[ محتوى مقرر ] : English Thought and Culture

[ادب]

hhh

[ادب]

محاولة لترجمة قصيدة الحديقة اندروا مارفل

A Garden, written after the Civil War-Andrew Marvell


Glorious Revolution
الثورة المجيدة
and the legacy
وإرث
of stability
الاستقرار
that has affected the world.
التي أثرت على العالم.






A Garden, written after the Civil Wars
و حديقة ، وكتب بعد الحروب الأهلية
See how the flowers,
ترى كيف الزهور ،
as at parade
كما في موكب,
Under their colours stand display'd
، وكيل ألوانها الوقوف
وتحت تلك الالوان وقف display'd
Each regiment in order grows
؟ كل فوج من أجل ينمو
كل فوج يطلب النمو
That of the tulip, pink, and rose
: ، وهذا من الخزامى ، والوردي ، و ارتفع ؟
But when the vigilant patrol
؟ لكن عندما دورية يقظة ؟
Of stars walks round about the pole
من نجوم يمشي جولة حول القطب، ؟
Their leaves, that to the stalks are curl'd
أوراقها ، التي ل سيقان و curl'd ، ؟
Seem to their staves the ensigns furl'd
ويبدو أن عصي بهم و ضباط خفر السواحل furl'd . ؟
Then in some flower's beloved hut
ثم في كوخ الحبيب بعض الزهور
Each bee, as sentinel, is shut
في كل نحلة ، و الحارس ، يتم إيقاف ،
And sleeps so too; but if once stirr'd
و ينام فكذلك ؛ ؟ ولكن إذا stirr'd مرة واحدة،
She runs you through, nor asks the word.
وهي تدير لكم من خلال ، ولا يطلب الكلمة ؟

O thou, that dear and happy Isle
يا أنت ، يا عزيزي أن وسعيدة جزيرة ، ؟
The garden of the world erewhile
الحديقة من erewhile العالم ، ؟
Thou Paradise of the four seas
انت الجنة من البحار الأربعة ؟
Which Heaven planted us to please
التي زرعت لنا السماء لإرضاء ، ؟
But, to exclude the world, did guard
ولكن، لاستبعاد العالم، لم حراسة ؟
With wat'ry if not flaming sword
مع wat'ry إن لم يكن المشتعلة السيف ؛ ؟
What luckless apple did we taste
ماذا التفاح سيء الحظ لم نتذوق
To make us mortal and thee waste
ل تجعلنا بشري وبينك النفايات ؟ ! ؟
Unhappy! shall we never more

That sweet militia restore
التعيس ! يجب استعادة نحن أبدا أكثر الميليشيا هذا الحلو ،
When gardens only had their towers
عندما كان الحدائق فقط الأبراج الخاصة بهم
And all the garrisons were flowers
، و كانت جميع الحاميات الزهور ؛ ؟ ؟ ؟
When roses only arms might bear
عندما الورود فقط قد حمل السلاح
And men did rosy garlands wear
، والرجل لم ارتداء أكاليل وردية ؟
Questions-1st Assignment
أسئلة 1 تعيين
Write a paragraph on each question:
كتابة فقرة على كل سؤال :
1_ What was the major effect of the English Civil War on English society?
ما هو تأثير كبير من الحرب الأهلية الإنجليزية على المجتمع اللغة الإنجليزية؟
2_ Talk about some of the metaphors that Marvell uses to show this effect?
الحديث عن بعض الاستعارات التي يستخدمها مارفيل لاظهار هذا التأثير ؟
3_ What are some of the powerful images from the English countryside that either Marvell or Shakespeare use?
ما هي بعض الصور قوية من الريف الانكليزي إما أن مارفيل أو استخدام شكسبير ؟

[صرخة غريق]

الله يعطيك العافية على ما تقوم به
والمادة هذة الدكتور جديد وتابتعت المحاضرة الاولى
ولاحظت انه ياتي بمعلومات غير موجودة بالمحتوى
وكمان وضع اسئلة الواجب وكان فيه سوال الجواب ليس موجود بالمحتوى انما من
الشرح
ولذلك يجب على الجميع متابعة هذة المادة كمشاهدة فديو افضل

[sonrisa]

ربي يسعدك ترجمتك وصلت المعلومة لدي , واصلي ربي يجزاك الخير

[Shoroq]

طيب نبغاها بي دي اف

[star 4]

الله يجزاك الف خير ويوفقك مجهود رائع

[ادب]

Lecture 5-Romanticism: William Blake and the Industrial Revolution
Romanticism

Major points to consider pre-lecture:

• By the end of the 18th Century Britain was starting to see the beginning of the Industrial revolution.

