

المنظمة العربية للدفاع الاجتماعي

رعايا ضحايا الجريمة

الإدارة العامة للدفاع الاجتماعي

اللجنة العليا للدفاع الاجتماعي

• السؤال 21

يدفع الأسلوب الوقائي لسياسة الدفاع الاجتماعي إلى إنتاج قوى بشرية:

منتجة دافعه

اجتماعية إجرامية

هدامه ومعطله

وطنية منحرفه

• السؤال 22

ينطوي مفهوم الدفاع الاجتماعي على فقدان الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية

صواب

خطا

• السؤال 23

يطبق "مبدأ المسئولية المخففة" الذي أقره المذهب التقليدي على الشخص الذي :

تنعدم لدية الملكات الذهنية

يثبت انه واقع تحت الطرف

يتوفر لدية سبق الإصرار

يميل للفعل الاجرامي

• السؤال 24

تعتبر الشريعة الإسلامية أسبق الشرائع في الأخذ بالتدابير الوقائية لحماية المجتمع من الإجرام

صواب

خطا

• السؤال 25

تعد الموارد والأنشطة من المكونات الرئيسية للمؤسسة الاجتماعية

صواب

خطا

• السؤال 26

تتفق فلسفة وأساليب الدفاع الاجتماعي مع :

المستوى الاقتصادي للمجتمع

المستوى الاجرامي للمواطنين

أيديولوجية المجتمع الذي تطبق فية

منظومة العمل التطوعي

• السؤال 27

يعرف السلوك الانحرافي بأنه سلوك عدواني يظهر في صورة الغضب واستعمال أساليب العدوان والعنف بأشكاله المختلفة

صواب

خطا

• السؤال 28

تعتبر من أهم العوامل التي تؤدي إلى ظهور الجريمة :

العوامل الجفرافية

العوامل الشخصية

العوامل الاجتماعية

العوامل التكنولوجية

• السؤال 29

يفيد وجوب تنويع العقوبة بالشريعة الإسلامية إلى تنويع:

التدابير الإصلاحية

مصادر الاحكام

الإجراءات العملية

تقرير العقوبة

• السؤال 30

يعبر السلوك الإجرامي عن:

سلوك منحرف يجب تعزيزة

تدبير علاجي يجب رعايته

سياسة وقائية يجب حمايتها

مرض اجتماعي يجب علاجة