• This was causing changes in the countryside as there were more factories and buildings.

• Some people wanted to reject modern life and celebrate the beauty of nature and the human spirit. These were the Romantic poets.

محاضرة 5 - الرومانسية : وليام بليك و الثورة الصناعية
رومانتيكية
النقاط الرئيسية للنظر في ما قبل المحاضرة :
• وبحلول نهاية القرن 18 بريطانيا كانت قد بدأت لرؤية بداية الثورة الصناعية .
• هذا كان يسبب تغييرات في الريف كما كانت هناك المزيد من المصانع والمباني.
• أراد بعض الناس لرفض الحياة الحديثة و احتفال بجمال الطبيعة و الروح البشرية . كانت هذه شعراء الرومانسية .

William Blake

• William Blake (28 November 1757 – 12 August 1827) was an English poet, painter and printmaker.

• He wasn’t famous during his lifetime and died very poor.

• He hated the effect that the Industrial Revolution was having on the life and people of Britain.

• Was a great painter, as well as poet.

وليام بليك
• وليام بليك ( 28 نوفمبر 1757 - 12 أغسطس 1827 ) كان شاعر إنجليزي ، رسام و مصمم مطبوعات .
• لم يكن الشهير خلال حياته و مات فقيرا جدا.
• كان يكره مفادها أن الثورة الصناعية كان لها على الحياة وشعب بريطانيا.
• هل كان رساما كبيرا ، وكذلك الشاعر .

The Industrial Revolution

• The Industrial Revolution was the transition to new manufacturing processes in the period from about 1760 to sometime between 1820 and 1840.

• It began in Great Britain and within a few decades had spread to Western Europe and the United States.

• The Industrial Revolution marks a major turning point in history; almost every aspect of daily life was influenced in some way.

• In particular, average income and population began to exhibit unprecedented sustained growth.

الثورة الصناعية
• كانت الثورة الصناعية التحول إلى عمليات تصنيع جديدة في الفترة من حوالي 1760 إلى ما بين 1820 و 1840.
• وبدأت في بريطانيا العظمى و خلال بضعة عقود قد انتشرت إلى أوروبا الغربية والولايات المتحدة.
• يمثل الثورة الصناعية نقطة تحول رئيسية في التاريخ ؛ وقد تأثر كل جانب تقريبا من جوانب الحياة اليومية في بعض الطريق.
• وعلى وجه الخصوص ، بدأت متوسط ​​دخل السكان و النمو المطرد لعرض لم يسبق له مثيل .

Negative points

• Industrialization led to the creation of the factory.

• The factory system contributed to the growth of urban areas, as large numbers of workers migrated into the cities in search of employment in the factories.

• Child labor had existed before the Industrial Revolution, but with the increase in population and education it became more visible. Many children were forced to work in relatively bad conditions for much lower pay than their elders.

النقاط السلبية
• أدى التصنيع إلى إنشاء المصنع.
• ساهم نظام المصنع في نمو المناطق الحضرية ، و أعداد كبيرة من العمال هاجروا إلى المدن بحثا عن العمل في المصانع.
• عمالة الأطفال كانت موجودة قبل الثورة الصناعية ، ولكن مع الزيادة في عدد السكان والتعليم أصبح أكثر وضوحا. واضطر العديد من الأطفال على العمل في ظروف سيئة نسبيا مقابل أجر أقل بكثير من كبارهم .

Blake and the Romantic’s view of the Industrial Revolution

• The Romantic poet’s hated the way Industrialization was changing the British landscape and often focused on the beauties of the English countryside that they thought was being threatened.

• They also thought that the atmosphere in the cities and things like child labour were damaging the human spirit and wanted to return to the pre-industrial revolution rural ideal.

• Blake, especially saw and portrayed the Industrial Revolution with very strong and dark images that showed how he felt that the machines were destroying both nature and man.

بليك و جهة نظر رومانسية من الثورة الصناعية
• و الشاعر رومانسي يكره الطريقة التصنيع و تغيير المناظر الطبيعية البريطانية ، وركزت في كثير من الأحيان على الجمال من الريف الانكليزي الذي كانوا يعتقدون أنه يجري تهديد.
• اعتقدوا أيضا أن الجو في المدن و أشياء مثل عمالة الأطفال و إتلاف روح الإنسان وأراد أن يعود إلى ثورة مثالية الريفية ما قبل الثورة الصناعية .
• بليك ، وخاصة رأى و صورت الثورة الصناعية مع الصور قوية جدا و المظلمة التي أظهرت شعوره بأن آلات و تدمير الطبيعة والانسان على حد سواء .

The Tyger

• A poem in Blake’s great work of poetry: ‘Songs of Innocence and Experience.’

• It is called the ‘most famous of his works’.

• It is a classic of English poetry.

• Many people have different ideas about what it is about.

• Many see it as a large metaphor for the Industrial Revolution.

• The imagery is of a Tiger that is powerful and terrible like the Industrial Revolution.

و Tyger
• قصيدة في أعمال بليك كبيرة من الشعر : " أغاني البراءة و الخبرة . "
• ويطلق عليه " الأكثر شهرة من أعماله " .
• من هو كلاسيكي من الشعر الإنجليزي .
• كثير من الناس لديهم أفكار مختلفة حول ما هو عليه تقريبا.
• رؤية العديد على أنها استعارة كبيرة للثورة الصناعية .
• إن الصور هي من نمور التاميل التي هي قوية ورهيبة مثل الثورة الصناعية.

• Tyger is an 18th Century spelling of the modern world tiger.

• Tyger Tyger, burning bright,

• • Tyger هو هجاء القرن 18 النمر العالم الحديث.
• Tyger Tyger ، وحرق مشرق،

• In the forests of the night;

• What immortal hand or eye,

• في غابات الليل؛
• ما خالدة اليد أو العين،

• Could frame thy fearful symmetry?

• In what distant deeps or skies.

• هل يمكن تأطير خاصتك التماثل الخائف ؟
• في أعماق ما أو سماء بعيدة.

• Burnt the fire of thine eyes?

• On what wings dare he aspire?

• أحرق النار من عينيك ؟
• في ما يطمح أجنحة يجرؤ ؟

• What the hand, dare seize the fire?

• And what shoulder, & what art,

• ما من جهة ، يجرؤ استيلاء على النار؟
•وما الكتف، و ما الفن،

• Could twist the sinews of thy heart?

• And when thy heart began to beat,

• هل يمكن تحريف أواصر من قلبك ؟
• وعندما بدأ قلبك للفوز،

• What dread hand? & what dread feet?

• What the hammer? what the chain,

• ما هي الرهبة اليد؟ و ما قدم الرهبة ؟
• ما هي المطرقة ؟ ما السلسلة،

• In what furnace was thy brain?

• What the anvil? what dread grasp,

• في الفرن ما كان خاصتك الدماغ ؟
• ما السندان ؟ ما الرهبة فهم ،

• Dare its deadly terrors clasp!

• When the stars threw down their spears

• داري الاهوال قفل المميت !
•عندما ألقى النجوم أسفل رماحهم

• And water'd heaven with their tears:

• Did he smile his work to see?

• و water'd السماء مع دموعهم :
• هل كان يبتسم عمله لنرى ؟

• Did he who made the Lamb make thee?

• Tyger Tyger burning bright,

• هل هو الذي جعل الخروف جعل اليك ؟
•Tyger Tyger حرق مشرق،

• In the forests of the night:

• What immortal hand or eye,

• في غابات الليل:
• ما خالدة اليد أو العين،

• Dare frame thy fearful symmetry?

• داري تأطير خاصتك التماثل الخائف ؟

3rd Assignment

1. The Romantic poets wanted a more:

a. rural life b. urban life c. modern life

إحالة 3
1 . شعراء الرومانسية يريد أكثر من ذلك:
أ. الحياة الريفية ب . ج الحياة الحضرية. الحياة العصرية

2. William Wordsworth lived in the:

a. 16th Century b. 18th & 19th Century c. 20th Century

2 . ويليام وردزورث عاش في :
أ. 16 القرن ب . 18 و القرن 19 ج . 20th قرن

3. The ‘Lake District’ is in:

a. Scotland b. England c. Wales

3 . في ' منطقة بحيرة ' في :
أ. اسكتلندا ب . إنجلترا ج . ويلز

4. William Blake was also a great:

a. singer b. painter c. politician

4 . وكان وليام بليك أيضا كبيرة :
أ. المغني ب . الرسام ج. سياسي

5. The Industrial Revolution in England led to more______:

a. farms b. factories c. shops

5 . أدت الثورة الصناعية في انكلترا ل more______ :
أ. المزارع ب . مصانع ج . المحلات التجارية

للاستماع للقصيدة من اليوتيوب


http://youtu.be/fXsiW7A--dY

[ادب]

Lecture 7: Jane Austen and the British class system

Jane Austen

Major points to consider pre-lecture:

• Before the start of the Industrial revolution money was in the hands of the rural aristocracy and established merchant families.

• The Industrial revolution caused new sources of wealth to emerge.

• Many new families tried to imitate the behavior of the old rural aristocracy.

جين أوستن و النظام الطبقي البريطاني
جين اوستن
النقاط الرئيسية للنظر في ما قبل المحاضرة :
• قبل بداية الثورة الصناعية كان المال في أيدي الطبقة الأرستقراطية الريفية و العائلات التجارية المعمول بها.
• تسببت الثورة الصناعية مصادر جديدة لل ثروة في الظهور.
• حاول العديد من العائلات الجديدة لتقليد سلوك الارستقراطية الريفية القديمة.

The British Class System

• The ‘class system’ is very important in understanding British culture.

• Traditionally, there are three classes: the upper classes, the middle classes and the working classes.

• There is also an important distinction between the upper and lower middle classes and the upper and lower working classes.

• This influences a person’s name, accent, clothing and manner.

النظام الطبقي البريطاني
• إن " النظام الطبقي " من المهم جدا في فهم الثقافة البريطانية .
• تقليديا، هناك ثلاث فئات هي: الطبقات العليا ، و الطبقات الوسطى و الطبقات العاملة .
• وهناك أيضا تمييز مهم بين الطبقات المتوسطة العليا والسفلى و الطبقات العاملة العلوي والسفلي .
• هذا يؤثر اسم الشخص ، لهجة ، والملابس و الطريقة.

18th and 19th Century Upper Class Etiquette

• Many writers in this era talked about the life and etiquette of the upper classes.

• Etiquette is the rules of how people should behave in a particular social situation.

• Novels of this era are often about how the upper classes and middle classes interact.

• There are many novels of this era that are about people from lower classes ‘social climbing’ in good and bad ways.

18 و 19th القرن العلوي فئة الآداب
• تحدث كثير من الكتاب في هذا العصر عن حياة و آداب الطبقات العليا.
• الآداب هي قواعد كيف يمكن للناس أن تتصرف في حالة اجتماعية معينة .
• روايات في هذا العصر غالبا ما تكون حول كيفية الطبقات العليا و الطبقات الوسطى تفاعل.
• هناك العديد من الروايات في هذا العصر التي هي على وشك الناس من الطبقات الدنيا ' تسلق الاجتماعية بطرق جيدة وأخرى سيئة.

Georgian England

• The period of time from 1714 to 1837 is called the ‘Georgian Era’ because it is the time of the reign of George I, George II, George III and George IV.

جورجيا انجلترا
• ويطلق على الفترة الزمنية 1714-1837 في ' عصر الجورجي ' لأنه هو الوقت من عهد جورج الأول، جورج الثاني ، و الثالث جورج جورج الرابع
• كان وقتا لل استقرار كبير ، والنمو والتغيير في المجتمع البريطاني .

• It was a time of great stability, growth and change in British society.

• It was the time of the Industrial revolution and the Romantic poets, as well as many famous writers, including Jane Austen.

• There were also many famous painters in this era including; John Constable, Thomas Gainsborough and Sir Joshua Reynolds.

• Nowadays we talk about ‘Georgian Architecture’ meaning a particular way of building houses, especially among the upper classes.

• وكانت هذه المرة للثورة الصناعية و شعراء الرومانسية، وكذلك العديد من الكتاب الشهير، بما في ذلك جين أوستن .
• وكانت هناك أيضا العديد من الرسامين شهرة في هذا العصر بما في ذلك؛ جون كونستابل ، توماس غينزبورو والسير جوشوا رينولدز .
• نحن في الوقت الحاضر الحديث عن " العمارة الجورجية 'معنى بطريقة معينة ل بناء المنازل ، وخصوصا بين الطبقات العليا.

Jane Austen

• Jane Austen (16 December 1775 – 18 July 1817) was an English novelist whose wrote works of romantic fiction.

• They were mainly set among the landed gentry of Georgian England.

• The landed gentry were a branch of the English upper classes that lived on inherited wealth from ownership of land.

• Jane Austen is one of the most loved novelists in the English language.

• She is famous for Pride and Prejudice, Sense and Sensibility, Mansfield Park, Emma, Northanger Abbey and Persuasion.

جين اوستن
• جين أوستن ( 16 ديسمبر 1775 - 18 يوليو 1817 ) كان الروائي الإنجليزية التي يعمل من الخيال الرومانسي كتب .
• و ضعوا ​​أساسا بين طبقة النبلاء سقطت من الجورجي انكلترا.
• وكانت طبقة النبلاء سقطت فرع من الطبقات العليا الإنجليزية التي عاشت على الثروة الموروثة من ملكية الأرض .
• جين أوستن هي واحدة من الروائيين الأكثر شعبية في اللغة الإنجليزية.
• انها تشتهر كبرياء وتحامل ، العقل والعاطفة ، مانسفيلد بارك ، إيما ، دير Northanger و الإقناع .

Pride and Prejudice كبرياء وتحامل

• About the universal themes of love and marriage.

• The main characters are Mr Darcy and Elizabeth Bennet who overcome their pride and prejudice against each other to admit their love and get married.

• The novel explores themes like social class, the role of women and upper class hypocrisy.

• There was a TV version released in 1995 that became very popular all over the world.

• The 2005 film version which starred Keira Knightley and Matthew Macfayden brought the story to a new generation.

• “It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife.”

• -The famous opening sentence of ‘Pride and Prejudice’.

• عن الموضوعات العالمية في الحب والزواج .
• الشخصيات الرئيسية هي السيد دارسي واليزابيث بينيت الذي تغلب على كبريائهم والتحيز ضد بعضها البعض ل نعترف حبهم و الزواج.
• الرواية يستكشف موضوعات مثل الطبقة الاجتماعية، و دور المرأة والنفاق الطبقة العليا.
• كان هناك نسخة TV صدر في عام 1995 التي أصبحت شعبية جدا في جميع أنحاء العالم.
• جلب نسخة 2005 فيلم الذي قام ببطولته كيرا نايتلي وماثيو Macfayden القصة إلى جيل جديد .
• " وهو حقيقة معترف بها عالميا ، وهذا رجل واحد في حوزته ثروة جيدة، و يجب أن تكون في عدم و زوجة. "
• - و الجملة الافتتاحية الشهيرة " كبرياء وتحامل " .

• “Vanity and pride are different things, though the words are often used synonymously. A person may be proud without being vain. Pride relates more to our opinion of ourselves, vanity to what we would have others think of us.”

• " الغرور والكبرياء هي أشياء مختلفة ، على الرغم من أن الكلمات وغالبا ما تستخدم بشكل مترادف . يجوز للشخص أن تفخر دون جدوى. فخر تتعلق أكثر ل رأينا في أنفسنا ، والغرور ل ماذا سيكون لدينا يرى آخرون منا " .

• -An example of Jane Austen’s social observation and Elizabeth’s cleverness.

• - مثال على الملاحظة جين اوستن الاجتماعية و ذكاء اليزابيث.

• “A lady's imagination is very rapid; it jumps from admiration to love, from love to matrimony in a moment.”

• " الخيال سيدة هو سريع جدا ؛ فإنه يقفز من الإعجاب إلى الحب، الحب إلى الزواج من في لحظة " .

• -An example of some of the subtle humour of the novel.

• - مثال على بعض من الفكاهة خفية من الرواية.

• “For what do we live, but to make sport for our neighbors, and laugh at them in our turn?”

• " ل ماذا نعيش فيه، ولكن لجعل الرياضة لجيراننا ، و يضحكون عليهم في دورنا ؟ "

• -An example of Jane Austen’s observation of upper class life.

• - مثال على الملاحظة جين اوستن الحياة الطبقة العليا.

• “Till this moment I never knew myself.”

• " حتى هذه اللحظة لم أكن أعرف نفسي. "

• -An important line in the novel which has a lot of exploration of the character’s psychology.

• -AN خط المهم في الرواية التي لديها الكثير من استكشاف علم النفس الحرف .

• “We are all fools in love”

•• " نحن جميعا الحمقى في الحب "

• - One of Jane Austen’s observations on love.

• - واحدة من الملاحظات جين اوستن في الحب.

• The story ends happily with the two characters admitting their love for each other and Elizabeth agreeing to marry Darcy.

“You were disgusted with the women who were always speaking and looking, and thinking for your approbation alone. I roused, and interested you, because I was so unlike them.”

• تنتهي القصة بسعادة مع حرفين اعترف حبهم لبعضهم البعض واليزابيث موافقتها على الزواج من دارسي .
" لقد كنت بالاشمئزاز مع النساء الذين كانوا يتحدثون دائما وتبحث ، و التفكير ل استحسان الخاص وحده . أنا موقظ ، و المهتمين لك، لأنني كنت ذلك خلافا لهم . "

-One of the reasons Darcy chose Elizabeth.

واحد من الأسباب اختار دارسي إليزابيث.

Social Class-A question to think about

Think about famous British people that you know.

What social class do you think they are from?

What social class are, for example; Wayne Rooney, The Queen or David Beckham from?

Why do you think that?

الفئة -A الاجتماعية مسألة للتفكير
التفكير في الشعب البريطاني الشهير الذي تعرفه .
ما الطبقة الاجتماعية تظن أنها هي من ؟
ما هي الطبقة الاجتماعية ، على سبيل المثال ؛ واين روني ، الملكة أو ديفيد بيكهام من ؟
لماذا تعتقد ذلك؟

[ادب]

Lecture 8-Charles Dickens and Victorian London-A Tale of Two Cities

Charles Dickens and Victorian London

تشارلز ديكنز و الفيكتوري لندن -A قصة مدينتين
تشارلز ديكنز و الفيكتوري لندن

Major points to consider pre-lecture:

• By the middle of the 19th Century, Britain was the major, undisputed world power.

• London, its capital, was by this time the largest and greatest city on the planet.

• The French Revolution of 1789 was an event that shocked Europe and showed the gap between British and French culture.

النقاط الرئيسية للنظر في ما قبل المحاضرة :
• وبحلول منتصف القرن 19 ، وكانت بريطانيا الكبرى ، قوة عالمية بلا منازع .
• لندن، عاصمة لها، وكان قبل هذا الوقت أكبر و أعظم مدينة على كوكب الأرض .
• كانت الثورة الفرنسية عام 1789 وهو الحدث الذي صدم أوروبا و أظهرت الفجوة بين الثقافة البريطانية والفرنسية.

The Victorian Age

• The Victorian Era (or age) was named after Queen Victoria who reigned from 1837 to 1901.

• Her rule is often seen as a ‘Golden Age’ for Britain and the British Empire and she is seen as one of Britain’s greatest Monarchs (Kings or Queens).

• Because of the effect of population growth it was a time of difficulty for the poor, especially the poor of the cities.

العصر الفيكتوري
• وأطلق على العصر الفيكتوري (أو سن ) بعد الملكة فيكتوريا الذي حكم 1837-1901 .
• غالبا ما ينظر لها باعتبارها القاعدة ' العصر الذهبي ' ل بريطانيا والإمبراطورية البريطانية ، ويعتبر أنها واحدة من أعظم الملوك في بريطانيا ( الملوك أو الملكات ) .
• ونظرا ل تأثير النمو السكاني كان وقتا من صعوبة بالنسبة للفقراء ، ولا سيما الفقراء من المدن .

Victorian London

• Victorian London was the center of a great empire and so there were many rich people in the city.

• England’s population grew in the Victorian age from 17 to 31 million.

• The effect of this was overcrowding, especially in London.

• The poor areas of Victorian London were famous for their poverty, social problems and crime.

فيكتوريا لندن
• كان الفيكتوري لندن مركزا لامبراطورية كبيرة و حيث كانت هناك كثير من الناس الأغنياء في المدينة.
• ازداد عدد سكان إنجلترا في العصر الفيكتوري 17-31 مليون نسمة.
• تأثير هذا كان الاكتظاظ ، وخصوصا في لندن.
• وكانت المناطق الفقيرة من لندن الفيكتورية الشهيرة ل فقرهم ، المشاكل الاجتماعية والجريمة.

Charles Dickens

• Charles Dickens 7th February 1812 – 9th June 1870 was an English novelist.

• He created some of the world's most memorable fictional characters like Scrooge and Oliver Twist.

• Is generally regarded as the greatest novelist of the Victorian period and his name is used to describe the period. We talk of ‘Dickensian London’ or we talk of a ‘Dickensian Scene’ to describe a situation of great poverty.

• Famous for his powerful descriptions.

• Some of his famous novels include: ‘A Christmas Carol’, ‘Oliver Twist’ and ‘Great Expectations’.

• He was from a poor background and had to work in a factory as a child worker because his father went to prison because he owed money.

• He was a social critic, and tried to show people about how difficult life was for the poor during this time.

• A lot of his books describe the terrible life of the British lower classes.

• However, he believed in slow change, and was against revolutionary ideas that would damage society.

تشارلز ديكنز
• تشارلز ديكنز 7 فبراير 1812 - 9 يونيو 1870 كان روائية إنجليزية .
• انه خلق بعض الشخصيات الخيالية الأكثر تميزا في العالم مثل البخيل و أوليفر تويست .
• هل ينظر إليه عادة باعتباره أعظم روائي في الفترة الفيكتوري ، ويستخدم اسمه لوصف تلك الفترة. نتحدث عن ' ديكنزية لندن أو نتحدث من' ديكنزية المشهد " لوصف حالة من الفقر المدقع .
• تشتهر له أوصاف قوية.
• بعض من رواياته الشهيرة ما يلي: " كارول عيد الميلاد '،' أوليفر تويست 'و' توقعات كبيرة " .
تشارلز ديكنز
• وكان من خلفية فقيرة ، وكان للعمل في مصنع كعامل الطفل لأن والده ذهب إلى السجن لأنه مستحق المال.
• وكان الناقد الاجتماعي ، وحاولت أن تبين للناس حول مدى صعوبة الحياة وكان للفقراء خلال هذا الوقت.
• وهناك الكثير من كتبه تصف الحياة الرهيبة من الطبقات الشعبية البريطانية.
• ومع ذلك ، وقال انه يعتقد في التغيير البطيء ، و كان ضد الأفكار الثورية التي من شأنها أن تضر المجتمع.

A Tale of Two Cities

• A Tale of Two Cities (1859) is a novel by Charles Dickens, set in London and Paris before and during the French Revolution.

• It has sold over two hundred million copies.

• It is one of the most famous fictional works in history.

• It talks about the brutality and violence of France before the revolution and then talks about the how the revolutionaries become just as brutal and violent after the revolution.

• Though it shows the injustice of both French and British society, the book’s message is that revolution isn’t a good thing.

قصة مدينتين
• قصة مدينتين ( 1859) هي رواية كتبها تشارلز ديكنز ، المنصوص عليها في لندن وباريس قبل وأثناء الثورة الفرنسية.
• وقد بيعت اكثر من مئتي مليون نسخة.
• وهو واحد من الأعمال الخيالية الأكثر شهرة في التاريخ.
• يتحدث عن الوحشية والعنف من فرنسا قبل الثورة ثم يتحدث عن كيف تصبح الثوار تماما كما وحشية وعنيفة بعد الثورة.
• على الرغم من أنه يظهر الظلم من كل من المجتمع الفرنسي والبريطاني ، رسالة الكتاب هي أن الثورة ليست شيئا جيدا.

• A Tale of Two Cities-Quotes

• “It was the best of times, it was the worst of times, it was the age of wisdom, it was the age of foolishness, it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity, it was the season of light, it was the season of darkness, it was the spring of hope, it was the winter of despair.”

• قصة مدينتين - الاسعار
• "لقد كانت أفضل الأوقات ، كان أسوأ الأوقات ، كان عصر الحكمة ، وكان عصر الحماقة ، كان عهد الإيمان ، وكان عهد التشكك ، كان موسم النور ، كان موسم الظلام ، كان ربيع الأمل، و كان شتاء اليأس " .

• The first sentence of the novel

• “There is prodigious strength in sorrow and despair.”

• الجملة الأولى من الرواية
• "هناك قوة هائلة في الحزن واليأس. "

• Shows how Dickens respects and identifies with the poor

• “Think now and then that there is a man who would give his life, to keep a life you love beside you.”

• يظهر كيف ديكنز النواحي ، ويحدد مع الفقراء
• "فكر بين الحين والآخر أن هناك الرجل الذي من شأنه أن يعطي حياته، للحفاظ على الحياة تحب بجانبك . "

• The words of Sydney Carton, giving a reason for sacrificing his life to save Charles Darnay

• “Death may beget life, but oppression can beget nothing other than itself.”

• كلمات سيدني كارتون ، وإعطاء سبب التضحية بحياته لإنقاذ تشارلز درناي
• "الموت قد انجب الحياة، ولكن القمع يمكن أن ينجب شيئا آخر غير نفسه. "

• An example of Dickens’s and the general British hatred of oppression

• “Liberty, equality, fraternity, or death; - the last, much the easiest to bestow, O Guillotine!”

• مثال ل ديكنز و الكراهية البريطانية عام من القمع
• "الحرية، المساواة ، الأخوة ، أو الموت ؛ - في الماضي، أسهل بكثير لتضفي يا المقصلة " !

• An example of Dickens’s attitude to the French Revolution

• “I see a beautiful city and a brilliant people rising from this abyss. I see the lives for which I lay down my life, peaceful, useful, prosperous and happy. I see that I hold a sanctuary in their hearts, and in the hearts of their descendants, generations hence. It is a far, far better thing that I do, than I have ever done; it is a far, far better rest that I go to than I have ever known.”

• مثال على موقف ديكنز إلى الثورة الفرنسية
• " أرى مدينة جميلة و الناس الرائعة يتصاعد من هذه الهاوية . أرى حياة التي انبطحت حياتي وسلمية ومفيدة و مزدهرة وسعيدة. وأرى أن أحمل ملاذا في قلوبهم ، و قلوب من ذريتهم، و بالتالي الأجيال . بل هو شيء الآن، أفضل بكثير أن أقوم به، من أي وقت مضى لقد فعلت ؛ بل هو الباقي الآن، أفضل بكثير أن أذهب إلى من عرفته من أي وقت مضى " .

• Sydney Carton’s last words in the book and maybe the message of the book

• الكلمات الأخيرة سيدني كرتون في الكتاب و ربما رسالة من الكتاب

The 4th Assignment

1. The rules of how people should behave in a social situation are:

a. politeness b. fun c. etiquette

إحالة 4
1 . قواعد كيف يمكن للناس أن تتصرف في الوضع الاجتماعي هي:
أ. المداراة ب . متعة ج . آداب المعاشرة

2. The ‘Georgian Era’ was named after the ______ of the time:

a. kings b. politicians c. poets

2 . كان اسمه " عصر الجورجي ' بعد ______ من الوقت :
أ. ملوك ب . ج السياسيين . الشعراء

3. The main male character in ‘Pride and Prejudice’ is Mr.:

a. Smith b. Benet c. Darcy

3 . الطابع الرئيسي الذكور في " كبرياء وتحامل " هو السيد :
أ. سميث ب . بينيت ج . دارسي

4. Charles Dickens was the greatest ______ of the Victorian age:

a. poet b. novelist c. playwright

4 . وكان تشارلز ديكنز أعظم ______ من العصر الفيكتوري :
أ. الشاعر ب . الروائي ج . الكاتب المسرحي

5. Sidney Carton’s death at the end of ‘A Tale of Two Cities’ is an example of:

a. revolution b. insubordination c. sacrifice

5 . وفاة سيدني كارتون لل في نهاية ' قصة مدينتين ' هو مثال :
أ. الثورة ب . العصيان ج . تضحية

[ادب]

وحتى الان لم تنزل المحاضرتين التاسعة والعاشرة للاسف